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        重陽節活動優秀方案設計

        | 金成

        為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面小編帶來重陽節活動優秀方案設計5篇,希望大家喜歡。

        重陽節活動優秀方案設計  篇1

        一、活動簡介:

        西北師范大學青年志愿者協會經濟管理學院分會,將在重陽節來臨之際,舉行九九重陽節看望退休老教師的活動。我們將組織__級新生去退休老教師家進行慰問。

        二、活動時間:

        __年10月26日左右。

        三、活動地點:

        各退休老教師家。

        四、活動主辦:

        青年志愿者協會經濟管理學院分會外聯部。

        五、活動協辦:

        經濟管理學院__級各班。

        六、活動背景:

        __年10月26日是中國一年一度的的傳統佳節——重陽節。我國把每年的九月九日定為老人節,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。我們將對老教師進行慰問和節日的祝福,在屬于他們的節日送去最真摯的問候。

        七、活動目的:

        院的發展做出了巨大的貢獻,留下了光輝的一頁。值此佳節,我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情,和他們聊天,談談關于專業方面的知識。一方面,讓老教師感受到我們的尊敬與關心,另一方面,大一學生可以比較好的了解學院的發展與專業的知識。在這個幸福的節日里,讓老教師快樂度過,留下美好記憶。

        八、活動內容及安排:

        1、青協外聯部將于10月18日確定好老教師的名單,統一安排給各班,由干事具體通知給各班負責人,在由各班去和老教師聯系,商量好具體時間進行活動。

        2、預計每班去慰問兩名老教師,安排兩組學生,每組5到6人。

        3、慰問活動結束一周內,各班上交參加活動的總結。

        4、在慰問時,在取得老教師同意的情況下,采集活動照片。

        九、活動意義:

        重陽節,又稱為“老人節”,是老人的節日。現在構建和諧社會,尊老愛幼又是中華民族的傳統美德,我們每個人都應從自身做起。我們外聯部連續幾年都在做重陽節敬老愛老的活動,就是在關愛老教師,給他們送去我們的祝福,讓他們感受到溫暖;同時,我們作為學生也從老教師那里學到了許多只是與技能,真是獲益匪淺。

        十、注意事項:

        1、各班務必提前和老教師聯系好時間,在他們方便的時間去慰問。

        2、家進行慰問時,不能攜帶禮品,同樣也不能收禮物。只是我們去慰問,在精神上給他們帶去快樂。

        3、注意個人形象及行為,這不僅代表個人,也代表我們整個經濟管理學院。

        4、在去老教師家往返途中,注意個人的人身及財產安全。

        重陽節活動優秀方案設計 篇2

        活動主題:

        愛在重陽

        活動時間:

        20_年10月×日下午隊課

        活動目標:

        1.了解重陽節的風俗及民族文化含義。

        2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

        3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

        4.培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

        活動準備:(國慶假期作業)

        1.了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。

        2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。

        3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好PPT。

        活動內容:

        本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

        1.一年級——重陽溯源

        各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

        2.二年級——重陽美食

        各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。

        3.三年級——重陽習俗

        各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

        4.四年級——重陽詩文

        隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。

        5.五年級——重陽敬老

        隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

        6.五年級——重陽調查

        隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

        活動注意事項:

        活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。

        輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。

        輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。

        重陽節活動優秀方案設計 篇3

        一、活動主題

        九九重陽節,濃濃敬老情

        二、活動目的

        1、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的時機。借助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;

        2、本次活動主要面向特殊消費群――老年人,通過舉辦一些辦卡、刷卡優惠等促銷活動,增加銀行的公眾形象。通過舉辦老年歌舞表演等活動,增加銀行的親和力,真正使“重陽節”富有人情味。

        三、活動時間

        20_年x月x日(重陽節)

        四、活動內容

        1、金重陽、雙重禮

        重陽節x月x日活動當天,前x位年滿_周歲的老年顧客,憑身份證及當日購物小票,可到銀行大堂領取麥片一袋;凡年齡滿_歲的老人,可免費領取布鞋一雙、麥片一袋。

        2、向幸運老人送真情

        重陽節當天,生日為x月x日(重陽節)x周歲以上的老人,憑身份證可在_銀行門前免費領取幸運老人禮品一份。

        五、注意事項

        1、贈品發放人員必須認真登記好顧客的身份證號、小票號、購物金額;

        2、保安員必需在贈品發放現場,負責維持秩序。

        重陽節活動優秀方案設計 篇4

        在重陽節開展關心愛護退休教職工活動已成為我校的一個優良傳統。我們的退休教職工是學校的寶貴財富,為全面貫徹黨中央的精神,進一步做好關心退休教職工工作,促進退休教職工身心健康,營造“老有所樂、老有所為”的氛圍。在今年重陽節期間,學校黨委、工會決定舉辦退休教職工座談會。

        一、指導思想

        堅持以黨.的精神為指導,激發和反映退休教師熱愛祖國、關心教育、樂觀開朗、積極向上的精神風貌,積極營造幸福、文明、健康的,有利于老職工安度晚年的生活氛圍。

        二、活動時間

        20_年10月_日(農歷九月初九)

        三、參加人員

        1、全體退休教職工(30人)

        2、學校校長室、工會(10人)

        四、籌備工作

        1、10月_日,工會辦公室通知全體退休教職工參加重陽節座談會,并詳細記錄通知情況。

        2、請購座談會所需水果:

        3、退休教職工集中用餐生活安排:

        4、會議服務:

        5、攝影:

        五、活動安排:

        1、20_年10月_日16:00在學校尚德樓六樓行政會議室召開座談會:

        ①工會主席黎_主持會議;

        ②校長張_作重要講話;

        ③聽取退休教職工對學校建設的建議和意見。

        2、全體參會退休教職工和行政領導合影留念。

        3、10月_日17:00集中在大陸餐館用餐。

        六、經費預算

        1、購買水果(蘋果、香蕉、棗、桔子等):200元

        2、用餐:1500元

        共計:1700元

        重陽節活動優秀方案設計 篇5

        一、活動目標

        1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗,發掘節日內涵,激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

        2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

        3、感受親情,牢固家庭聯系紐帶,培養學生的口語交際能力和實踐能力。

        二、活動內容

        (一)重陽節知識展示

        分別在一區后大堂,二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。

        學生制作作品,供各班級出班級櫥窗使用,擦亮班級文化品牌。

        (二)重陽節實踐活動

        1、低年級:

        ①給家里長輩說一句感恩的話

        ②為長輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背

        實踐作業:拍一張自己為長輩做事,與長輩共同參與活動的合照,最好能配上一句話的圖片說明。

        2、中年級:

        ①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容;

        ②了解家里長輩的生平大致經歷,了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

        實踐作業:做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

        3、高年級:

        ①策劃組織一次與家里老人共度重陽節的活動,飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;

        ②做一個小調查,通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況,社保領取制度,空巢老人的生存狀況等社會問題。

        實踐作業:做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

        (三)“九九話重陽”主題班會課

        各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會,班主任簡介重陽節之來源傳說,誦讀弟子規片段,然后布置實踐作業,指導學生開展實踐活動。

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