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        幼兒園新年晚會策劃

        | 小龍

        在過去的一年中,幼兒園的小朋友們又長大了一歲,又成長了一點。不知不覺又迎來了新的一年,幼兒園新年晚會策劃怎么寫?以下是小編精心收集整理的幼兒園新年晚會策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        幼兒園新年晚會策劃篇1

        伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20__年,即將迎來充滿希望的20__年。在這辭舊迎新的時刻,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20__年!

        幼兒園與__人民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

        一、活動時間:

        20__年12月26日(周六)下午14:00

        14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

        二、活動時間地點:

        中南劇場(__人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

        三、乘車路線:

        坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

        每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

        四、溫馨提示:

        1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

        2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

        3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

        4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。

        5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學之前

        集體活動,期待您的參與!

        提前祝您新年快樂,家庭幸福!

        幼兒園新年晚會策劃篇2

        元旦到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說,這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年,老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動,給幼兒留下美好的新年回憶。

        活動目標:

        1、加強家庭和幼兒園的聯系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。

        2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望,積極參與活動。

        活動準備:各種獎品,有一些糖果。

        活動時間:星期六下午二點開始。

        活動地點:三樓音樂廳。

        活動過程:

        一、引起幼兒活動的興趣

        以簡單的幾句話引出:過幾天就是元旦了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。

        二、親子游戲

        (1)袋鼠媽媽

        準備:布袋,海洋球。

        目的;培養投擲能力和合作能力,活躍氣氛

        玩法:家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰仍得多,那組就勝利得獎品。

        (2)踩氣球

        準備:各種已經吹好的氣球。

        目的:培養靈活性和敏捷性。

        玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。

        (3)貼五官

        準備:正面是大人的臉,背面是娃娃臉,準備四到六張。

        目的:進一步明確五官的正確位置,能聽了指令進活動。

        玩法:先是孩子貼五官,大人舉臉譜用話指揮孩子進行貼五官的活動;再換孩子舉臉譜,大人貼五官。

        (4)二人三足

        準備:繩子

        目的:培養協調能力和平衡能力。

        玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點。

        (5)抬新娘

        目的:培養三人的合作能力。

        玩法:兩個家長雙手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到獎品往后走,在一分鐘內看誰拿到的獎品多為勝。

        在活動的過程中穿插班級準備的文藝節目,有表演唱,詩歌朗誦等活動。

        三、活動尾聲

        1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結束活動。

        2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動。

        幼兒園新年晚會策劃篇3

        【設計意圖】

        新年是熱鬧的,新年是有意義的,孩子們通過參加演出,制作賀卡等形式來感受新年的節日氣氛,體驗成長的快樂。邀請家長參加活動,真正實現家園共育。我設計了這節活動。

        【活動目標】

        1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。

        2、勇敢地在集體面前表現自己,能耐心等待,按節目順序表演。

        【活動準備】

        1、向家長發出邀請參加班級新年慶祝的邀請,請家長在家準備一些小節目。

        2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。

        3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。

        4、音響設備:麥克風、功放CD機、錄音機、伴奏帶等。

        5、裝飾好活動室和舞臺。

        6、事先與一名幼兒練好主持詞。

        【活動過程】

        1、播放音樂,教師和一名幼兒主持,共同歡迎父母、家人來班級參加聯歡會。

        2、家園同樂慶新年。

        (1)娃娃大拜年:按照事先排練好的順序,鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節目。內容有所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演,幫助幼兒戴頭飾、取放道具。

        (2)家長按順序來表演:請家長表演準備好的節目,如歌曲,小魔術,家庭情景喜劇等。

        (3)一起賀新年:親子游戲《踩氣球》

        將氣球成束綁在家長的腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。

        規則:家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球,幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全,不與小朋友碰撞或摔倒。

        3、共同的祝愿。

        (1)請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長寫上心中的祝愿和希望。

        (2)共同演唱《新年好》,家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。

        【活動延伸】

        1、“心愿卡”共同演示出來,供大家相互觀看。

        2、將聯歡會的照片布置在活動室,供幼兒觀看、講述。

        幼兒園新年晚會策劃篇4

        活動目標:

        1、了解新年的特殊意義,知道新年是新的一年的開始。

        2、能用多種方法慶祝新年的到來,體驗新年給人們帶來的歡樂。

        活動準備:

        1、請幼兒收集有關人們過新年的資料,如圖片、照片、新舊掛歷等。

        2、幼兒已有過新年的經驗。

        3、錄像機、錄像:國內外過新年的趣聞。

        活動過程:

        1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進教室。

        2、幼兒討論"什么是新年"。教師出示掛歷并運用新舊掛歷進行對比,讓幼兒知道新年是新的一年的開始。

        3、幼兒欣賞兒歌《新年》,讓幼兒更進一步理解新年到底是什么。

        4、組織幼兒討論:

        (1)你喜歡新年嗎?你是怎樣過新年的?

        (2)人們是怎樣過新年的?請幼兒小組交流向大家介紹自己收集來的有關人們過新年的資料,并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。

        5、教師播放有關人們過年的錄像,讓幼兒更進一步了解一些民族和國家過年的風俗。

        6、幼兒討論"我們應該怎樣來慶祝新年。"

        7、幼兒跳邀請舞《請你和我跳個舞》及拿樂器演奏《咚咚鏘》結束。讓幼兒感受新年帶來的快樂。

        幼兒園新年晚會策劃篇5

        A.尊敬的各位來賓

        B.親愛的小朋友們

        AB:大家新年好!

        A:在新的一年來臨之際,我們給大家拜年了

        AB:祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,心想事成!

        A:小明星雙語幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現在開始,有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。

        1.下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來的幼兒體操表演《世界真美好》,律動《大家一起喜洋洋》,掌聲有請。

        感謝學前班給我們帶來的精彩表演。

        2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》

        快樂是健康,快樂是幸福,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂,律動《快樂天使》掌聲歡迎。

        3.他們表演的怎么樣呀?(好)對,讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,律動《健康歌》。

        我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵一下。

        4.A告訴你們哦,剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了,B我也看見了,他們來做什么呢?A想知道吧,請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射,動感十足的街舞《洗唰唰》。

        掌聲響起來!

        5.美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂的綻放,我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。

        感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點。

        6.三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽,熊寶寶,熊爸爸真強壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可愛,一天一天長大了,請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

        讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。

        7.小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲在演奏,請欣賞學前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請

        8.幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽,我們生活幸福甜蜜,我不想長大,請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

        9.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。

        10.下面請欣賞老師們給大家帶來的舞蹈《獨一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

        結束語:快樂的時光總是短暫的,在一片歡聲笑語中,我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合,使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的小明星雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!

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