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        幼兒園好的親子活動方案

        | 新華

        親子活動是孩子活動中必不可缺的部分,我們需要為孩子們提前策劃好親子活動的方案。而引言是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園好的親子活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

        幼兒園好的親子活動方案1

        要求:

        1、在舞臺上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)

        2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心,培養(yǎng)做文明觀眾意識。

        3、幼兒自由結(jié)組,合作表演。

        準(zhǔn)備:

        1、舞臺表演的場景布置:房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。

        2、幼兒表演用的演出的衣服、少數(shù)民族的服裝,道具(各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴)若干。

        3、幼兒表演用用到的磁帶錄音(圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等)。

        4、事先排練好的兩位小主持人。

        重難點:

        重點:通過豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。

        難點:幼兒能在舞臺上用自然的表情、語氣語調(diào)、動作大膽表演。并會初步評價節(jié)目。

        活動過程:

        一、回憶感知:(師)請小朋友們安靜的想一想,你給我們的大舞臺帶來了什么禮物,怎樣才能讓其他小朋友喜歡你的表演呢?

        二、裝扮準(zhǔn)備:請你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目,穿什么服裝最漂亮,帶什么樣的頭飾最合適,讓我們一起打扮起來吧!

        三、觀看演出:

        主持人:

        今天的大舞臺真熱鬧,小朋友們真快樂,今天我們在一起,唱歌、跳舞哈哈笑。

        (節(jié)目開始表演,每個節(jié)目由主持人報幕。)

        四、老師指導(dǎo)

        1、節(jié)目“圓圈舞”后請小觀眾也來加入。

        T:這么漂亮的舞蹈,誰想來和小演員一起跳?

        2、節(jié)目“我愛”后請幼兒都來做游客,拿照相機(jī)為幼兒拍照留念。

        T:小朋友們,唱的真好,我們到北京去旅游,站在前擺一個好看的造型,我來為你們拍張照片吧!

        3、節(jié)目“好朋友”后讓幼兒自由結(jié)伴,找到好朋友,進(jìn)行“好朋友的”的音樂游戲。

        T:我們也去找好朋友玩游戲怎么樣?

        4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請小觀眾來評價。

        T:他彈的好聽嗎?你覺得怎么樣?誰想來說說?

        5、節(jié)目“兔子舞”請全體幼兒當(dāng)小演員進(jìn)行表演兔子舞。

        T,看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝?

        附:節(jié)目單

        1、節(jié)奏樂:大中國(大二)

        2、舞蹈:圓圈舞(大一)

        3、歌表演:我愛(大三)

        4、歌表演:好朋友(大五)

        5、舞蹈:藏族舞(大四)

        6、鋼琴表演:蝴蝶花(大二)

        7、韻律操表演:兔子舞(全體)

        活動反思體會:

        這次活動是開學(xué)以來豐富多彩的主題活動中幼兒音樂的一個縮影,幼兒通過與同伴一起合作協(xié)商在舞臺上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn),培養(yǎng)了孩子們的自主意識,不同班級的幼兒在這種多樣感受的活動過程中,不知不覺地感受了不同的音樂作品,孩子們一直高興地用心的聽、看、并情不自禁地跟著學(xué)唱,自覺地投入到活動之中,在這種熱鬧的環(huán)境中,孩子之間產(chǎn)生了“愛祖國”的情感,這正是這次活動的亮點。

        幼兒園好的親子活動方案2

        設(shè)計意圖:

        最近,我班正在開展《我們的城市》這個主題,孩子們積累了很多關(guān)于超市的經(jīng)驗,其中儲物箱就是他們關(guān)注的一個點。在交流的過程中,一些孩子談到了儲物箱打不開的話題,孩子的話題引發(fā)了我的思考。于是我設(shè)計本次活動,這個內(nèi)容隱含了很多的教育價值,活動的主要立足點就是運用數(shù)經(jīng)驗來解決生活中的問題,提高幼兒解決問題的能力和體驗獲得成功的快樂。

        活動目標(biāo):

        1、在尋找密碼的情景中感知3個數(shù)字不同的排列組合。

        2、在活動中體驗大家在一起想辦法解決問題的快樂。

        活動準(zhǔn)備:排列卡、PPT、密碼箱、禮物(博士帽)

        活動過程:

        一、交流(回憶超市購物的經(jīng)驗)

        1、這是什么地方?(樂購超市)你是怎么知道的?

        小結(jié):你們真聰明,看到漢字、看到標(biāo)志就知道這是一個什么地方。

        2、這是樂購超市里的什么呢?有什么用?怎樣打開儲物箱?

        小結(jié):超市的儲物箱是為我們提供方便的。密碼條是為了讓我們能打開儲物箱。

        3、看,發(fā)生了什么事?

        小結(jié):原來他的密碼條弄丟了,箱子打不開了。但打只記得密碼條上的3個數(shù)字,是2、4、6,到底哪個數(shù)字排在前,哪個數(shù)字排在后,她忘記了,怎么辦呢?(在老師的引導(dǎo)下啟發(fā)幼兒排排看,有幾種排發(fā)?)

        二、幼兒操作(在情景中感知數(shù)的排列組合)

        1、分散操作,教師觀察。

        2、交流:請一名幼兒將操作結(jié)果介紹給大家,老師在黑板上記錄展示。(當(dāng)場來試一試能否打開)

        3、小結(jié):你們真了不起,知道了3個數(shù)字排列出6個密碼。密碼一個也不能漏,漏掉了一個密碼就有可能會打不開。

        三、幼兒再次操作(運用數(shù)經(jīng)驗來解決問題)

        1、你們本領(lǐng)真大,老師要獎勵你們!獎品就在這個箱子里。想要得到獎品一定要打開箱子。告訴你們這三個箱子的密碼都是不一樣的,但它們的數(shù)字都是一樣的,是3、5、7.你們知道三個數(shù)字可以排除幾個密碼嗎?好,我們趕緊把6個密碼排出來。

        2、幼兒個體操作,教師觀察幼兒運用經(jīng)驗的情況。

        3、交流:引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)字排列組合的規(guī)律。

        四、延伸

        投放三個數(shù)字和四個數(shù)字引發(fā)幼兒繼續(xù)探索興趣。(區(qū)域中進(jìn)行)

        幼兒園好的親子活動方案3

        一、活動主題:童心迎--快樂動起來

        二、活動目標(biāo):

        為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì),開發(fā)潛能,從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識,激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時也為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

        三、活動地點:--幼兒園大操場

        四、活動準(zhǔn)備:

        1、活動所需用品準(zhǔn)備:

        1)“國歌”、“運動員進(jìn)行曲”磁帶等

        2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等

        3)攝影、拍照

        4)哨子、馬表、耳麥。

        5)賽場布置:賽道線、標(biāo)記

        6)運動員號碼牌

        7)獎狀、獎品若干

        8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。

        五、人員安排

        總負(fù)責(zé)人:--

        總策劃與組織:郭--

        活動主持:郭--

        成績統(tǒng)計:家長委員

        音響:季--

        照相、攝影:徐--家委員成員

        跳繩計數(shù)員:家長委員

        拍球計數(shù)員:家長委員

        中班項目負(fù)責(zé)人:賽場南邊:陳--

        大班項目負(fù)責(zé)人:賽場中間:陶--

        小班項目負(fù)責(zé)人:賽場北邊:李--

        六、獎項及獎品:

        各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班:中班:大班:)

        親子拉拉操串燒:創(chuàng)意獎一名

        表演獎一名

        活力獎一名。

        中班年級組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎1個班(旗子)

        小班年級組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎1個班(旗子)

        全園拔河比賽:優(yōu)勝獎(1個班)

        七、人員職責(zé):

        1、教師:做好班級幼兒和家長的管理工作,確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。

        2、保育員:配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。

        3、裁判員:嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。

        4、計數(shù)員:公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點數(shù)工作。

        5、統(tǒng)計員:細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計比賽成績。

        6、賽道負(fù)責(zé)人:做好各賽道的點名和組織工作。

        7、家長:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

        八、具體活動及措施

        (一)宣傳發(fā)動階段

        1、通過海報向全園教師進(jìn)行宣傳、動員,做好幼兒和家長的動員工作,發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參加比賽,積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。

        2、利用海報發(fā)動家長積極報名參與健美操表演。

        3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作

        4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。

        5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計、上報,由園統(tǒng)一編號碼。

        6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。

        (一)具體實施階段

        以年級組為單位開展親子運動會。

        (二)總結(jié)評價階段

        1、收集整理照片、資料。

        2、資料裝訂、歸檔。

        九、運動會流程:

        (一)、入場式(8:30——9:00)

        1、開幕前主持人進(jìn)行運動會開場白。

        2、運動員入場:全體運動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運動員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后,如、花環(huán)、花束、搖鈴等),在主持人宣布運動員入場時,全體運動員兒隨著運動員進(jìn)行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序:護(hù)旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

        3、出旗儀式、唱國歌:四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手,手牽國旗在舞臺旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時,四名護(hù)旗手手牽國旗上舞臺,主持人帶領(lǐng)全體師生及家長面向國旗唱國歌。

        4、主持人介紹運動員和裁判員(各班級同時喊出自己的加油口號)。

        5、家長代表發(fā)言:(“我以運動員的名義,保證為了體育的光榮和我們運動隊的榮譽(yù),以真正的體育道德精神參加本屆親子運動會,尊重并遵守指導(dǎo)運動會的各項規(guī)則。宣誓人:”)

        6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運動會的全園口號:

        7、園長講話和宣布運動會正式開始。

        (二)、表演

        一、開場表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》

        二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)

        1、大二班《斗牛士》2、中二班《媽媽寶貝一起來》3、托班《愛我你就親親我》4、小一班:《狗狗減肥操》5、大一班《蠟筆小新DJ》6、小三班《牛奶歌》

        7、中一班《彩虹的約定》8、大三班《快樂STYLE》9、小二班《貓咪總動員》

        10中三班《媽媽寶貝》11、大四班《快樂的歌》

        三、親子集體賽(9:30--10:00)

        小班年級組:親子烏龜爬

        中班年級組:親子羊角球接力賽

        (四)、小、中、大年級分場地分別舉行親子運動會(10:00——11:15)

        持人簡單介紹本年級組的親子運動項目和活動要求等。(開始各年組游戲項目)

        (五)全園家長拔河比賽(11:15--12:00)

        教師和幼兒拉拉操

        (六)主持人致閉幕詞,頒發(fā)集體獎。幼兒回班級領(lǐng)獎。

        (請家長有秩序的退場并把椅子送入班級。)

        幼兒園好的親子活動方案4

        活動目標(biāo):

        1、能愉快地參加各項體育活動,通過運動會培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

        2、家長進(jìn)一步了解自己的孩子,增進(jìn)親子關(guān)系。同時通過家長的榜樣作用,讓孩子形成良好規(guī)則意識。

        3、通過策劃、組織運動會,教師提高組織與協(xié)調(diào)能力。

        4、通過家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

        活動時間:

        20--年11月5日上午8:30——11:00(星期一)

        活動對象:中一班、中二班、中三班、中四班

        活動地點:幼兒園操場

        活動流程:

        一、入場

        1、家長入場,按劃定區(qū)域就坐。

        2、幼兒入場,以班級為單位,按順序出場。

        二、各班操節(jié)表演:每班5分鐘

        按中四---中三----中二----中一的順序出場

        三、幼兒集體運動項目

        1、小兔運蘿卜

        各班各派12名運動員參加,在運動中發(fā)展幼兒負(fù)重平衡的能力。

        玩法:幼兒挑蘿卜過橋,放蘿卜入筐,再原路返回,第二名幼兒開始,以先運完蘿卜的一隊為勝。

        2、小狗運西瓜

        各班各派12名運動員參加,在運動中發(fā)展幼兒各種跳的能力。

        玩法:幼兒抱球單腳跳一段距離,再夾球跳一段距離,再抱球跨跳3次,再匍匐爬一段推球入門,到終點。在前面的幼兒單腳跳完后第二名幼兒開始,魚貫進(jìn)行,以先運完西瓜的一隊為勝。

        3、螞蟻搬豆

        各班各派12名運動員參加,在運動中發(fā)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識。

        玩法:12名幼兒間距站好,分別用湯勺、小盤、漏斗傳遞乒乓球,以先搬完豆子的一隊為勝。

        4、小豬搭房子

        各班各派12名運動員參加,在運動中發(fā)展幼兒推車和構(gòu)建的能力。玩法:幼兒用小推車每次運一塊積木到終點再返回,接力進(jìn)行,等積木運完后,再集體搭建,以先把房子搭好的一隊為勝。

        四、各班分開進(jìn)行親子游戲

        中一:大腳小腳走

        中二:你拋我接

        中三:趕小豬

        中四:小青蛙跳荷葉

        運動會家長配合要求

        1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開,8:10準(zhǔn)時到塑膠跑道邊集合,留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。

        2、每家來一個家長,基于安全考慮,要求:本次親子活動項目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。

        3、在做操和集體活動時家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水,可在親子活動的時候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。

        4、暫不參加項目和已進(jìn)行完該項目的家長和孩子請為其他運動員吶喊加油。

        5、請家長負(fù)責(zé)好自己孩子的安全,不要隨意離開運動場地

        6、幼兒不得隨地大小便,由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請到公廁,不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑,給孩子做個好榜樣。

        7、活動結(jié)束,幼兒集體排隊回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開,中途有特殊事情請和本班老師打招呼,聽從老師安排。

        8、舉辦運動會的目的是通過比賽促進(jìn)幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識,請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項比賽,同時能以正確的態(tài)度對待比賽結(jié)果。

        9、請保持運動場地的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,運動會結(jié)束后請將自己的垃圾帶離運動場地。

        幼兒園好的親子活動方案5

        一、活動目標(biāo)

        1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

        2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加、母女之間的深厚感情。

        3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

        2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

        3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

        4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

        三、活動過程

        1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概虻恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片(電子版)

        2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

        (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

        (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

        3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

        (2)進(jìn)入班級,評選最相像的或母女,頒發(fā)獎狀

        (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

        (4)我給媽媽唱首歌

        (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

        (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動

        四、活動結(jié)束

        1、評價

        2、總結(jié)

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