學(xué)校安全應(yīng)急演練方案
為了確保事情或工作安全順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。下面是小編給大家準(zhǔn)備的學(xué)校安全應(yīng)急演練方案，希望能對您有所幫助！
學(xué)校安全應(yīng)急演練方案【篇1】
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組： ---、---、---、---、---、---、---、---
（1）現(xiàn)場指揮： ---、---
（2）班級組織指揮：各班教師
2、現(xiàn)場分工：
（1）警鈴信號組： --
（2）醫(yī)務(wù)組：---（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）
（3）疏散防護組： --
三、演練時間及具體要求
1、演習(xí)時間
20--年12月3日（具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
（1）明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。
（2）嚴(yán)肅認(rèn)真對待本次演練活動。
（3）及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
（4）當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
（5）集合后及時清點人數(shù)。
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責(zé)人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結(jié)。
學(xué)校安全應(yīng)急演練方案【篇2】
校園安全必須作為頭等重要的事情來抓。
冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合安全文明校園的創(chuàng)建，開展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。
現(xiàn)將演練方案制訂如下：
一、時間、地點：
演練時間：20--年10月31日下午1：20
地點：三牌樓路58號，上海市光明初級中學(xué)校區(qū)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指導(dǎo)：
現(xiàn)場指揮：
消防官兵：
三、參加對象：光明初中全校師生
四、場景：1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標(biāo)語，營造演習(xí)宣傳氣氛；2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。
五、組織實施安排：
（一）組織準(zhǔn)備工作：
1、消防器械準(zhǔn)備
光明初中:滅火器
豫園警署：煙霧彈，演習(xí)用燃燒筒等
黃浦消防支隊：演示用消防車；救生繩等
2、人員組織工作：
光明初中:學(xué)生組織動員（班主任）
教職工組織動員（工會、校辦）
現(xiàn)場主持解說（大隊部）
黃浦消防支隊：參演官兵
現(xiàn)場主持解說
（二）學(xué)生逃生演習(xí)
1、.10.27上午班主任會議班主任消防演習(xí)組織工作動員會
2、.10.31上午7：30——7：50班主任進行班級安全教育，逃生方法指導(dǎo)
3、.10.31下午1：20點正，黃浦消防支隊參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導(dǎo)教育
4、.10.31下午1：30點正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）
5、學(xué)生被煙霧和火勢圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……，學(xué)校廣播響起……，
（1）學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)校“緊急情況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點--操場;
（2）自救逃生、室外施救和警戒同時展開
（3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實施營救，教師接應(yīng)。
（三）消防安全技能指導(dǎo)
1、消防安全知識教育
2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)
3、滅火器種類及使用指導(dǎo)
4、師生消防滅火實踐
（四）紅十字救助技能指導(dǎo)
1、傷病包扎技能演示
2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)
六、演練活動要求：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時任課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖）
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校內(nèi)安全地帶）；
七、疏散要求與注意事項：
1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學(xué)生中進行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項。
如：（1）在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的&39;濃煙及毒氣，便于安全疏散
（2）疏散時要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。
4、充分發(fā)揮班級五大員職責(zé)功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案，落實到人。
5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散集合地點：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點位置圖
7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。
學(xué)校安全應(yīng)急演練方案【篇3】
為全面落實“昌寧縣教育局[]59號文件”精神，進一步加強學(xué)校安全管理工作，加強學(xué)生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
一、演練目的和要求
學(xué)校本著對社會負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案，并落實專人負責(zé)安全演練的具體工作，切實保障安全演練的順利進行。
二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排
本部總指揮：郭云祿
副總指揮：畢文昌、郭連超、王會芹、劉蓉
成 員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜
1、總協(xié)調(diào)：畢文昌
2、定點疏導(dǎo)：
東教學(xué)樓：
徐景湘（三樓走廊）、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）
西教學(xué)樓：
楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張耀文字夢（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、郭志武、金喻曉（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張 ?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：楊婷婷
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
3—6年級學(xué)生1143人和部分教職工
8、演練時間和地點：
20--年11月28日 下午4：10分
教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場。
分部
總指 揮：葉翠菊
副總指揮：徐景湘、唐云花、杜愛萍
成 員：各班班主任
1、總協(xié)調(diào)：徐景湘
2、定點疏導(dǎo)：
正教學(xué)樓：
東教學(xué)樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲（北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：徐景湘（兼）
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
1—2年級學(xué)生498人和部分教職工。
8、演練時間和地點：
20--年11月28日 下午4：10分
正教學(xué)樓及學(xué)校東球場
學(xué)校安全應(yīng)急演練方案【篇4】
一、演練目的
通過消防安全應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排內(nèi)容
（1）緊急疏散演練
（2）消防安全知識培訓(xùn)
（二）對象：
小學(xué)全體師生
（三）時間：20--年3月15日
三、演練準(zhǔn)備
1、下發(fā)實施方案
2、班主任對學(xué)生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。
3、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，但應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅對待，確保演練能安全、順利進行。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全區(qū)域”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各教室、班級嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，以免不安全事故發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
總指揮：
副組長：
成 員：
學(xué)校安全應(yīng)急演練方案【篇5】
為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結(jié)合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：
副指揮：
胡偉光 負責(zé)攝影
成員：全體班主任教師
樓梯監(jiān)護：東樓道上口由程占有老師負責(zé)，下口由王富英老師負責(zé)。
西樓道上口由王紅艷老師負責(zé)，下口由井大英老師負責(zé)。其余老師負責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。
主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
二、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
三、演練安排
1、演練時間：20--年3月26日上午9：30
2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。
四、演練步驟
（一）預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。
（二）班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。
（三）聽到警報后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
五、演練結(jié)束
當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
學(xué)校安全應(yīng)急演練方案【篇6】
一、活動目的
為使學(xué)生了解地震的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震常識，掌握地震發(fā)生時最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、演練步驟
1、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)與討論防震避震有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對這些方面的認(rèn)識。
2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法（教室內(nèi)與教室外）。
3、讓學(xué)生熟悉震后疏散的路線和集中地點。
4、演練前組織學(xué)生進行避震和疏散的訓(xùn)練。
5、進行模擬發(fā)生地震的演練。
三、演練安排
1、演練包括應(yīng)急和疏散兩個內(nèi)容：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
2、哨聲信號
應(yīng)急避震和疏散以哨聲（或校園廣播系統(tǒng)）為啟動信號。
地震發(fā)生的信號：三響短促哨聲，代表發(fā)生地震，同學(xué)們進行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結(jié)束，同學(xué)們進行疏散，距發(fā)生地震約2分鐘后。
3、演練時間：20--年6月18日下午3點。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。行政人員、班主任及其他教師在演練中要起到重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救互救能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。其他教師要明確自己的職責(zé)，準(zhǔn)時到位組織學(xué)生安全撤離。
各負責(zé)人分工表：
1、全面負責(zé)：-
2、總指揮：- 副指揮：-
3、班主任：負責(zé)自己班級
第二節(jié)課任課教師協(xié)助該班班主任組織好學(xué)生：
4、各樓梯口負責(zé)教師：（詳見演練圖）
全體教職工應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前在到達所負責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處，都要有人負責(zé)。
2、要嚴(yán)肅，要把這次防震演練當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種“游戲”。
3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)意外事故發(fā)生時，要及時做出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震
從你意識到發(fā)生地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，盡快躲到最近的安全地方護好頭部，躲避到地面停止搖動為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保護鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避（在自己的課桌旁），身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，以書包或書保護住自己的后腦與項部，不要靠近窗口。
3、在室外活動的學(xué)生，要跑到操場中央等開闊地帶，采用蹲下或坐下的姿式，用雙手放在頭上，進行防震。
4、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗前。
5、在一樓或者平房的學(xué)生，在教師的組織下，用雙手保護頭部，快速有序的從前后門安全撤離。
6、老師按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
7、在安全演練的時候，各教室的課桌（除一樓外）由原來的六排，統(tǒng)一變成四排，（中間四排兩兩一并排），為學(xué)生的安全躲避留出空間。
8、在撤離時，師生要迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
六、疏散的集中地點和路線
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震，疏散的集中地選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
1、各班按學(xué)校規(guī)定的疏散路線進行撤離。
2、各班集合地點：足球場。
3、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
4、每層樓梯應(yīng)有老師在把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
5、疏散過程中，單手護頭，以防被砸，另一只手扶樓梯快速撤離。
6、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
7、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班到達集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束，教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震的效果。