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        節(jié)日活動方案模板范本

        | 奕玲

        節(jié)日活動方案模板范本精選篇1

        一、活動目的

        1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。

        2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

        二、活動打算

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語彩旗舞臺)。

        2、以班級為單位做好參加活動的打算

        1)各班排練2---3個節(jié)目

        2)各班做好活動前的環(huán)境布置

        3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

        3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

        4、由幼兒園打算節(jié)日禮物。

        三、活動內(nèi)容

        1、慶“六一”文藝表演。

        2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

        四、活動方案

        (一)活動內(nèi)容

        1、活動時間安排:20__年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

        2、活動對象:本園每位教職工幼兒及家長

        3、活動地點(diǎn):本園大操場

        4、活動內(nèi)容形式:舞蹈獨(dú)唱歌表演時裝表演等

        (二)活動主要流程

        1、小主持人開場致詞

        2、園長主持講話

        3、文藝表演活動開始

        4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

        (三)注重事項(xiàng)

        1、活動當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的打算工作。

        2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

        提醒家長:

        (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

        (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

        (3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

        (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

        (5)請家長幼兒注重路上安全。

        節(jié)日活動方案模板范本精選篇2

        一、指導(dǎo)思想

        通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

        二、活動主題

        慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽光與親情。

        三、活動時間

        20__年6月1日(星期三)上午7時。

        四、活動地點(diǎn)

        幼兒園操場。

        五、參加活動范圍

        全園幼兒及家長。

        六、要求

        1、以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝,展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為:活潑健康,快樂成長。

        2、全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場。

        3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。

        4、各班老師一定要高度重視,積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。

        5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。

        節(jié)日活動方案模板范本精選篇3

        一、活動目標(biāo):

        通過開展活動,讓孩子知道:有一種情,血濃于水不離不棄,那是親情;有一種愛,無私給予不求回報,那是母愛;有一個人,生死相依永記心間,她就是母親;有一個節(jié)日,年年歲歲共同度過,這就是母親節(jié)!今年的5月__日是母親的節(jié)日,在母親節(jié)來臨之際,通過各種形式來表達(dá)對母親的感恩之情。

        二、活動時間:

        20__年5月__日——20__年5月__日

        三、活動對象:

        __小學(xué)全體隊(duì)員

        四、活動安排:

        1.學(xué)校通過國旗下講話,讓隊(duì)員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內(nèi)涵。

        2.利用校園廣播播放有關(guān)母愛的音樂。(劉文負(fù)責(zé))(《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲)

        3.各中隊(duì)根據(jù)年齡特點(diǎn),用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,分享各自的的做法,開展《給媽媽一個驚喜》的中隊(duì)主題活動。各年級分工讓學(xué)生寫一篇母親節(jié)的報道。(中隊(duì)輔導(dǎo)員)

        4.孩子回家根據(jù)實(shí)際,選擇性開展“感恩”行動。

        A、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

        B、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

        C、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

        D、設(shè)計感謝媽媽的5種方式:

        (1)為母親捶一捶背,為母親泡一杯熱茶,讓母親享受子女給她的愛。

        (2)為母親洗一洗腳,看看母親那粗糙而又長滿繭的腳,想象她為你付出的一切。

        (3)為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。

        (4)向母親敬一個崇高的隊(duì)禮,表示你的敬意。

        (5)向母親道一聲溫馨的祝福。

        (6)送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。

        (7)給母親寫一封感謝的信,說說心理話。

        (8)和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福。

        五、活動要求:

        各班高度重視——要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動;

        加強(qiáng)宣傳——方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué);

        注重實(shí)效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

        節(jié)日活動方案模板范本精選篇4

        一、活動主題

        給母親的三行情書

        二、活動組織

        主辦:外國語學(xué)院團(tuán)總支

        承辦:外國語學(xué)院學(xué)生會宣傳部

        三、活動內(nèi)容及參與方式

        1.微博“三行情書對媽媽說的話”征集:

        在使用話題#三行情書對媽媽說的話#+三行情書內(nèi)容(可配圖發(fā)表,圖片內(nèi)容不拘,鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@外語家人,即可得到外語家人轉(zhuǎn)發(fā),同時會在外語家人空間推廣,讓更多的人看到你情感的表達(dá)。

        ATTENTION:發(fā)表前后請截圖并發(fā)信外語家人你的班級姓名聯(lián)系方式,以方便我們后期評選。

        2.感恩卡制作:

        自制一張送給母親的感恩卡,向母親說一聲感恩,道一句辛苦。(以班級為單位集中交至吉楊__處,宿舍:B503電話:188162____X如有需要郵寄的請自行貼好郵票,宣傳部可以提供代寄服務(wù))

        三、評獎辦法

        本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名,分別加常規(guī)分4分、3分、2分,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

        參與活動的同學(xué)將視參與情況記文化素質(zhì)教育活動經(jīng)歷一次。

        四、活動要求

        1.本次活動實(shí)行匿名評獎,所有同學(xué)都可以參與進(jìn)來,也歡迎其他學(xué)院的同

        學(xué)積極參與。其他學(xué)院同學(xué)獲獎將頒發(fā)外國語學(xué)院榮譽(yù)證書,常規(guī)分等則按本人學(xué)院規(guī)定授予。

        2.活動截止日期:5月7日(周四)晚10:00。

        感謝母親,賦予我生命,感謝母親,助力我夢想。在母親的節(jié)日里,作為母親的生命延續(xù)體,讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!

        節(jié)日活動方案模板范本精選篇5

        一、活動主題

        濃情端午,“粽”享歡樂!

        二、活動目標(biāo)

        1、知道端午節(jié)是在農(nóng)歷的五月初五,了解端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;

        2、能夠在了解包粽子的過程后和家人一起動手包粽子;

        3、分享粽子,和家人一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

        三、活動準(zhǔn)備

        端午節(jié)相關(guān)圖片、粽葉、糯米、配料、棉線、托盤

        四、活動過程

        (一)引出話題,出示相關(guān)圖片,介紹端午節(jié)

        師:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是在什么時候?

        師:那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

        師:端午節(jié)都會做些什么呢?

        小結(jié):端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)等。每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲、吃粽子、佩香囊,還有劃龍舟的比賽呢!

        (二)親子游戲

        師:接下來我們來玩?zhèn)z個好玩的游戲!

        1、賽龍舟

        準(zhǔn)備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干。

        玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

        2、運(yùn)粽子

        準(zhǔn)備:小桶、筐

        玩法:幼兒提著小桶,走過獨(dú)木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。

        (三)親子手工:包粽子

        師:玩了這么久,是不是有點(diǎn)累了呀?坐下來休息一會兒吧!還記得我們剛剛說,端午節(jié)的時候大家都會吃什么嗎?

        師:對,就是粽子,今天呀,我們一起來動手包粽子。

        1、認(rèn)識粽子、了解包粽子所需要的材料

        師:粽子是什么樣子的?

        師:你知道包粽子需要哪些材料嗎?

        (根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識。)

        2、出示圖片,介紹包粽子的步驟方法

        師:你知道怎么包粽子嗎?

        3、動手包粽子

        師:現(xiàn)在和爸爸媽媽一起動手試一試吧!

        4、觀看老師(或家長)煮粽子的過程。

        師:粽子包好了,要煮熟了才能吃哦!

        四、品嘗粽子、體驗(yàn)快樂

        1、探索剝粽子的方法;

        2、品嘗粽子,與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

        師:粽子好吃嗎?你們的粽子是什么味道的?可以和旁邊的好朋友一起說一說。

        五、活動結(jié)束

        活動結(jié)束,一起合影留念。

        祝大家端午安康!

        節(jié)日活動方案模板范本精選篇6

        活動形式:猜謎語、聚餐

        材料準(zhǔn)備:粽葉(或蘆葦葉)、用彩紙打印好的謎語和詩歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎品若干種(園方自行決定);

        服裝準(zhǔn)備:用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個,縫制或掛在自己的身上

        音樂準(zhǔn)備:《過端午》、《包粽子》、《步步高》

        參與人員:小、中、大班幼兒及家長

        活動一:粽葉大藏寶

        活動準(zhǔn)備:

        1、謎語、詩詞紙條——教師事先挑選一些謎語、詩詞等,打印在彩紙上,并在每個謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一個獎品所藏的地點(diǎn)(如:獎品在__教室__地方),然后根據(jù)每個謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條,最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里,用五彩線纏好即可。

        2、射擊氣球板——在教室的一面墻壁上(或用一張超大號的大紙板),做一個上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個氣球下面掛上一個粽子,版塊前用桌子隔出射擊的距離。

        活動規(guī)則:

        1、每個幼兒有兩次射擊機(jī)會。如果一次都沒射中者,教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離,或者請家長配合幫助。

        2、活動結(jié)束后,給每位參加的幼兒一個氣球做鼓勵。

        活動過程:

        1、播放《過端午》做背景音樂,教師組織幼兒用氣球槍打氣球。

        2、每打中一個氣球就可以摘下氣球下面相對應(yīng)的粽子,并根據(jù)紙條上的要求,家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。

        3、讀的好或是答對者,就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎品了。

        活動二:吃粽子,吃五黃

        活動準(zhǔn)備:

        1、已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料、五黃(黃鱔、黃魚、黃瓜、咸蛋黃、雄黃酒)。

        2、教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好,放在各個班級處。

        活動過程:

        1、播放《包粽子》做為背景音樂,教師組織幼兒和家長品嘗粽子和“五黃”。

        2、在家長和幼兒吃粽子時,老師可以講解端午節(jié)吃“五黃”的寓意。

        活動三:廚藝大比拼

        活動準(zhǔn)備:

        在參加本次活動之前,通知家長每個家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長和幼兒共同來做)。請家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)。

        活動過程:

        1、播放《步步高》做為背景音樂,教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個圈,把所有菜放在桌上。

        2、此活動可以和“吃粽子,吃五黃”一起進(jìn)行。

        3、在請家長分享之前,教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。

        活動寓意:

        端午節(jié)是中國時至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是知名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語,代表了人們對端午節(jié)的喜愛。這個游戲通過這種形式,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時,除了能吃到每個人所包的不同形狀和不同味道的粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩,同時也讓每個家庭各顯身手,讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,同時,也增進(jìn)了家長之間的交流,使本次活動的氣氛更加輕松自在。

        節(jié)日活動方案模板范本精選篇7

        活動目標(biāo):

        1、通過分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂趣。

        2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

        活動準(zhǔn)備:

        1、準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料:

        粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。

        2、端午節(jié)相關(guān)圖片,艾草和菖蒲。

        3、邀請幼兒家人一起參加活動。

        活動過程:

        1、主持人致開場辭

        每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。今天我們__幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

        2、手工活動:

        (1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。

        (2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈送。

        3、親子游戲:

        《袋鼠》

        人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對,分4組;

        形式:單面接力;

        準(zhǔn)備:各組粽子2個,終點(diǎn)處擺椅子4把。

        玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的一組即為獲勝。

        活動結(jié)束:

        親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時,老師可編輯園所動態(tài),記錄活動過程,分享給全體家長和幼兒。

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