中小學生交通安全知識競賽題及答案
小學生交通安全是社會關注的熱點，涉及小學生的交通事故不斷增多。以下是由小編整理關于中小學生交通安全知識競賽題，希望大家喜歡!
中小學生交通安全知識題一、單選題
1、人行橫道信號燈黃燈持續閃爍時，表示 C 。
A、不準通行 B、可以通行 C、需注意觀望，確認安全后通行
2、行人在沒有人行道的道路上行走時，應靠路邊 A 范圍內行走。
A、1米 B、1、5米 C、2米
3、自行車在沒有劃分非機動車道的道路上，應靠右側道路邊緣 A 范圍內通行。 A、1、5米 B、2米 C、2、5米
4、行人在通過無交通信號燈控制的人行橫道時，您認為危險的做法是: B 。 A、無車輛駛來時盡快通過 B、車輛臨近時搶先通過
C、注意觀察車輛，確認安全后通過
5、乘車人下公交車，準備橫過無交通信號的道路時，您認為最安全應 C 橫穿。
A、從公交車頭 B、從公交車尾
C、等公交車駛離，確認安全后
6、乘車人在機動車道內，應當從 B 上下車。
A、機動車左側 B、機動車右側
C、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側都可以
7、如客車意外失火，車門無法打開，應 B ，盡快逃生。
A、撬開車門 B、砸碎風窗玻璃 C、先行滅火，再撬開車門
8、當您和親友聚會，親友喝完酒后要駕車回家，您應 C 。
A、告訴他小心駕駛 B、勸他系好安全帶 C、堅決阻止他駕車
9、做為懷化市民，在城區乘坐摩托車時，您認為下列 C 做法是正確的。
A、駕駛人、乘坐人都可以不戴安全頭盔
B、駕駛人應戴安全頭盔、乘坐人可以不戴
C、駕駛人、乘坐人都應戴安全頭盔
10、湖南省“文明交通行動計劃”所倡導的主題是 B 。
A、關愛生命、拒絕酒駕 B、關愛生命、文明出行 C、文明出行、樹新風
中小學生交通安全知識題二、多選題
1、中華人民共和國 ABCD 都應遵守《中華人民共和國道路交通安全法》。
A、機動車駕駛人 B、非機動車駕駛人 C、行人 D、乘車人
2、道路交通信號包括 ABCD 。
A、交通信號燈 B、交通標志 C、交通標線 D、交通警察的指揮
3、 AB 參與道路交通，應有監護人帶領。
A、學齡前兒童 B、不能控制自己行為的精神病患者
C、盲人 D、殘疾人
4、在道路駕駛自行車，不得有 BCD 行為。
A、飲酒駕駛 B、雙手離把 C、手中持物 D、曲折竟駛
5、下列 ABCD 不得作為交通工具參與道路交通。
A、獨輪自行車 B、雙人以上自行車
C、滑板 D、旱冰鞋
6、弟弟今年9歲，姐姐今年13歲，下列屬錯誤的是 ACD 。
A、弟弟可以騎自行車上道路行駛
B、姐姐可以騎自行車上道路行駛
C、弟弟和姐姐都不可以騎自行車上道路行駛
D、姐姐可以騎車帶弟弟上道路行駛 7、下列屬湖南省“文明交通行動計劃”所倡導的“六大文明交通行為”的是ABCD 。
A、機動車禮讓斑馬線 B、機動車有序停放
C、行人、非機動車各行其道 D、行人、非機動車過街遵守信號
8、下列屬湖南省“文明交通行動計劃”所摒棄的“六大交通陋習”的是 CD 。
A、無證駕車 B、車輛亂行
C、不系安全帶 D、行人過街跨越隔離設施
9、下列屬湖南省“文明交通行動計劃”所抵制的“六大危險駕駛行為” 的是 ABD 。
A、酒后駕駛 B、闖紅燈
C、逆向行駛 D、超員超載
10、做為懷化小市民，您認為城區存在ABCD等影響市容市貌的交通陋習。
A、摩托車打遮陽傘 B、機動車故意遮擋號牌
C、車輛亂停亂擺 D、三輪車、拖拉機、大中型載貨汽車違規進城
中小學生交通安全知識題三、判斷題
1、《中華人民共和國道路交通安全法》已于2004年5月1日起施行。 (√)
2、《湖南省實施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》已于2006年
5月1日起施行。 (×)
3、教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。 (√)
4、道路交通信號燈為紅燈表示警示。 (×)
5、車輛實行左側通行。 (×)
6、行人橫過道路，最安全的選擇是走過街天橋或者地下通道。 (√)
7、年滿7周歲的兒童，在按規定使用安全帶的情況下，可以在轎車副駕駛
座位上乘坐。 (×)
8、道路交通事故是指車輛在道路上因過錯或者意外造成人身傷亡或者財產
損失的事件。 (√)
9、機動車行經人行橫道，遇行人正在通過人行橫道時，應當減速避讓。 (×)
10、湖南省“文明交通行動計劃”已于2010年起實施。 (√)
中小學生交通安全知識題四、識標題
請說明下列交通標志表示什么意思?
圖標1 答:禁令標志 圖標2 答:警告標志
(禁止行人通行) (提醒注意兒童)
(顏色:白底、紅邊、紅斜杠、黑色人型) (顏色:黃底、黑邊、黑色人型)
圖標3 答:指示標志 圖標4 答:禁令標志
(只供步行) (禁止車輛駛入)
(顏色:藍底、白色人型) (顏色:紅底、白杠)
圖標5 答:限速標志
(車速不得超過40公里/小時)
(顏色:白底、紅邊、黑字)
猜你感興趣：
1.
2.
3.
4.
5.
6.