傳承五四精神活動方案
傳承五四精神活動方案【篇1】
1．“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進(jìn)一中”訪談活動
誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進(jìn)一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實、具體的故事，以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導(dǎo)學(xué)生反思自身，加強責(zé)任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學(xué)生而努力。
活動時間及地點
（1）時間：--年5月5日14:30——16:30
（2）地點：一中報告廳
2．“五四評優(yōu)”活動
為進(jìn)一步加強基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，竭誠為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)，激勵基層團(tuán)組織、共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實發(fā)展團(tuán)員調(diào)控工作計劃，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，團(tuán)委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員評選表彰工作。
時間：--年5月8日
地點：操場
3．弘揚傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動
通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學(xué)生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建設(shè)的生力軍。
時間：--年5月10日
地點：博弈樓二層演出廳
4．展現(xiàn)青年風(fēng)采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動
通過創(chuàng)建學(xué)生交流平臺，張揚個性，表達(dá)自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)校園文明建設(shè)，在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上團(tuán)委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。
時間：--年5月10日
地點：報告廳
5．志愿服務(wù)，助力創(chuàng)城
以青年小分隊為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務(wù)，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學(xué)子良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的美好城市形象。
活動時間：--年5月
傳承五四精神活動方案【篇2】
一、活動概述
活動目的：
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學(xué)”。激勵一代又一代青年學(xué)生。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進(jìn)學(xué)院學(xué)生的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
活動主題:踐行“一學(xué)一做”——青春志中國夢·南洋青年在行動青春志中國夢,我們南洋青年在踐行
活動時間：5月4日
活動地點：青春驛站
活動對象：全院學(xué)生
主辦單位：共青團(tuán)廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院委員會
承辦單位：管理系團(tuán)總支
二、活動準(zhǔn)備
1、策劃書編寫
2、管理系團(tuán)學(xué)組織的__發(fā)送推文進(jìn)行宣傳，團(tuán)學(xué)組織內(nèi)部進(jìn)行宣傳，鼓勵各部門干部干事積極參與此次活動
3、團(tuán)總支素拓部提前兩天準(zhǔn)備齊全所需道具，將所需物資整理后分配給各個項目
4、自律分會策宣部負(fù)責(zé)提前清理打掃活動場地，劃分出各個項目所需活動場地的大小，以防舉行活動時造成擁擠
5、新聞部負(fù)責(zé)活動中的拍攝
6、后勤物資（場地音響設(shè)備，桌椅，帳篷等等）
四、注意事項
(一）、天氣問題：活動前期要考慮天氣，要時刻注意天氣變化，如果天氣不好，則另行安排。
（二）、活動所需物品在活動開展前2天準(zhǔn)備好，以便提前檢查物資是否齊全和可用。
（三）、利用__開展事先宣傳，提前與所有相關(guān)人員做好溝通，確?；顒禹樌_展。
（四）、活動期間注意維護(hù)活動現(xiàn)場紀(jì)律，維持好活動參與順序，避免過分擁擠，發(fā)生擁擠時工作人員做好協(xié)調(diào)工作，防止受傷事故。
（五）、活動開展前，需要理順每個環(huán)節(jié)及需要注意的事項，做好備用方案，保證各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
（六）、保護(hù)私人財產(chǎn)，由于活動現(xiàn)場人員較多，請工作人員及參與活動人員隨身帶好自己的重要物品，以免遺失。
（七）、保護(hù)公共財產(chǎn)。
（八）、活動舉行時各項目的工作人員一定要講述清楚活動項目規(guī)則，以防違規(guī)。
（九）、工作人員應(yīng)佩戴好自己的工作牌，讓活動參與者在遇到不懂時可以及時找到工作人員
五、活動流程
活動開始前，團(tuán)學(xué)干事負(fù)責(zé)在規(guī)定的位置上將帳篷支好，準(zhǔn)備好攤位的設(shè)計以及活動所需物品；活動結(jié)束后，團(tuán)學(xué)干事負(fù)責(zé)攤位的衛(wèi)生及收尾工作。（詳情見活動說明）
六、活動展望
通過這次的活動，一來可以讓學(xué)生了解弘揚五四青年精神，二來豐富在校大學(xué)生的課余生活，營造學(xué)院濃厚校園文化
七、應(yīng)急方案
如果活動當(dāng)天遇到突變天氣及時作出安排，并且第一時間向該事項的主要負(fù)責(zé)人反映并。如遇其他緊急問題，需立刻反映至該項目主要負(fù)責(zé)人處，該負(fù)責(zé)人無論是否解決，都要向書記說明情況。保持消息的通暢，以免做重復(fù)的工作或問題得不到解決。
八、活動說明
攤位準(zhǔn)備就緒后由工作人員用音響設(shè)備致開場白（形式不定），接著播放歌曲吸引人流量。
各項目負(fù)責(zé)人在劃分好的地點布置所負(fù)責(zé)項目的準(zhǔn)備工作。
項目1：“54青年知多少”現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)
項目2：“讀經(jīng)典提正氣青春志中國夢”五四青年節(jié)現(xiàn)場朗誦比賽
項目3：踐行我們的青春主義，唱出青春的聲音
活動結(jié)束后，各個團(tuán)學(xué)干事負(fù)責(zé)打掃攤位的衛(wèi)生以及收尾工作
獲獎公布
在活動結(jié)束后，工作人員收集最終評分表計算得出獲獎人員名單，聯(lián)系獲獎人員并將排名告知團(tuán)總支新聞部，由團(tuán)總支新聞部編寫推文公布獲獎?wù)呙麊闻秪
傳承五四精神活動方案【篇3】
為大力弘揚“五四精神”，弘揚“誠信、創(chuàng)新、激情、開放”的企業(yè)核心價值觀，充分展示__青年積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力，集團(tuán)團(tuán)委特在五四前后開展“凝聚青春力量競展青年風(fēng)采”主題活動。
一、線上活動：活動主題“致青春”
1、“青春，我想說”：青春是最美的年華，青春是最炙熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵……關(guān)于青春總有那么一些話至今還深深的印記在我們的腦海中，它或成為我們成長的座右銘，或成為激勵我們不斷向前的動力….將你想對青春說的話，或激勵成長的青春寄語，以手寫板的方式寫下來并拍成照片發(fā)給我們，讓我們一同通過這樣的方式致我們終將逝去的青春！
2、“青春那些事”：翻開在蒙牛記憶的相冊，我們總能找到一些關(guān)于青春成長的“故事”，那些年，你的喜悅、你的心酸、你的青春、你的成長，你還都記得嗎？將在蒙牛時記錄你成長的照片+“你感謝的話、感恩的人、感謝的事”等發(fā)給我們，讓我們通過這樣的方式一起來回憶剛來蒙牛時青澀的你，以及記錄你在蒙牛的點點滴滴。
3、“__好青年”風(fēng)采：
將前期各單位團(tuán)組織選拔上來的“__好青年”通過篩選形成系列專題，在“MN青年”平臺上進(jìn)行連載，以此來弘揚蒙牛青年“創(chuàng)新創(chuàng)造、愛崗敬業(yè)、助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、志愿奉獻(xiàn)”的精神。
二、活動要求
1、各處室組織整理篩選本單位手寫“青春寄語”的照片和記錄__成長的照片“配圖并加感恩的人、事和感謝的話”陸續(xù)在4月28日前發(fā)給人事行政處張__，我們統(tǒng)一在__之聲以及“MN青年”平臺上進(jìn)行宣傳;
2、每件投稿作品須寫明投稿板塊(“青春，我想說”或“青春那些事”)以及作者真實姓名、性別、詳細(xì)部門、職務(wù)；
3、各處室組織將已選出的“__好青年“事跡縮寫為50字小文，同時附帶本人工作場景照及生活照電子版，于4月28日前發(fā)人事行政處張__處；
傳承五四精神活動方案【篇4】
為隆重紀(jì)念五四運動__周年，以迎__為契機，引領(lǐng)社區(qū)廣大青、少年做文明長橋人，__社區(qū)(街道)團(tuán)工委將組織開展“紀(jì)念五四運動__周年”系列活動，方案如下：
一、開展一次調(diào)研活動，與婦聯(lián)聯(lián)手，針對社區(qū)內(nèi)青年婦女創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果提供個性化服務(wù);
二、成立一支社區(qū)青少年志愿者隊伍，以社區(qū)內(nèi)16-25周歲社區(qū)青少年(失學(xué)、失業(yè))為主體，開展“我做文明長橋人”志愿服務(wù);
三、開展社區(qū)青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進(jìn)社區(qū)錄制節(jié)目;
四、在居民區(qū)團(tuán)支部內(nèi)廣泛開展“迎__，我為社區(qū)獻(xiàn)一計”活動，以“童眼看社區(qū)”、“小手牽大手”的形式，改正社區(qū)的部分陋習(xí)。
五、在社區(qū)各青工委單位內(nèi)，開展“迎__”紀(jì)念五四運動__周年演講比賽，選出各單位優(yōu)勝者于四月底進(jìn)行社區(qū)總決賽(具體方案附后);
六、組織機關(guān)青年參觀__展，了解__知識，做好__宣傳員。
七、開展機關(guān)及社區(qū)事務(wù)受理中心青年讀書活動：做的自己。
八、開展一次__知識講座。
九、組織社區(qū)青工委單位參加__區(qū)五四音樂劇演出。
傳承五四精神活動方案【篇5】
今年是五四運動__周年，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的__大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。
二、活動內(nèi)容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。
至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運動__周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞宣誓儀式，切實增強團(tuán)員意識觀念和光榮感。
(二)推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團(tuán)組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團(tuán)組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
傳承五四精神活動方案【篇6】
為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導(dǎo)青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長，__社區(qū)將開展以“承五四精神，揚青春風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)活動。
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團(tuán)員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風(fēng)采。
三、宣傳教育內(nèi)容
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進(jìn)一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關(guān)懷，充分展示當(dāng)代青少年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風(fēng)貌，激勵廣大青少年在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型，建設(shè)富強和諧虹橋的實踐中建功立業(yè)、成長成才。
3、深入宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團(tuán)緊緊圍繞黨的中心工作、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐，推動團(tuán)組織和團(tuán)干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動共青團(tuán)事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。
四、活動內(nèi)容
(一)青春的紀(jì)念組織轄區(qū)青少年觀看革命歷史電影、學(xué)習(xí)愛國主義精神。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。
(二)青春的開展青少年志愿者活動，組織“服務(wù)自我，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織轄區(qū)青少年關(guān)愛留守兒童，激勵青年團(tuán)員關(guān)愛弱勢群體。
(三)青春的教育邀請轄區(qū)民警梁輝，在社區(qū)二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問題，展開討論和講解。
(四)為增強孩子的防震減災(zāi)意識，從小抓起，普及防震減災(zāi)應(yīng)急科普知識和避險技能，社區(qū)將在轄區(qū)幼兒園開展一次趣味安全演習(xí)活動。
五、活動要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。在青少年中開展紀(jì)念“五四”運動96周年主題活動是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，切實加強青少年思想道德建設(shè)的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團(tuán)的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，在一代代青少年中繼承和發(fā)揚。社區(qū)將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認(rèn)識，積極支持，加強領(lǐng)導(dǎo)，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。
2、精心組織，務(wù)求實效。按照街道團(tuán)委的統(tǒng)一部署，我社區(qū)團(tuán)委將積極開展紀(jì)念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團(tuán)的工作和活動，形成展示當(dāng)代青年青春風(fēng)采的高潮。
3、把握正確導(dǎo)向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導(dǎo)向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進(jìn)青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
傳承五四精神活動方案【篇7】
一、 活動背景-
-年是共青團(tuán)建團(tuán)-周年，行政管理10-2班團(tuán)支部舉辦以“紀(jì)念建團(tuán)-周年，凝聚青春力量，傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的紀(jì)念建團(tuán)--周年團(tuán)日活動。
二、活動目的
1、通過紀(jì)念建團(tuán)--周年的活動，讓同學(xué)回顧歷史，堅定信念，學(xué)習(xí)團(tuán)之精神，擁護(hù)團(tuán) 、團(tuán)結(jié)黨
2、以紀(jì)念建團(tuán)--周年活動為契機，不斷深化同學(xué)們的愛團(tuán)情懷，成為社會主義的繼承者和接班人。
3、讓同學(xué)們在參與活動的同時，學(xué)習(xí)黨和團(tuán)如何為我們建設(shè)祖國的春天。
三、活動主題
紀(jì)念建團(tuán)--周年，凝聚青春力量，傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)
四、活動意義
通過本次活動，定能提高我班同學(xué)之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風(fēng)光偉績，學(xué)習(xí)艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠(yuǎn)向前奮斗!
五、活動時間：-年4月25日18：30
六、活動地點： 2305教室
七：活動對象：行政管理13-2班所有共青團(tuán)員
八：活動相關(guān)組織
活動組織單位：行政管理13-2班團(tuán)支部
活動總負(fù)責(zé)及策劃：團(tuán)支書 張志萍
活動主持人：文藝委員 劉新碩
活動組織：組織委員 董文敬
九：活動開展形式
背誦入團(tuán)誓詞、唱團(tuán)歌、學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程、共青團(tuán)歷史知識競賽、觀看歷史影片
十：活動安排
1、在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下召開班委會議，討論并預(yù)定本次活動的具體方案;
2、要請班主任參加次次活動，并做好點評工作;
3、通訊委員負(fù)責(zé)照片拍攝和通訊稿的寫作;
4、宣傳委員負(fù)責(zé)做好宣傳板，并做好班級宣傳工作;
5、組織委員組織全班同學(xué)參加此次活動，并組織學(xué)生布置活動會場;
6、團(tuán)支部成員在活動結(jié)束后做好活動總結(jié);
7、班長、團(tuán)支書對此次團(tuán)日活動做安排工作;
8、活動結(jié)束后每位同學(xué)寫一份活動感想，交給學(xué)習(xí)委員。
十一：活動主要流程
(一)參加活動人員進(jìn)入會場，主持人宣布活動開始。
(二)主持人宣布全體起立，由行政管理13-2班團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員背誦入團(tuán)誓詞，重溫當(dāng)年入團(tuán)感覺;入團(tuán)誓詞背誦完之后，所有參加活動人員一起唱團(tuán)歌，感懷團(tuán)之精神，之后主持人宣布坐下。
(三)組織委員組織所有團(tuán)員學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程，了解共青團(tuán)常識，熟悉團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利，增強團(tuán)員的歷史使命感。
(四)班長事先預(yù)備好的共青團(tuán)知識競賽題目，班長每念完一道題后，團(tuán)員競相回答，答對者給予獎勵(獎品是一個小紀(jì)念品)。答錯者必須學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識。
(五)團(tuán)支部成員組織條形碼觀看有關(guān)共青團(tuán)的歷史性影片，看完之后，每人寫一份觀后感，并交給學(xué)習(xí)委員，評選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲，不少于600字，不得雷同，不得上網(wǎng)百度。
(六)由輔導(dǎo)員對此次團(tuán)日活動做點評，說出自己的看法，并提出建議和改進(jìn)之處。
(七)由團(tuán)支書做此次團(tuán)日活動的結(jié)束工作;由班主任做此次活動的點評，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺。
(八)班長對此次團(tuán)日活動做總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束。
十二、活動后期工作：團(tuán)支部成員做活動總結(jié)工作