快樂寒假主題班會方案10篇
寒假是指冬季1-2月份期間的假期。每年農歷臘月初十左右，各學校開始放假，至元宵節后寒假結束。既然這樣，那么下面小編給大家帶來了快樂寒假主題班會方案10篇，供大家參考。
快樂寒假主題班會方案【篇1】
為了豐富全市中、小學生寒假生活，激發其"學科學、愛科學、用科學"的熱情，開拓視野、培養其創造精神、參與意識，在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時，樹立愛祖國、愛家鄉的美好情感，__科學宮舉辦以“科海漫游，數學探秘”為主題的科普冬令營活動。
一、活動內容：
1、開展“領略奇妙科學、共享美好未來”科普藝術繪畫大賽活動。
此活動培養青少年從小愛家鄉、學科學、建__的意識和創新精神，實現科學與藝術完美結合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在__科學宮科普藝術壁畫墻上，長期展示。作品圍繞“領略奇妙科學、共享美好未來”活動主題，以科學技術、社會發展、人民生活、生態環境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內容進行創作繪畫。
(1)投稿時間：20__年__月__日——20__年__月__日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20__年__月舉行。
(2)投稿方式：可以以學校、區縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。
(3)投稿地點：__科學宮__辦公室展教部。
(4)聯系電話：________。
2、青少年科普“小展品”設計與制作系列講座。
此講座旨在提高青少年的創新思維、動手動腦能力，傳授科普"小展品"的創意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結合，互相補充。
(1)時間：20__年__月__日(星期__)、__日(星期__)。__月__日(星期__)、__日(星期__)上午：9：30。
(2)地點：__科學宮科普展示館二層機器人足球展區。
3、“數學探秘”活動、
數學展廳的建成，標志著__科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：展品涉及面廣，涉及初等數學、高等數學、工程數學，以及與數學相關的畫法幾何、機械、邏輯等學科，還有古典的數學問題。展品的創意和設計新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創意在國內科技館界尚屬首創。展品的參與性和趣味性強，強調觀眾的參與性，把枯燥的數學數字、公式和數學現象，盡可能地用趣味性的方法表現出來。展品使抽象的數學理論容易被普通觀眾接受，對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數學問題、數學原理，不追求推導其理論的證明過程，而強調對數學規律結果的驗證，讓普通觀眾都能理解其科學現象和科學規律，從而拉近了數學與普通人的距離。
4、開展"漫游海底世界、探索海洋奧秘"影片觀摩活動。
(1)球幕電影：__科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環境、地質演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
(2)動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現高科技的享受。
二、科普優惠活動：
冬令營期間，開展科普優惠“套餐”活動：
1、家庭套餐。
凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票，可享受八折優惠(學生科普展示門票5元/人，不打折)。
2、個人套餐。
凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。
三、活動時間：
20__年__月__日——__月__日。
四、聯系方式：
假期活動聯系電話：________。
快樂寒假主題班會方案【篇2】
活動目標：
1、 讓幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、 通過討論，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、 培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
安全圖片、《寒假安全知識調查表》
活動過程：
一、談話與討論
1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發生危險?
幼兒自由討論，根據平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。
教師小結：(在教室里不能跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時要排隊防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動時，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去，發生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)
2、豐富知識經驗，激發幼兒過寒假的興趣。
(1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了，你們知道為什么?(知道放寒假了)
(2)因為過年了，小朋友要放寒假，在家里一個月的時間，小朋友們高興嗎?(高興)
(3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年)
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、 教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、 可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
請幼兒觀看圖片說一說
(看圖片：放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)
(1)討論在家的安全
激發幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)
(2)討論外出時的安全
除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些? (不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場里大人走散應該怎樣做?)
三、請幼兒看圖片，找對錯
請小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對不對?
四、教師總結寒假里要注意的安全事項。
1、過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、寒假里要注意保暖，預防感冒，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。
4、 獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。
6、不能獨自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。
7、知道三個電話號碼：110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長，不使眼睛過度疲勞。
延伸活動：
發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容，并做好監督護理工作，填好調查表，讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。
快樂寒假主題班會方案【篇3】
活動目標：
1、了解寒假安全防范意識，學習安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識
活動重難點
重點：了解寒假安全防范意識，學習有關安全知識。
難點：在學習中了解安全知識點，提高安全意識
活動過程：
一、各類安全引導
1、防溺水教育
(1)、小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點，教育幼兒周末、節假日、寒寒假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
2、安全出行。
老師：小朋友們好，安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?
(幼兒回答)
老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺的自行車或者摩托車上。可是啊這些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!
二、觀看的時候邊提問：
1、這個小朋友做的對嗎?為什么?
2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?
老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
3、、安全游戲。
(繼續播放圖片)
老師：現在我們繼續來看看圖片吧，小朋友們來到幼兒園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的，多危險啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險呢?
(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)
老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為，那現在老師想請一個小朋友來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?
(幼兒回答)
老師：你們說的都很好，玩游戲的時候一定要注意安全，學會跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對嗎?
4、安全飲食。
老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!
(幼兒表演情景劇吃水果，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。)
老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對，誰應該改正呢?
(幼兒回答)
老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!
(播放圖片)
老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?
三、活動總結。
老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!
(播放正確的行為做法)
老師：現在夏天來到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢?這樣非常危險，不能這樣做，明白嗎?
(幼兒回答其他危險的事項)
老師：老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全，開心玩樂，做一個健康快樂的好寶寶!
快樂寒假主題班會方案【篇4】
1、使幼兒了解寒假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。
2、通過討論，激發幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
安全圖片
活動過程：
一、寒假來了
1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?
2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。
3、教師總結寒假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它寒假，暑：就是熱的意思。
二、怎樣愉快地過寒假
1、教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
三、怎樣安全過寒假
1、寒假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)
2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經常帶你們去逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。)
3、寒假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。
吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
三、安全我知道
1、出示防溺水、防走失、遵守交通規則等方面的安全圖片，引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對，為什么?
2、寒假馬上就要開始了，小朋友在寒假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的寒假。
快樂寒假主題班會方案【篇5】
一、設計意圖：
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節。
二、活動目標：
1、 使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、 通過討論，激發幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
三、活動準備：各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
四、活動過程：
1.注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡單的交通安全標志。
2.注意用電安全。認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。
4.注意飲食衛生。不吃過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
快樂寒假主題班會方案【篇6】
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
活動準備：
元旦假期安全PPT課件
活動過程
(一)介紹元旦知識
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪
(3)裸露皮膚擦護膚品
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面涂藥后，不必包扎，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持干燥，并能加快創面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘 惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的'時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
安全總結，祝小朋友們元旦快樂。
快樂寒假主題班會方案【篇7】
一、活動內容：
1、開展領略奇妙科學、共享美好未來科普藝術繪畫大賽活動
此活動培養青少年從小愛家鄉、學科學、建沈陽的意識和創新精神，實現科學與藝術完美結合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在沈陽科學宮科普藝術壁畫墻上，長期展示。
作品圍繞領略奇妙科學、共享美好未來活動主題，以科學技術、社會發展、人民生活、生態環境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內容進行創作繪畫。
投稿時間：20__年12月26日-20__年2月28日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20__年5月舉行。
投稿方式：可以以學校、區縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。
投稿地點：沈陽科學宮302辦公室展教部
聯系電話：________
2、青少年科普小展品設計與制作系列講座
此講座旨在提高青少年的創新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結合，互相補充。
時間：20__年1月22日(星期六)、29日(星期六);
2月12日(星期六)、19日(星期六);
上午：9：30
地點：沈陽科學宮科普展示館二層機器人足球展區
3、數學探秘活動
數學展廳的建成，標志著沈陽科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：
展品涉及面廣，涉及初等數學、高等數學、工程數學，以及與數學相關的畫法幾何、機械、邏輯等學科，還有古典的數學問題;展品的創意和設計新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創意在國內科技館界尚屬首創;展品的參與性和趣味性強，強調觀眾的參與性，把枯燥的數學數字、公式和數學現象，盡可能地用趣味性的方法表現出來;展品使抽象的數學理論容易被普通觀眾接受，對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數學問題、數學原理，不追求推導其理論的證明過程，而強調對數學規律結果的驗證，讓普通觀眾都能理解其科學現象和科學規律，從而拉近了數學與普通人的距離。
4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動
球幕電影：沈陽科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環境、地質演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現高科技的享受。
二、科普優惠活動：
冬令營期間，開展科普優惠套餐活動：
1、家庭套餐：
凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票，可享受八折優惠(學生科普展示門票5元/人，不打折);
2、個人套餐：
凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。
三、活動時間:
20__年1月11日-2月28日
四、聯系方式。
快樂寒假主題班會方案【篇8】
一、活動背景
在現在社會中，環境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環保的重視程度嚴重不足，工業廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發、引進各種企業，在經濟發展的同時，更要注意環境保護的同步進行，做到可持續發展。
二、活動目標
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現經濟環境可持續發展。讓學生更直接地了解環保、認識環保，從而增強同學們的環保意識，使人與環境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環保事業，支持環保。
三、活動主題
以身作則，倡導環保，共建綠色家園!
四、活動時間
20__年1月15日—17日
五、活動內容
1、觀看環保宣傳記錄片
組織同學們觀看環境污染現狀及環保宣傳片，了解現階段環保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環保的信念。
2、聽環保知識講座
邀請環保局的領導來為同學們講解環保小常識，增強同學們的環保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環保，共建綠色家園。
3、環保知識競答
在觀看環保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環保知識進行鞏固，開展環保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠
帶領同學們參觀綦江區垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環保知識面，深入了解垃圾、生活工業廢水的處理流程。
5、發放環保宣傳海報和手冊
同學們走上街頭，向路人發放環保宣傳海報和手冊，并舉行環保倡議簽名活動，倡導環保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排
七、主辦單位
綦江區青少年活動中心
八、參加人員
1、出席開幕儀式領導
2、全體營員300人左右
3、青年環保志愿者
九、經費預算
伙食費：5000元 交通費：8000元
噴繪：1000元
音響：1000元
宣傳海報、手冊：8000元
工作人員經費：2000元
其他經費：3000元
合計：28000元
快樂寒假主題班會方案【篇9】
一.指導思想
為了豐富中小學生寒假生活，激發他們的內在力量，根據__市教委的整體部署，結合心理健康教育工作和廣大中小學生的實際需求，__市中小學數字德育——____將繼續開展寒假網上冬令營活動，以平等、友善、多元、開放的網絡心理教育平臺引領青少年健康快樂成長。
二.活動安排
(一)活動對象：全市中小學生
(二)活動時間：___年_月31日—2月28日(春節法定假期除外)
(三)活動主題：___年我也是蠻拼的
在剛剛過去的___年，你有哪些“蠻拼的”(這里表示在學習、生活方面非常努力、了不起)經歷?此時此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響___年前進的樂章吧!
參考提綱：
1.描述自己在___年“蠻拼的”一件或幾件事;
2.重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰，以及努力克服的經歷;
3.在這件事中誰幫助過自己;
4.為自己，也為幫助過自己的人點個贊。
(四)活動方式：
同學們用撰寫短文或繪畫的形式(選擇其中一種方式參與即可)，描述自己___年“蠻拼的”經歷，并在論壇“愛心在線”版塊分享。
方式一：撰寫短文
圍繞著“___年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章后請署明學校、班級和姓名。
方式二：繪畫
發揮你的創意，畫出自己___年“蠻拼的”經歷，可根據需要配以簡潔的文字說明。
請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。
(五)學校及學生參加“___年我也是蠻拼的”活動方式
各中小學以學校為單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。
①進入__市中小學數字德育—______首頁，從左側專題欄中找到“___年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論;
②各校負責教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：
步驟為：教師登錄后，進入“愛心在線”版塊，點擊“發表話題”;然后在“標題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學校——___年我也是蠻拼的”。例如：“__十二中——___年我也是蠻拼的”、“__一小——___年我也是蠻拼的”。
③學生跟帖：
登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成注冊(原來注冊過的同學可直接輸入用戶名和密碼)，各校學生以跟帖的形式在自己學校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。
④上傳圖片參與“___年我也是蠻拼的”的方法：
繪畫拍照：用數碼相機或手機把你的畫作拍成照片，導入計算機，存成jpg圖片格式。
圖片處理：圖片要小于200k，需在網上或從360安全衛士中的`“軟件管家—圖形圖像”中查找并下載照片編輯器軟件(如“光影魔術手”)，對圖片大小進行處理。
點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發帖子右上方的“回復”功能，然后點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己圖片的上傳。
(六)專家在線心理輔導。在同學們互相幫助、分享交流的同時，我們還繼續邀請心理專家及學校心理教師，做客心理論壇“愛心在線”，在線解答中小學生的心理困惑與煩惱。
值班日期：___年_月30日—3月1日(春節法定假期除外)
專家在線時間：每天15：30—21：30
三.獎勵辦法
①組委會將按照提交“活動開展情況反饋表”及“優秀發帖學生名單”、上傳最有質量跟帖等三方面情況(見附件)，評選出學校一、二、三等獎及優秀指導教師獎。
②組委會將根據各校按比例上報的優秀發帖學生名單頒發電子證書。
③將在____開辟專欄，展示學生的優秀跟帖。并把優秀學生跟帖編輯成冊出版。
④積極參與本次活動的初中、高中學生，將獲得一次免費的專業生涯測評的機會：
用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發送至__，3天之內即可獲取生涯測評的網址、用戶名和密碼。通過生涯測評，可了解自己的興趣、個性、多元智能和價值觀等，有助于更科學合理地規劃自己實現夢想的路徑。
⑤____享有本次活動最終解釋權。
四.網站將繼續協同__區現代教育技術信息中心確保安全、穩定運行。
快樂寒假主題班會方案【篇10】
一、 活動宗旨：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進__園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發學生熱愛科學、奮發學習、立志成才的決心和信心。
二、 活動內容：
1、 開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請__大學教授做勵志報告;
2、 交流學習經驗，分享成長歷程：__、北大高才生全程輔導、交流;
3、 游覽__北大，感受精英學風：__園、河塘月色、二校門、燕園等;
4、 親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;
5、 暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;
6、 遨游兵器海洋，領略戰爭機器：參觀中國革命軍事博物館;
7、 不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰爭紀念館;
8、 親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;
9、 游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;
10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
三、活動特色
1、融創新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發營員的創造熱情。
2、徜徉__園：本次活動中，營員的住宿安排在__大學的學生公寓內，增加學生體驗在__大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、__教授大講堂：邀請__大學教授做勵志報告，__教授高屋建瓴，培養營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態做人”的__精神，會讓營員受益終生。
4、 高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。
5、 大學生輔導員全程輔導：__(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導，與優秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉折點。
四、 保障及其它事項
1、 住宿：__大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛;
2、 用餐：營養份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;
3、 往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;
4、 活動用車：__空調大巴車，力保每人一座;
5、 行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調整;
6、 領隊：學校配備四名教師，另配一名(北大、__)在校大學生全程輔導管理;
7、 保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫療保險;
8、 紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，__大學紀念徽章1枚等。
五、 報名辦法
1、 營員人數：約40人;
2、 報名對象：七八年級學生和九年級第一優先級同學;
3、 選拔的優先級別：
第一優先級：獲“__創新少年”稱號的同學;
第二優先級：獲科技創新教育活動第二、三等獎的同學;
第三優先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優先級：被學校批準立項參與科技創新活動的其他同學。