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        兒童節活動創意策劃方案

        | 小龍

        通過制定方案,可以提前預判可能出現的問題和突發事件,并制定應對措施,盡量避免不必要的麻煩和損失。下面是小編為大家整理的關于兒童節活動創意策劃方案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

        兒童節活動創意策劃方案篇1

        一年一度的“六一”兒童節到了,為了增添節日氛圍,讓學生過得開心有意義,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的.“六一”兒童節。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。

        一、活動內容

        (一)新隊員入隊

        (二)體育項目

        1、籃球比賽

        2、乒乓球比賽

        3、拔河比賽

        4、賽跑比賽

        5、跳繩比賽

        6、呼啦圈比賽

        (三)游園活動

        1、釣魚

        2、蒙眼打球

        3、套圈圈

        4、定點投球

        5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

        二、具體活動安排

        1、新隊員入隊儀式

        2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。

        3、賽跑比賽:

        (1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

        每班選送男女生各3名隊員。

        (2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

        每班選送男女生各4名隊員。

        4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。

        5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。

        6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。

        7、籃球賽:五、六年級,只限男生。

        三、裁判安排

        1、“跳繩”的裁判:

        2、“呼啦圈”的裁判:

        3、“賽跑”的裁判:

        4、“拔河”的裁判:

        5、“籃球賽”的裁判:

        6、“乒乓球”的裁判:

        7、負責登記、拍照:

        8、總負責人:

        四、游園活動項目負責

        1、釣魚

        2、蒙眼打球

        3、套圈圈

        4、乒乓球

        5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

        五、時間安排

        1、籃球賽:5月29日下午課外活動課進行。

        2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進行。

        3、新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進行。

        4、其它項目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河

        比賽:5月31日上午進行。

        5、游園活動下午3時開始。

        六、獎項設置

        1、集體獎:頒發獎狀。

        2、體育單項設一、二等獎各一名,學校給予實物嘉獎。

        3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

        七、意外事故安全保衛:

        __

        八、后勤保障工作:

        __

        兒童節活動創意策劃方案篇2

        一、指導思想

        一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的.快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

        二、主題和內容

        活動主題:“慶祝六一,快樂成長”

        活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。

        三、活動安排

        (一)成立活動領導小組

        組長:__

        副組長:__

        成員:__

        (二)具體安排

        策劃:__

        指揮:__

        場地布置:__

        串詞:__

        主持人培訓:__

        道具搬運:__

        后勤管理:__

        安全管理:__

        (三)活動過程

        (四)活動注意事項

        各班必須要求學生統一著裝,準時到場并按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節目表

        演的準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

        兒童節活動創意策劃方案篇3

        一、指導思想

        一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,規劃方案。開展以豐富多彩的&39;活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

        二、主題和內容

        活動主題:“紅領巾心向x,祖國發展我成長”

        活動內容:本次慶?!傲粌和潯币孕聏國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱x――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

        三、活動項目和要求

        (一) “歌唱祖國歌唱x,快樂童年大家唱”――“慶六一,頌祖國”合唱比賽

        為認真地開展關于浙江拾紅領巾心向x祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱x――快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱x――快樂童年大家唱”的活動。

        1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新x國》(全體隊員參與)。

        2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

        3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新x國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

        4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

        5. x月底,大隊部將組織評比。

        東校區:暫定x月x日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

        西校區:暫定x月x日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

        評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)

        6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

        (二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

        1、“迎六一”書畫比賽

        (1)參賽作品內容及形式

        a.內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

        b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:x國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等

        (2)參賽作品格式

        a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

        b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

        (3)參賽要求

        a.交稿時間:x月x日

        b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

        c.參賽作品每班合計不超過6幅。

        d.西校區交美術辦公室,東校區交楊信根老師。

        兒童節活動創意策劃方案篇4

        一、活動目的:

        1、通過活動,給孩子搭建一個施展才藝的.舞臺,讓每一個孩子在展示中獲得自信。

        2、通過愛心跳蚤市場的活動,豐富孩子的實踐體驗,鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

        二、活動主題:

        快樂收獲分享愛心

        三、活動時間:

        20__年6月1日上午

        四、活動安排:

        (一)少先隊員入隊儀式。

        (二)各特長小組成果展示。(學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出)

        (三)愛心跳蚤市場活動。

        五、具體安排:

        (一)少先隊入隊儀式(負責人:X)

        1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

        2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序,提前做好各項準備工作)

        (二)特長小組成果展示:(總負責人:X)

        1、美術小組展示:(負責人:X)

        負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

        2、綜合性文藝演出:(負責人:X)

        (1)每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

        (2)節目單準備:X

        (3)主持詞:X

        (4)音響:X

        (5)搭架舞臺、舞臺背景:X

        (5)照相、攝像:辦公室

        (6)化妝:X總負責,安排調度其他老師。

        (7)節目上下場:X

        (8)樂器上下場:X

        (9)主持:X

        (三)愛心跳蚤市場活動:(X負責)

        1、準備致家長一封信,家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

        2、提前為每個班級劃分場地。

        3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

        4、活動結束后組織愛心募捐活動。

        5、組織統計募捐情況,班級進行評價、鼓勵。

        (四)活動相關事宜安排:

        1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀眾等)

        2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

        3、六一下午學生休息半天,班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐,11:30放學。)

        4、總務處負責通知廚房,六一中午不用準備午餐。

        5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。

        6、活動結束,各組負責人組織師生清理會場。

        7、邀請家長參與活動。

        兒童節活動創意策劃方案篇5

        為慶?!傲粌和潯保尯⒆舆^一個快樂的六一,同時結合科普教育特色,提高學生的科學素養,我校區擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。

        【活動時間】

        【活動項目、地點及負責人】

        1、七巧板拼搭

        規則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。

        負責老師:

        活動地點:

        2、開心農場

        規則:學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。

        負責老師:

        活動地點:學校五樓的開心農場

        3、看誰開得直

        規則:給學生提供直線車一輛,學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。

        負責老師:

        活動地點:一樓圓廳

        4、給動物分類(適合低段)

        規則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側寫著一些動物的名稱,另一側寫著動物的類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。

        負責老師:

        活動地點:

        5、奇妙的飛鏢

        規則:學生帶著自己設計的飛鏢,站在指定的圈內,用拇指和食指夾住飛鏢的`一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學生所站的圓圈內,即得分。

        負責老師:__

        活動地點:__

        6、誰能分得清

        規則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。

        負責老師:__

        活動地點:__

        7、紙飛機留空賽

        規則:給學生提供4K的紙一張,請學生現場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

        負責老師:__

        活動地點:__

        8、視覺游戲

        規則:在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

        如:黃紅綠紫藍橙黑

        負責老師:

        活動地點:

        9、手不能抖

        規則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。

        負責老師:__

        活動地點:__

        10、記憶力大挑戰

        規則:5秒之內找對亮燈的水果,并按下相應的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。

        負責老師:__

        活動地點:__

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