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        傳承雷鋒精神紀念日活動方案

        | 小龍

        每年的3月5日是學雷鋒日,學雷鋒就要去做好事,關于開展學習雷鋒的主題活動方案有哪些呢?下面是小編整理的關于傳承雷鋒精神紀念日活動方案的內容,歡迎閱讀借鑒!

        傳承雷鋒精神紀念日活動方案(篇1)

        一、指導思想

        認真學習雷鋒先進事跡,貫徹落實精神,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升廣大群眾的奉獻精神和服務意識,為構建和諧社區做貢獻。

        二、活動主題

        講文明,樹新風,學雷鋒,促和諧。

        三、活動時間

        3月1日至3月31日

        四、活動內容

        1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、參觀等各種形式向居民宣揚雷鋒事跡,了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各支部可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動,利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網頁、手機等信息手段,廣泛開展宣教活動。

        2、精心組織志愿活動。黨總支統一部署,各支部制定特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學雷鋒活動;各支部成立學習雷鋒活動小組每個小組不得超過8人,推選小組負責人,各支書為支部學雷鋒活動主要負責人。

        3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協會應結合自身組織的實際情況,因地制宜,從服務對象的需求出發,本著盡力而為、量力而行的原則,組織廣大居民志愿者在社區內外、街道社區等地,安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動,如政策宣講、清潔美化、法律援助、環保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。

        4、努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上,鼓勵不斷創新活動形式與載體,豐富活動內容,活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性。鼓勵各支部建立一批重點志愿服務隊,并形成長效機制,努力開辟并發展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地,形成本系的志愿服務品牌活動和精品項目。倡導文明風尚志愿服務,精心設計活動載體,組織廣大居民積極參與、熱心參與、真正參與。

        5、互動討論,短信接力。在學雷鋒活動開展期間,社區微博發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發布學雷鋒活動的優秀典型案例,青年都可以參與討論;另外,志愿者協會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信,各級團組織收到短信后,應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息,擴大主題活動的影響面和影響力,使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵,將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

        五、活動要求

        1、高度重視,精心組織。各組織要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。

        2、創新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞本社區和學院最需要幫助、最需要服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。

        3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結和調研報告,主動向社區報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人,大力推廣,以榜樣力量帶動群體進步。活動結束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。

        傳承雷鋒精神紀念日活動方案(篇2)

        (一) 活動主題:

        遵守交通 關愛 創建文明城市

        (二) 活動背景:

        隨著中國的.,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕.在最近30年來,我們社會的不斷發展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率,為此我系發出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構建和諧、美麗的社會。

        (三)活動宗旨:

        弘揚城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環境,樹立城市文明形象。

        (四)活動目的:

        1、為了響應市校團委開展的志愿者服務月系列活動,豐富大學生的課余生活,加強校園活動氛圍,促進校園文化的和諧;

        2、希望通過此次活動,能加強同學們之間的交流與合作,為鄂州職業大學的愛心事業發展貢獻自己的力量;

        3、增強同學們的,培養同學們的社會實踐能力。

        (五)活動意義:

        通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障,對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。

        傳承雷鋒精神紀念日活動方案(篇3)

        活動背景:

        每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。活動目的:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

        活動時間:

        20__年3月下旬

        活動策劃者及參與人員:

        計算機科學與技術系雷鋒連成員

        活動內容:

        1、組織雷鋒連成員到全校各處停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理的排放在規定的區域,讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,并引導同學們把自行車停放在規定的區域,不要隨處停放,不但能避免丟失,方便同學們取用,更能使校園環境變得更加井然有序。

        2、在校內的開水房張貼文明標語,例如“相互禮讓,自覺排隊”,鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候,從我做起 ,從身邊小事做起,養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下,在開水房的空地上制作以暖瓶存放處,集中擺放暖瓶,避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

        傳承雷鋒精神紀念日活動方案(篇4)

        3月5日是學雷鋒紀念日。為大力弘揚雷鋒精神,引導幼兒走近雷鋒,了解雷鋒;倡導人與人之間相互關愛、互幫互助的良好社會風尚;培養幼兒關愛他人、熱愛集體的良好精神。田五幼組織師生開展學雷鋒系列活動。

        首先是組織幼兒觀看雷鋒事跡的電影以及紀錄片,帶幼兒走近雷鋒,了解雷鋒的事跡,感受雷鋒在平凡的生活中關愛他人、熱愛集體等等優良的品質。

        其次,引導幼兒討論,我們小朋友如何學習雷鋒?我們在日常生活做能怎么做?

        再次是鼓勵小朋友從身邊的小事做起,在幼兒園、在同伴間、在家、在親戚鄰里中宣傳雷鋒精神,用實際行動向雷鋒學習,幫助他人做一些自己力所能及的事情。

        通過一系列的活動,不僅幫助小朋友走近了雷鋒,了解了雷鋒,更在他們心中樹立了清晰的雷鋒形象。我們相信,只要我們每個人心中充滿愛心,雷鋒精神必將在一代又一代人身上延續。

        傳承雷鋒精神紀念日活動方案(篇5)

        一、活動目標

        1、追憶英雄人物的光輝事跡,使學生受到愛國主義教育。

        2、用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內容的理解,培養學生各方面的能力

        二、活動準備

        1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

        2、歌曲《學習雷鋒好榜樣》,講雷鋒叔叔的故事,欣賞圖片,朗誦格言。

        三、活動過程

        (主持:池小漫)

        學雷鋒主題班會開始

        (全班熱烈鼓掌)

        一、主持向同學講有關學雷鋒的事

        如:講述雷鋒的生平,一些有代表性的典型例子,觀看雷鋒的圖片。

        二、引出這個月我校的學雷鋒活動月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

        這個月是我校的學雷鋒活動月,各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們高中一年級,所以沒有參加社區服務,但在我們身邊也有很多好人好事。

        平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們為他人默默奉獻,為班服務毫無怨言。

        三、指出并批評現時班上的不良風氣,學習態度的不足之外,今后要怎樣做等。

        班上雖然有上述表揚的同學,但是同時班上仍然存在這些不足之處。

        如有些同學很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學習積極性方面還是不夠好,今后我們應該怎樣做呢?

        (問同學,請同學回答)

        答:例如,徐鵬同學說的:“當老師在上課發卷,剛好欠一張時,倒數第二位的同學就不告訴老師或后面的同學,當后面的同學問到時才告訴他發生什么事,導致后面的同學受到老師的批評,這種自私的行為是會受到其他同學的譴責!”

        又例如,董浩同學所說的:“有些同學為了個人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評,還會令到班的五星級評比受到影響,后果是十分嚴重的!”

        主持人:(概括答案)應該明確學習態度,認真學習,關心集體。

        傳承雷鋒精神紀念日活動方案(篇6)

        一. 活動背景

        隨著社會的發展,廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛,破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼,還有礙于同學有效的獲取必要信息,破壞校園學習氛圍,給正常的校內活動帶來許多不便。

        迎著三月學雷鋒的春風,商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。

        二、 活動主題

        營造出和諧的校園環境,保持校容整潔美觀,創建和諧清潔校園

        三、 活動目的

        1.活動的廣泛持續開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內涵,培養大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構建和諧校園,

        2. 自己動手,服務校園,服務廣大師生,還大家一個干凈整潔的校園,給大家一個好的學習環境;

        四、活動時間

        20__年3月3日下午1點到3點

        五、參加人員

        商貿系青工部成員及青年志愿者

        六、活動地點

        教學樓 宿舍

        七.活動形式

        由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。

        八、活動宣傳

        1. 以班級為單位,各班班長應在班會上做好宣傳;

        2. 在活動中拍攝照片,將照片放在團委學生會網站上;同時可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置;

        九、 注意事項

        1. 活動期間青年志愿者統一著裝(穿校服)

        2. 活動由商貿系青工部統一進行策劃布置,活動過程中如果出現突發狀況,負責人要及時處理,保證活動的順利進行;

        3. 參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性,同時在活動過程中注意自己的安全;

        4. 清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;

        5. 清理工作進行時要講究衛生,注意保護公用設施,保持環境干凈整潔。

        傳承雷鋒精神紀念日活動方案(篇7)

        一、活動背景

        雷鋒精神已經成為我們這個時代精神文明的同義語,雷鋒那公而忘私的共產主義風格,那甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”精神,那干一行,愛一行,鉆一行的共產主義覺悟和道德修養,是當代人民的一筆巨大財富。同時作為一名在讀的湖南大學生,受著雷鋒故鄉濃烈的精神文明熏陶,弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。

        從小事做起,我們爭當一顆永不生銹的螺絲釘。

        二、活動目的

        發動全班同學,參與志愿服務活動,倡導團結互助,無私奉獻的社會風尚,弘揚雷鋒精神。

        三、活動方式

        (1)活動主題:弘揚雷鋒精神,樹造友愛人生

        (2)活動時間:03月22日(星期二)

        15:00~16:40

        (3)活動地點:本校范圍內,校醫院,校圖書A館社科文庫

        (4)參與人員:土建系隧道1001班全體同學

        下班黨員劉斌

        四、活動內容

        (1)設立學雷鋒小組,在活動日內為校醫院和校圖書館開展志愿活動。

        ①以班級名義向校醫院提供一些雜志和書籍(主要放在輸液室內,供病人輸液時臨時瀏覽)。為校醫院設計并出版一期關于“春季預防流感”的宣傳刊(宣傳刊為海報形式);

        ②帶班里部分同學在校圖書A館社科文庫開展整理書籍活動;

        ③以班級名義購進一批‘板藍根顆粒’并制作一定數目的健康知識卡片,在活動時免費發放,借以引導大家對預防流感的重視;

        ④已班級名義制作“弘揚雷鋒精神,塑造友愛人生”橫幅,達到對本次活動的宣傳目的。

        五、活動流程

        (1)前期準備

        ①宣傳橫幅制作,并將橫幅在活動前兩天固定在相應地點(五教籃球場附近),由宣傳委員負責(橫幅在二教一樓文印室可制作)。

        ②宣傳卡片制作。收集預春季防流行性感冒的相關知識,并制作成宣傳卡片,由團支書負責。

        ③活動所用的“板藍根顆粒”由班長負責購買。

        ④將在班上收集的刊物在活動日贈送給校醫院輸液室,由團支書負責。

        ⑤召開班會,詳細介紹本次活動時間任務和流程》選出兩個雷鋒小組,確定各小組活動地點及任務。(班會時間:3月20日星期日晚自習)

        (2)活動進行

        ①全班同學集合,照本次活動集體照。時間:15:40地點:五教籃球場

        ②小組在班委帶領下在小圖A書館社科文科展開志愿活動。(小組以團支書為組長)主要任務:幫助工作人員整理圖書館內返還書籍。時間:15:30~16:30。(注意活動期間同學們要保持館內安靜)

        ③班長帶領另一小組,將準備好的宣傳刊貼出,并在班長和宣傳委員的協同組織下與小組同學們進行“預防流感”宣傳活動,并免費發放藥物和宣傳卡片(地點:五教籃球場)。其中把部分藥物和宣傳卡片發放至老師辦公室(每個辦公室一袋板藍根和宣傳卡片數張)。

        ④全班同學集合,照活動結束集體照。(時間:16:40地點:我班宣傳橫幅前。)

        ⑤活動過程照片由郭俊偉和蘇超負責收集。

        六、活動預算

        橫幅一條6米6__6=36元

        宣傳卡片100張0、2__100=20元

        板藍根顆粒15袋4、8__15=72元

        海報稿紙1張3元

        總計:元

        七、活動總結

        由團支書主持召開班會,發動同學們就本次活動發表自己的感想和收獲。團支書做出活動最后總結。

        傳承雷鋒精神紀念日活動方案(篇8)

        一、活動背景:

        雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。

        在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

        二、活動主題:

        “情系雷鋒月,愛灑三月天”

        三、活動目的:

        1、了解雷鋒精神的含義。

        2、開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

        3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

        4、宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。

        5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

        6、通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

        四、活動時間:

        20__年3月21—22日

        五、活動地點:

        湘江河畔;

        集合地點:德苑廣場

        六、活動組織及成員:

        電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

        七、前期準備:

        青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

        傳承雷鋒精神紀念日活動方案(篇9)

        一、活動前言

        又是春回大地、萬物復蘇的季節,當我們喜迎春天的到來,為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候,你是否想到大地需要我們的保護,萬物需要我們的愛惜,我們就是大自然的守護者。保護環境、人人有責多么熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!,自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多么值得,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!

        二、活動宗旨

        保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛

        三、活動主題

        讓愛心照亮每一寸土地

        四、活動時間

        __年3月16日

        五、策劃主辦單位

        河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

        六、活動要素

        活動地點:隋唐遺址植物園

        活動對象:隋唐遺址植物園內的環境,游客、過往的行人,河南科技大學微塵愛心社全體成員。

        活動要求:保護環境,服從組織紀律,注意安全開展活動。

        七、活動日程安排

        早上九點在河南科技大學南院門口集合,全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園,十點到達后開展活動,下午五點乘坐公交車返校,返校后由辦公室做好活動總結。

        八、活動流程

        (一)活動前期準備:

        1、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數,將社員帶到活動現場參加活動。

        2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。

        3、通訊部準備好相機,做好開展活動的記錄工作準備。

        (二)活動開展階段:

        1、參加人員在南院小門口集合,乘坐公交車去活動地點。

        2、到達地點后,由 辦公室的負責人做好人員的工作安排,各位參加人員要按時到達自己的崗位

        3、各位人員負責各自的衛生環境工作。

        4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。

        5、在植物園的草地和樹林寫上愛護花草樹木等的標語。

        6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況,商量社團以后的發展未來。吃飯休息。

        7、完成各自沒有完成的工作!

        8、社團成員之間在一起做做游戲,互相交流交流,促進各自之間的了解。

        9、組織參加人員集合返校。

        傳承雷鋒精神紀念日活動方案(篇10)

        一、活動主題:

        發揚志愿精神,迎接世博盛會

        二、活動對象:

        全校學生、團員青年教師

        三、活動時間:

        20__年3月1日3月7日

        四、活動過程:

        1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。

        2、第四周開展學雷鋒活動黑板報宣傳。

        3、開展交通、社區環保、世博宣傳志愿活動

        (2)3月5日中午,組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來,在學校附近的公路和外岡新苑里進行環保活動和宣傳世博的志愿者服務活動。

        4、開展手拉手、共成長活動。團、隊協作,開展團支部與中隊的牽手,中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業人員子女。通過牽手活動,通過一幫一的形式來幫助進步慢的同學,達到共同進步的目的。繼續牽手進城務工就業人員子女學校霍壽學校。

        5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖,及時了解結對學生的實際情況。

        6、開展青春輝映夕陽紅活動。3月4日組織學生干部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。

        7、開展啄木鳥行動。以雛鷹假日小隊為單位,在3月1日星期日,隊員們在社區、學校開展啄木鳥行動,查找不規范的文字。規范語言文字。

        五、活動預計成效:

        通過活動,學習雷鋒同志可貴的品質,讓學生懂得關心他人、關愛集體,樂于助人的品質,培養學生無私奉獻的可貴品質。

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