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        世界地球日活動方案

        | 小龍

        世界地球日很快就要到了,讓我們舉辦些慶祝活動,宣傳保護地球的理念和知識。下面是小編給大家帶來的世界地球日活動方案【5篇】,以供大家參考!

        世界地球日活動方案(篇1)

        一、活動主題

        “珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。

        二、宣傳活動目標

        地球日期間,緊緊圍繞“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”這一主題,借助地球日宣傳活動平臺,提高社區群眾對國土資源國情的認識,普及有關科學技術知識,引導全社區積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。

        三、宣傳活動內容

        1、在志愿者網站發布活動方案。

        2、社區公開欄進行宣傳。

        3、編寫分發宣傳材料,向社區群眾宣傳國土資源國情國策。

        4、組織社區全體工作人員積極參與主題活動。

        四、活動要求

        (一)高度重視,精心組織。社區要高度重視,認真部署,圍繞主題,落實具體措施,組織開展形式多樣的紀念和宣傳活動,確保宣傳活動有聲有色的開展。

        (二)創新形式,營造氛圍。社區要充分利用自身優勢,圍繞活動主題,創新活動形式,采取通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式,開展集知識性、趣味性于一體的宣傳活動,努力營造良好的社會氛圍。

        (三)認真總結。活動結束后,社區認真總結,將組織開展活動的情況(含圖片)上報相關部門。

        世界地球日活動方案(篇2)

        一、指導思想

        緊緊圍繞“科學發展“”保護環境“的基本國策和和持續發展戰略深入實施,結合我校實際,重點組織實施保護環境的宣傳行動。

        二、活動目的

        提醒師生重視保護地球的環境,制止生態惡化,是每一位學生都為捍衛地球環境、改善地球環境做出貢獻。

        三、活動主題

        善待地球——珍惜資源,持續發展

        四、活動內容

        活動一、老師講解讓學生認識地球,老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷,教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。

        活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。

        (1)參與對象:六年級學生

        (2)時間:星期二下午第三節課

        (3)地點:六年級教室

        活動三、主題大隊活動

        (1)參與對象:四至五年級部分學生

        (2)活動形式:由學校少先隊大隊部組織。

        開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結:

        9月18日是世界清潔地球日,為培養師生關愛家園、保護環境的意識,__小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。

        活動中:

        1、老師的講解學生認識地球,了解從小愛護地球的重要性。

        2、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷,教育學生珍惜地球資源。

        3、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作,美化生活環境。

        4、倡議“低碳生活,從我做起”,號召同學們從我做起,撿起一張廢紙,節約一滴水,不用一次性筷子,樹立節約的綠色風尚,不亂扔雜物,減少能源污染,共同維護地球的清潔,營造良好的生存環境。

        5、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好,更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環境,為營造文明、整潔、和諧的校園環境和社會環境出了一份力。

        通過本次活動,不僅促進了我校學生良好行為習慣的養成,而且幫助學生樹立了保護自然、保護生態、保護地球的意識。同時,我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報,營造一個小手牽大手、人人講環保的綠色教育氛圍。

        世界地球日活動方案(篇3)

        一活動背景

        4月22日是世界地球日,然而隨著人類的進步,地球母親也面臨著變暖、能源等很多環境問題,這些問題也已經極大的威脅到地球上的人類生存。尤其是地球氣候持續變暖已成為一個非常嚴峻的事實。在4·22世界地球日之際,讓我們__的全體師生一起行動起來,素食一天,關愛環境,珍愛地球。

        二活動意義

        1在地球日,以倡議師生素食一天的方式,呼吁大家關愛環境、珍愛地球。

        2通過活動樹立師生環保意識,從而建設“綠色”校園,進而影響到全社會。

        三活動名稱

        “4·22真愛地球——師生總動員,快樂素食一天”。

        四活動具體實施方式

        1、擬倡議書,宣傳落實到各個學院、班級、宿舍樓以及校內各單位。

        2、與后勤方協商,在4月22日,學校各食堂開設一個窗口提供素食。

        3、出展板、橫幅宣傳畜牧業對環境的影響以及后果,倡議大家關愛地球母親。

        4、招募志愿者,于4月22日在指定地點(各食堂門口、生態廣場)宣傳并倡議。

        五活動主題

        珍愛地球——關注畜牧業對氣候的影響。

        六具體流程

        _日—_日擬好策劃書,向學校和后勤申請活動。_日—_日宣傳部制作展板、橫幅。會員中心負責擬倡議書,招募志愿者。外聯部和信息部負責場地申請籌集22日活動所需的物資。_日—_日懸掛橫幅、擺放展板。張貼倡議書。22日志愿者在指定地點宣傳倡議大家珍愛地球,素食一天。同時,給參與活動的同學發送一個小巧的記事本,并讓他們自己在第一頁寫上“愛護地球,從我做起”,作為一個在地球日參與這樣一個愛護地球的活動的一個紀念,以此在今后也能長時期地提醒他們珍愛地球。另外,向同學送發綠絲帶,系于手臂上,作為愛護地球者的一個象征。

        世界地球日活動方案(篇4)

        今年世界地球日期間,省廳擬聯合__省地質礦產勘查開發局、__省地質勘查局、__省地質調查院、__省地質地理學會、各市縣國土環境資源局,在全省范圍內進行宣傳教育活動。為有組織、有步驟地做好宣傳活動各項工作,制定本方案。

        一、開展新聞宣傳。

        協調__日報、__電視臺、__網、__晚報等省內主流媒體對我省的礦產資源管理工作的新舉措、新成績和宣傳活動進展情況進行報道。

        二、舉辦電視特別對話節目。

        由廳領導作為節目主嘉賓進行節目訪談。

        基本思路:

        (一)__礦產資源情況。

        (二)整規的初步成果。

        (三)面臨的問題。

        (四)推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢。

        (五)礦產資源開發差別化管理政策促進形成特色礦業經濟產業群集。

        三、發表廳領導署名理論文章。

        圍繞“推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢”基本思路,推出廳領導署名理論文章。

        四、開展廣場宣傳活動。

        (一)圖片展。主要宣傳以下內容:

        1.__礦產資源現狀、礦產種類、分布情況、開發狀況、潛在價值。

        2.礦產資源的精加工和循環經濟。

        3.礦產資源的保護和合理開發以及礦山復墾、礦區環境治理、生態恢復。

        4.地質災害易發、多發市縣對地質災害的防治。

        (二)贈送和派發地質科普圖書。

        (三)設立專家現場咨詢點。

        五、配合有關部門考察、推薦__洞為國土資源科普基地。

        六、一般性宣傳(含各市縣)。

        1.印發宣傳資料。

        2.主要街道懸掛宣傳橫幅。

        3.張貼標語及宣傳畫。

        4.舉辦科普講座。

        5.利用廣播等擴大宣傳覆蓋面。

        世界地球日活動方案(篇5)

        一、指導思想:

        本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。

        二、活動組織:

        成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:

        組長:____

        副組長:____

        組員:____

        學生會全體成員、各班環保委員

        三、參加對象:

        常州市新橋中學全體師生;

        四、活動安排:

        1、第七周(3月31—4月4日)

        (1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。

        2、第八周(4月7日—4月11日)

        (1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

        3、第九周(4月14日—4月18日)

        (1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。

        4、第十周(4月21—4月25日)

        (1)開展“綠色衛士·植物認養”活動;(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。

        地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。

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