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        憲法宣傳周活動方案

        | 小龍

        為保證活動高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性!下面給大家分享憲法宣傳周活動方案(精選),歡迎閱讀!

        憲法宣傳周活動方案【篇1】

        今年是“六五”普法規劃的全面實施之年,為進一步推進我校校園法制建設,大力營造我校良好的法治環境,根據區教體局的有關文件精神,結合我校教育實際,開展“12·4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。

        一、活動主題

        弘揚憲法精神服務科學發展

        二、時間安排

        11月20日至12月15日

        三、活動形式及活動內容

        我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發展”的主題,結合學校實際,充分發揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動,我校將開展以下的活動。

        1、開展一次主題班會活動(各班主任)

        2、舉行一次國旗下講話(12月10日,徐德林副校長)

        3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育,促進青少年健康成長!)

        4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所,并寫心得體會。

        5、進行《中小學生日常行為規范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規》普法測試。(12月10日)

        6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。

        7、各班出一期中學生日常行為規范的專刊。

        四、活動要求

        1、德育處要高度重視,把今年“12·4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。

        2、我校要結合學校實際,按照上面的方案,高質量的完成,努力營造良好的法治宣傳氛圍。

        3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料,并于12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區教體局。

        憲法宣傳周活動方案【篇2】

        每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12。4"以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《"12。4"國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:

        一、指導思想:

        全面踐行社會主義核心價值觀,_按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

        二、活動主題:

        20__年12月4日國家憲法日宣傳活動的主題為:"弘揚憲法精神,推進依法治國。"

        三、活動內容:

        1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日―12月15日,懸掛"弘揚憲法精神,推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

        2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。

        3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

        4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平。

        5、利用升旗時間,開展"12。4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。

        6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。

        在"124"國家憲法日活動結束后,學校將國家憲法日活動情況和20__年"124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

        附宣誓詞:

        我們是新時代的學生,是祖國的未來、民族的希望,我們肩負著中華民族偉大復興的使命。

        為建設社會主義法治國家,我面對莊嚴的國旗宣誓:

        我決心忠于憲法和法律,認真學習法律知識,增強法律觀念,依法行使權利,忠實履行義務,堅守社會正義,維護法律尊嚴,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人:

        憲法宣傳周活動方案【篇3】

        一、活動時間

        12月1日至12月7日

        二、活動主題

        弘揚憲法精神﹐推進依法治國

        三、工作要求

        (一)高度重視,著力營造活動氛圍。

        各學校要高度重視,把做好今年“12·4”國家憲法日宣傳活動作為“六五”普法和深入推進“法律進學校”工作的重要內容,認真謀劃、精心組織、統籌安排。要結合學校實際,運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介,發布宣傳口號,在學校及周邊營造學習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍,增強師生員工的憲法意識。“學習貫_全面推進依法治國”,“弘揚憲法精神、樹立憲法權威”,“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”等可以作為宣傳標語內容。

        (二)整合資源,切實增強活動實效。

        各學校要充分利用自身優勢和資源,針對教師、學生兩個不同群體,采用不同形式,在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,大力宣傳以憲法為核心的`中國特色社會主義法律體系,弘揚社會主義法治精神,推進法治社會建設。活動期間,各學校要圍繞主題,在中小學生中組織開展“三個一活動”:開一次主題班(隊)會、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務求實效,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。

        (三)及時總結,不斷擴大活動影響。

        各學校要通過校園網、教育網和當地主流媒體,及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法,形成法制宣傳教育特色,擴大活動的影響面和影響力。

        憲法宣傳周活動方案【篇4】

        一、指導思想:

        _,貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,以六五普法為契機,加強領導、整合力量,建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制,務求宣傳教育活動取得時效.促進我校學生健康成長,培養和造就社會主義的"四有"新人。

        二、教育內容:

        此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。

        三、活動時間:

        從11月下旬開始到12月中旬結束。

        四、活動原則:

        加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進依法治校進程的一項重要基礎性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護青少年合法權益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要.強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則,重點加強在校特殊家庭學生,問題學生的法制教育.因為據統計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中,而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關,也就是說,家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識.家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴,家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。

        五、具體工作安排:

        (一)、法制教育宣傳月啟動儀式時間:20__年11月28日地點:學校操場范圍:全校師生形式:升旗儀式安排:鄧華校長宣布20__年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話。

        (二)、主題班會法制教育講座

        時間:20__年12月1日

        地點:圖書館三樓會議室

        范圍:全校師生

        形式:知識講座

        安排:由政教處主任張曉軍主持,法制副校長周校長講有關法制教育內容。

        (三)、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。

        (四)、法制教育宣傳日總結

        六、具體要求

        (一)、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育,認真開展好這次活動。

        (二)、在開展活動同時,各班級要及時向德育處匯報開展情況。

        憲法宣傳周活動方案【篇5】

        為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神,在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動,制定如下活動方案:

        一、活動主題

        全國教育系統憲法學習日的主題是:憲法是國家根本大法。

        二、指導思想

        以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導,開展憲法宣傳教育活動,培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識,推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求,創新憲法教育的內容方法,探索建立憲法教育的長效機制,增強憲法教育的針對性實效性,推進校園法治文化建設,為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。

        三、時間安排

        在國家憲法日當天,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。

        四、活動安排

        在小學中學組織開展“六個一”活動:

        (一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀;

        (二)舉行一次特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規定;

        (三)上一節憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

        (四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式,營造憲法教育氛圍;

        (五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。

        (六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

        五、活動要求

        (一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識,將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措,制定活動方案,明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

        (二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識,并發揮父母委員會作用,協助學校開展學習宣傳教育活動。

        (三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習,_頭談感想、談認識,有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

        (四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動,突出亮點、突出教育特色。

        (五)認真總結,及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科,紙質、電子版同時上報。

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