環(huán)保主題活動方案
環(huán)保主題活動方案精選篇1
一、活動主題：
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚英雄奉獻精神
二、活動目的：
河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。加強了對學(xué)生思想建設(shè)的力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟，河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會將組織團員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進，行為上主動積極，學(xué)習(xí)和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
三、舉辦單位：
主辦單位：共青團河池學(xué)院委員會
承辦單位：河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會
策劃書：河池學(xué)院社團聯(lián)合會
四、活動時間：
20__年4月5日
1.活動前期準備階段：4月2日——4月3日
4月2日學(xué)生會、社團聯(lián)合會將對活動路線，活動地點及活動應(yīng)注意問題進行調(diào)查、核實、確定。
2.具體準備階段：4月2日——4月3日
生活部購買制作小百花的材料，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領(lǐng)隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全，活動結(jié)束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。
為確保活動的順利進行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。
3.后勤準備階段：4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應(yīng)急方案：
方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學(xué)，分別由六個小組長負責(zé)，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二：各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應(yīng)照顧好本組隊員的人身安全。
4.活動實施階段：4月5日
因課程調(diào)整，活動時間定于4月5日下午五點半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復(fù)雜。團支部實行責(zé)任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責(zé)任，確保活動的順利進行。
五、活動地點：
宜州市人民英雄紀念碑廣場
六、參與人員：
河池學(xué)院團委書記黃俏奕老師，
河池學(xué)院團委副書記黃澤老師
河池學(xué)院團委韋振宇老師
河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會全體成員各系學(xué)生代表各20人
河池學(xué)院社團聯(lián)合會全體成員各社團代表各5人
七、活動流程：
(一)按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作
(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌，全體同學(xué)面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四)學(xué)生代表發(fā)言
(五)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。
(六)全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花
八、活動現(xiàn)場控制：
學(xué)生會、團干及各組小組長時刻關(guān)注同學(xué)們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。
九、媒體現(xiàn)場采訪：
邀請記者團的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄。
十、活動經(jīng)費預(yù)算：
購買花圈：200元
入園門票：購買制作小花的材料：100元
環(huán)保主題活動方案精選篇2
一、活動目標
“愛護公物、保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”，以為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設(shè)為目標，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結(jié)合，通過組織開展“愛護公物、保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動，倡導(dǎo)保護環(huán)境，愛護公物，節(jié)約文化，建設(shè)節(jié)約文明，教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹立愛護公物、保護環(huán)境，勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識，不斷增強愛護公物、保護環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻力量。
為此，巢湖市烔煬中學(xué)組織開展了“愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約，從我做起”呵護美麗校園主題教育活動。通過本次主題教育活動，讓老師和學(xué)生對保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高，個個都能從自己做起，從身邊做起，把愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。
二、活動主題
愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起
三、行動口號
行動起來，爭做 愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約小衛(wèi)士！
四、活動時間
×年5月24日——6月30日
五、活動內(nèi)容
（一）學(xué)校通過學(xué)校廣播站、宣傳專欄、主題班會等渠道，大力宣傳愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的意義，拉開了本次活動的序幕。
（二）各班積極學(xué)習(xí)“保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約、從我做起”呵護美麗校園主題教育活動的倡議書，明確活動要求。
1、愛護學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木，不踐踏草坪。
2、愛護學(xué)校環(huán)境，開導(dǎo)地上的紙屑能主動撿起。
3、愛護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
4、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅。
5、愛護學(xué)校墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁留下任何印跡。
6、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
7、愛護學(xué)校教室公共財物。
8、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等節(jié)約每一度電。
9、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不隨便開關(guān)水龍頭開關(guān)，節(jié)約每一滴水。
10、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
11、教育同學(xué)之間在吃、穿等方面不相互攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
12、節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢
（三）利用本周的班會課各班開展“愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育活動，認真落實倡議內(nèi)容，廣泛開展討論，認真分析自身存在的問題并及時改正，并做好記錄。
（四）各班組織學(xué)生開展清理校園衛(wèi)生死角、自己動手維修課桌椅等實踐活動。
通過本次主題教育活動，讓學(xué)生對愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高，個個都能從自己做起，從身邊做起，把愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。
六、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進行：
（一）宣傳發(fā)動階段
首先召開行政會和全體教職工會議，研究制定活動方案，并在廣大教師中率先宣傳推動；然后向每位學(xué)生發(fā)放倡議書，大力倡導(dǎo)“愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調(diào)動學(xué)生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。
（二）組織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、利用廣播站、宣傳專欄、主題班會等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等，重點組織好以下幾個活動：
1）把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象，隨機進行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計和分析，并提出了我們的調(diào)查結(jié)論。
2）以“愛護公物，保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。通過實踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“愛護公物，保護環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成愛護公物，保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。重點組織好以下幾個活動：
⑴班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢、愛護學(xué)校的一草一木”活動。要求并發(fā)動學(xué)生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式、適度消費、愛護學(xué)校的一草一木等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)愛護公物，保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從身邊做起的文化。
⑵網(wǎng)上查詢水、電的來源和每年糧食、水浪費的數(shù)據(jù)及其帶來的影響。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來源，又查找了每年中國糧食浪費的數(shù)據(jù)和水資源浪費的數(shù)據(jù)。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學(xué)們知道浪費所帶來的巨大危害。
⑶節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動。以節(jié)能為主題，日常生活細節(jié)為重點，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動；以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學(xué)生進行“變廢為寶”小制作。
（三）總結(jié)深化階段
認真總結(jié)本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
環(huán)保主題活動方案精選篇3
一、活動主題：
“倡導(dǎo)綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”
二、活動目的：
深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實踐活動的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識。
三、活動內(nèi)容：
(一)、搞好周圍環(huán)境衛(wèi)生，提倡節(jié)約
開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。
(二)、結(jié)合環(huán)境有關(guān)節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動
如：6月5日的環(huán)境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹節(jié)
(三)、作社會調(diào)查
由老師給予相關(guān)的提要，資料和物品，由學(xué)生組隊進行社會調(diào)查研究(題目可多選，也可由老師布置)，并寫出相關(guān)文章。如：調(diào)查垃圾處理現(xiàn)狀及發(fā)展方向，雙流水資源現(xiàn)狀，告別是飲水的現(xiàn)狀，水污染及治理現(xiàn)狀。
(四)、進行環(huán)保小實驗
課后讓學(xué)生進行一些環(huán)保小實驗。如：香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養(yǎng)化對水體的危害等。
四、活動時間：
暑假
五、主辦單位：
大興中學(xué)256班
六、活動總結(jié)：
環(huán)保課的主要任務(wù)是提高學(xué)生的環(huán)保意識，并逐漸形成保護環(huán)境的良好習(xí)慣和行為。
環(huán)保主題活動方案精選篇4
一、活動目的：
為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動，幫助幼兒走進大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗春日陽光下活動的快樂，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動，知道樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護植物，有熱愛大自然的情感，增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流，培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務(wù)的意識。
二、活動時間：
略
三、活動地點：
吳家燕兒河水庫
四、參加人員：
全體大班組幼兒、家長、教師。
五、活動組織：
大大班組家委會
六、活動準備：
1、家長動員會
2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識。
3、植樹節(jié)倡議書。
4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準備標記牌。
5、家長志愿者7個（全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長），以小組為單位，準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。
6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲，便于步行的鞋子。
7、各組準備好相機（攝像機），幫助班級收集影像資料。
8、媒體報道聯(lián)系。
七、活動程序：
1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一出發(fā)，欣賞沿途春景。
2、到達目的地集中。（9：00）
3、植樹儀式：宣讀“倡議書”。
4、植樹，懸掛標記牌，倡議書簽名，留影。
5、分組野炊。（10：30）
6、活動結(jié)束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）
7、下午14：00集中，統(tǒng)一返回。
八、活動要求：
1、此次活動由家委會牽頭組織，班級老師協(xié)助，車輛自備。
2、全體成員服從活動整體安排，不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。
3、整個活動家長負責(zé)孩子的安全，避免發(fā)生意外事故。
4、野炊活動：在家長的監(jiān)護下盡量讓幼兒參與。
5、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理，處理好垃圾。
九、安全預(yù)防措施：
1、提前做好實地考察，安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍。
2、活動前把各班分成幾個小組，組長由家長擔(dān)任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項，并提前做好相應(yīng)的準備工作。
3、對幼兒進行活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
5、加強管理和監(jiān)督措施，在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
十、活動總結(jié)：
1、家長幼兒植樹圖片展。
2、教師活動反思，梳理活動形成德育活動課程。
環(huán)保主題活動方案精選篇5
一、問題的提出：
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長江。可是一經(jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！
二、活動目標：
1、本次活動，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門，親歷科學(xué)考察和研究的過程，樹立起環(huán)境保護的意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。
3、以此次活動為契機，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。
三、活動參與者：
六年級學(xué)生
四、活動流程設(shè)計：
（一）考察階段
地點：學(xué)校門前的小溪——黃溪河
1、組建考察小組
學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責(zé)）。
2、活動要求
（1）安全要求
A、一支隊伍就是一道風(fēng)景，各小隊應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，充分展示班級、學(xué)校的風(fēng)采。
B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。
（2）考察要求
以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。
（3）做好三個結(jié)合
A、分散與集中相結(jié)合。
B、個人實踐與集體合作相結(jié)合。
C、實踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查
（1）看、聞。
看——河水的顏色，兩岸的風(fēng)景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀。
聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。
（2）采、攝。
采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。
（3）訪、查。
訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣，及近十年黃溪河的變化。
查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。
（4）選、定。
選——本小組感興趣的一個問題。
定——確定一個重點。
（二）研究階段
開展“三個一”活動
1、做一個實驗。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。
（三）交流階段
1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)），警醒世人。
2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時時環(huán)保。落實環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4、客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學(xué)的評價，對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭睿唤M員評出“環(huán)保小分隊”，進行表彰。
五、活動展望
通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng)；一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。
環(huán)保主題活動方案精選篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合馮家灣社區(qū)的實際情況，廣泛動員黨干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè)，把環(huán)保行動不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環(huán)境、美化家園”的系列活動。
二、活動目的
通過環(huán)保系列活動，幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識，優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。
三、活動時間
20__年1月—20__年2月
四、活動主題
“保護環(huán)境、美化家園”
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：丁宗文
成員：社區(qū)兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民
六、具體活動安排
(1)利用國旗下的講話發(fā)表保護母親河的倡議書。
(2)開展“保護母親河，捐贈零花錢”捐款活動。
(3)進一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌，張貼環(huán)保知識宣傳標語，出一期主題為“環(huán)保大看臺”的黑板報。
(4)加強宣傳陣地作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動的好榜樣。
(5)開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，要求組織嚴謹，活動氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。
(6)以養(yǎng)成教育為主線，落實常規(guī)工作，培養(yǎng)居民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣，完善居民戶常規(guī)評比細則，加強居民戶常規(guī)評比工作
(7)開展“我有一個環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動。
(8)利用科技課的時間，開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動。利用身邊的廢舊物品如：報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。
環(huán)保主題活動方案精選篇7
一、指導(dǎo)思想
以宣傳生態(tài)文明、綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、污染減排、應(yīng)對氣候變化為重點，以服務(wù)生態(tài)建設(shè)為目標，以“生態(tài)文明引領(lǐng)發(fā)展新境界”為主題，大力宣傳生態(tài)文明在“五位一體”總布局中的戰(zhàn)略意義。圍繞今年世界環(huán)境日主題“思前、食后、厲行節(jié)約”和中國主題“同呼吸共奮斗”，結(jié)合我縣環(huán)保工作實際，營造環(huán)境保護輿論氛圍，全面推進我縣環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展。
二、任務(wù)和目標
今年“6·5”世界環(huán)境日宣傳的基本任務(wù)和目標是：以大力宣傳黨和國家有關(guān)環(huán)保政策、法律、法規(guī)及今年中、省、市環(huán)保工作會議精神、生態(tài)文明、污染減排、循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、環(huán)境文化、應(yīng)對氣候變化、環(huán)境警示教育等為主要內(nèi)容。采取多種形式，有計劃、有組織、有步驟地開展群眾喜聞樂見、教育效果好、社會影響力大的紀念活動。繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)層、企業(yè)界、青少年、公民、環(huán)保工作者五個層面的環(huán)境宣傳教育，使環(huán)保宣傳的聲音更加響亮，涉及的范圍更加廣泛，群眾所受的環(huán)境教育更加深入。
三、活動內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)參與
在“6·5”前邀請政府領(lǐng)導(dǎo)在電視和廣播上講話，邀請行風(fēng)監(jiān)督員召開座談會，聽取對環(huán)保工作建議和意見，共商__環(huán)保發(fā)展大計。請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加“6·5”世界環(huán)境日紀念宣傳和其它大型宣傳活動。
2、社會宣傳
在“6·5”前，各企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村集鎮(zhèn)要結(jié)合本單位實際采取刷寫標語、懸掛橫(條)幅、舉行文藝晚會、知識競賽、辦環(huán)保專欄、圖片展覽、中小學(xué)生作文、書畫、詩歌朗誦比賽、制作環(huán)保網(wǎng)頁等各種形式的進行宣傳，企業(yè)要動員全體員工為企業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、減排工作建言獻策，規(guī)模較大、教育意義深刻、形式新穎的活動要提前將實施方案上報我局辦公室，屆時我局將聯(lián)合相關(guān)媒體派員參加宣傳活動。6月前，各重點排污單位積極組織員工參加環(huán)保知識競賽的前期選拔工作，爭取做到“廣選拔精參賽優(yōu)出線”原則，擴大宣傳面及宣傳的深度、廣度。神東煤炭公司、陜煤集團、神東電力公司、龍華集團、恒源集團、北元化工、化學(xué)公司等大型企業(yè)在活動結(jié)束后要將“6·5”宣傳活動總結(jié)書面報告我局。
我局將充分發(fā)揮廣播、電視、報刊等新聞媒體覆蓋面廣、影響力大、傳播快、宣傳監(jiān)督效果好的優(yōu)勢，大力宣傳環(huán)保法律、法規(guī)、政策，污染防治新技術(shù)、新工藝和環(huán)保工作先進經(jīng)驗，同時表彰環(huán)境保護工作中涌現(xiàn)出的先進集體、先進人物、先進事跡，披露和曝光違反環(huán)境保護法律法規(guī)造成生態(tài)破壞和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促進各類環(huán)境問題的順利及時解決。
“6·5”期間我局將出動宣傳車，設(shè)環(huán)保咨詢服務(wù)臺三處全天宣傳，并散發(fā)環(huán)保知識手冊、無磷洗衣粉，提示人們綠色消費。
3、專項活動
(1)4-7月開展農(nóng)村環(huán)境保護宣傳和生態(tài)鎮(zhèn)、村創(chuàng)建工作。
(2)5月底，積極配合市局搞好加強環(huán)境保護建設(shè)美麗榆林“環(huán)保杯”有獎?wù)魑摹z影比賽活動及送環(huán)保科技知識進農(nóng)村巡回展出等系列宣傳活動。
(3)5-9月份，集中力量抓我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建工作。對已命名的綠色文明示范單位加強跟蹤檢查指導(dǎo)，實行動態(tài)管理，鞏固原有的創(chuàng)建成果。對命名后不再繼續(xù)開展創(chuàng)綠工作的單位，根據(jù)原命名單位的權(quán)限可直接或申請取消命名，并進行通報。采取多種措施，開辟新的創(chuàng)綠領(lǐng)域，擴大創(chuàng)綠工作的范圍，全面推進我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建活動的開展。
(4)“6.1”前后，邀請環(huán)保行風(fēng)監(jiān)督員召開座談會，聽取相關(guān)部門與企業(yè)對環(huán)保工作的意見和建議。
(5)6月2日，圍繞今年世界環(huán)境日主題舉行環(huán)保知識競賽。
(6)“6·5”日，縣環(huán)保局要以發(fā)放無磷洗衣粉、發(fā)放以清除白色污染、發(fā)展低碳經(jīng)濟為主要內(nèi)容的小手冊等宣傳活動。開展送環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進機關(guān)、進農(nóng)村的“五進”活動。
(7)“6·5”前后，縣環(huán)保局將組織全縣各中小學(xué)校清理校區(qū)及周邊環(huán)境的白色垃圾、廢舊電池、野廣告等污染物。