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        大學生活動策劃方案

        | 小龍

        大學生活動可以展現當代大學生積極、向上、陽光的風貌,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化,以下是小編精心收集整理的大學生活動策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        大學生活動策劃方案篇1

        為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“___”羽毛球比賽,具體規程如下:

        一、參加對象:

        ___學院__羽毛球社新成員及本院學生

        二、報名時間:

        20__年__月__日——20__年__月__日

        三、活動地點:

        搏擊館內

        四、比賽項目:

        男單、女單

        五、活動安排:

        比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:

        (1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格。

        (2)采用單淘汰制進行預賽。

        (3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球。

        (4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權,對手直接晉級,時間以裁判時間為準。

        (5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會。

        (6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

        (7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

        (8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排。

        單打:

        1、發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

        2、發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

        3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

        六、宣傳計劃:

        本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳。

        七、獎品設置:

        比賽取前三名頒發獎品及證書。

        八、獎品待定:

        ____

        ____

        ____

        九、經費預算:

        比賽表格及費用15元

        比賽用水費用20元

        比賽用球費用60元

        比賽器材:球網6/28=148元

        球架

        球拍60/4=240元

        彩色膠帶:30元

        總計:___元

        院團委、__羽毛球社

        策劃書、負責人:___

        聯系電話:________

        __年__月__日

        大學生活動策劃方案篇2

        一、活動名稱

        清潔__山,越崎在行動

        二、活動背景

        __山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號,是15年清明節法定節假日的放假時間,在這3天小長假里,登__山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風景,有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情,同時加重了__山保潔人員的負擔。越崎青協,本著服務市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往__山進行志愿清潔活動。

        三、活動主題

        相約春季,環保公益

        四、活動目的及意義

        1、減輕__山保潔人員的工作負擔;

        2、使志愿者們意識到環境保護的重要性;

        3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;

        4、啟發廣大市民愛護環境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。

        五、活動組織機構

        主辦:學院青年志愿者協會

        六、參與對象

        學院青年志愿者協會全體成員

        七、活動要求

        1、大力宣傳,提高關注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網絡平臺進行宣傳;

        2、積極組織,廣泛參與,并提前進行活動所需物品的購置;

        3、現場紀律的維持。

        八、活動時間、地點

        1、時間:20__年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)

        2、地點:__市__山

        九、活動流程

        1、前期準備:

        (1)完成策劃書,找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書,做批示修改。

        (2)在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全,并將各項任務做詳細安排。

        (3)根據活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

        (4)負責通知各個干事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心(活動前),做好協調工作。

        2、活動的主要內容及具體安排

        (1)青協全體成員于13:50,趕到北門集合,一起乘坐公交前往__山。

        (2)抵達__山大門后,主席與副主席三人跟__山門衛說明情況,得到他們的支持。

        (3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。

        (4)上山途中,將游客亂扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋滿后,將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找長桿等物品將垃圾弄到地面,再進行處理。

        (5)在觀景臺進行休整,交流活動感想,并合影留念。

        (6)下山時,再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛告別。

        十、活動可能突發事件及相應的應急措施

        1、志愿者撿拾垃圾時,不小心踏空,摔倒受傷。若劃破皮出血,則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理,并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重,緊急處理后,就近送醫院進行進一步處理。

        2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動接著進行。

        十一、活動原則

        奉獻、友愛、互助、進步

        大學生活動策劃方案篇3

        一、指導思想

        透過豐富多彩社團活動的開展,開闊學生視野,陶冶學生情操,啟迪學生思維,發展學生個性特長,全面提高學生素質。同時活躍校園生活,促進學風和校風的優化,推動學校課程建設。

        二、組織機構:

        1、領導小組:

        組長:何國華

        副組長:廖麗華

        成員:馬建琦、鐘錚、鐘偉、蘇德強、程順勇、郭應軍、劉英、王菲

        2、工作指導小組:

        組長:廖麗華

        副組長:馬建琦、鐘錚

        成員:汪輝紋(體育類)、羅娟(音樂類)、美術書法類(向菲)、英語類(王健麗)、電腦類(徐煒)、李心(年級社團)

        三、社團安排表

        1、校級社團:

        2、年級社團:

        (1)各年級組建社團數:一年級3個;二年級3個;三年級3個;四年級1個;五年級1個

        各年級社團配備指導教師2人,具體人員安排:

        (2)各年級在下列社團中選取(或自創)組建。

        1、花樣跳繩社團2、古詩背誦社團3、小作家社團4、動漫社團5、海模社團6、兒歌社團7、小游戲社團8、電影迷社團9、思維體操社團10、課本劇社團11、小主持人社團12、故事大王社團13、口算大王社團14、小書蟲社團15、棋類社團16、趣味數學社團

        (3)各年級社團人數及人員組成

        四、活動安排

        第一階段:全校動員申報社團。

        第二階段:社團招募。各社團由班主任老師在兼顧學生興趣特長、指導老師意見的基礎上按附表人數協調各社團人數;各社團均采用走班形式,發動學生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量,讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

        第三階段:社團活動。各社團制定本社團章程,制定社團活動計劃,根據安排開展活動。

        第四階段:展示階段。各社團自定展示時間與形式。

        五、社團活動基本要求

        1、活動資料安排科學,有系統,每次活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成果等)。

        2、做到“三定”(定人、定時、定點)。①定人:人員;固定,在學生自愿的前提下,由指導教師指導學生開展活動,指導教師要做好學生的點名工作,保證學生的出勤率;②定時:周五下午3:10-4:20。教師無特殊狀況不得隨意變動,如有特殊狀況需提前通知學生。③定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,維護場地整潔,愛護學校的設施設備,使用后注意關掉電源、鎖好門窗。

        3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

        大學生活動策劃方案篇4

        一、指導思想

        全面落實全國高校思想政治工作會議精神、全國教育大會精神,引導師生將“知中國,服務中國”的__愛國奉獻傳統,深化為新時代“愛中華,復興中華”的實際行動。

        二、活動內容

        今年學生寒假社會實踐活動將重點支持以下幾種專題實踐:

        (一)開展“感悟祖國發展,獻禮七十一華誕”專題實踐活動

        是中華人民共和國成立七十一周年,回顧七十一年來的祖國建設發展的偉大征程,聚焦新中國成立以來我國經濟社會、文化民生等方面的發展變革。校團委鼓勵各實踐團隊或個人通過在家鄉開展調研,深入理解中華民族是如何從站起來,到富起來,再到強起來的偉大飛躍。

        (二)開展“夢圓__,心系母校”專題實踐活動

        “夢圓__·心系母?!鄙鐣嵺`活動是我校傳統實踐活動,旨在鼓勵__優秀學子到高中母校宣傳__大學,同時發揮朋輩傳遞作用,幫助高中學子提前了解大學生活,感受大學氛圍。近日,團委聯合__大學招生辦公室擬在全校范圍內招募“夢圓__·心系母?!睂m椛鐣嵺`活動成員,學生以個人或者團隊為單位進行申報。團隊報名可以跨學院、專業和年級,強化區域概念。具體通知要求可參見《關于開展“夢圓__·心系母?!睂W生寒假社會實踐活動的通知》,本通知不再贅述。

        (三)開展“傳承五四精神迎接百年校慶”專題實踐活動

        在“五四”愛國運動一百周年、__大學建校一百周年之際,通過調研、宣講等形式的活動,展現當代__學子對于愛國精神的傳承。校團委鼓勵實踐隊在家鄉所在地采取創新形式培育愛國、愛校信念,牢記中華民族偉大復興的使命和擔當,將愛國之心華為報國之行。

        (四)特別鼓勵各實踐隊在學生家鄉所在地建設“__書屋”

        “__書屋”項目由校團委發起,旨在為貧困地區的中小學生提供書籍,使教育資源匱乏的山區學生享受到優質的教學資源,八年間,近240所__書屋在全國30余個省市自治區建立,圖書累計18萬冊。為繼續發揚__“知中國、服務中國”的精神,支持全國教育事業,校團委鼓勵各實踐隊通過自籌書籍的方式在家鄉中學或者小學成立“__書屋”(新建書屋自籌書籍數量不得少于600本)。

        三、立項方式

        (一)寒假社會實踐的參與者必須為__大學全日制在校的本科生、研究生。

        (二)各實踐團隊或者個人可在以上四個專題之中任選(可多選)實踐內容。

        (三)選擇上述專題的實踐團隊或個人(可多選)填寫相關附件后,上交所在學院團委,學院團委審核同意后將團隊項目的有關材料報送校團委。需要說明的是,選擇第二個專題的實踐隊材料不需要重復提交所列附件至團委,按照學校招生辦公室要求完成好相關任務即可。

        (四)各實踐團隊或個人還應簽署并提交《寒假社會實踐安全承諾書》若干份(與團隊人數相符,須由本人填寫)。

        四、日程安排

        (一)12月29日前,各分團委指導學生確定實踐主題、組建社會實踐團隊、確定時間、完善實踐計劃、填寫報名表或登記表;

        (二)選擇上述專題的實踐團隊或個人(可多選)以各分團委為單位上交本單位所有項目材料,申請人于12月29日17:00前將申報材料電子版發給學院社會實踐與志愿服務中心負責人__郵箱__,郵件主題為“寒假實踐報名”。學院統一報校團委。介紹信領取時間地點另行通知;

        (三)1月下旬,校團委針對各專題社會實踐開展線上培訓;

        (四)1月下旬至2月下旬,各實踐團隊或個人根據計劃赴實踐地開展活動;

        (五)春季學期,各實踐團隊或個人上交實踐材料,各學院依據《__大學本科學生“公能”學分認定實施辦法》為參與本次寒假社會實踐的學生進行相關認定,以學院為單位提交《__大學學生寒假社會實踐證明》后,校團委將依據報備情況為各團隊或個人開具參與實踐證明。需要說明的是,如果實踐形式為宣講活動,則根據宣講時長來計算,如果實踐形式為調研、尋訪活動,則根據實際活動時間來計算,單日實踐時間不超過8小時。

        五、總結考評相關工作安排

        實踐團隊或個人(可多選)需在開學后兩周內向學院團委上交不少于字的社會實踐報告、實踐活動照片(至少3張,電子版)和《__大學社會實踐反饋表》。各分團委要在開學兩周內完成材料的收繳工作,以學院為單位進行報送。所有總結材料于2月19日17:00前發給學院社會實踐與志愿服務中心負責人__,郵件主題為“寒假實踐反饋”,學院統一報校團委。校團委將組織寒假社會實踐考評,對表現突出的團隊和個人進行表彰。

        六、工作要求

        (一)夯實理論基礎。團委建議各實踐隊或個人閱讀與新中國發展史和改革開放發展史相關的書籍,并結合讀書心得開展實踐調研,完成一次自發的問題探究,通過此次社會實踐引導學生思考實現中華民族偉大復興中國夢的深層邏輯,充分認識中國共產黨的領導是中國特色社會主義的最本質特征,只有在中國共產黨的全面領導下,才能帶領全體中國人民實現中華民族偉大復興的中國夢。

        (二)著重進行返鄉實踐。團委特別鼓勵各位參加實踐的同學在家鄉開展好“夢圓__·心系母?!鄙鐣嵺`活動,要結合百年校慶的重要節點,到家鄉,特別是高中宣傳__大學,發揮朋輩傳遞作用,為學?!半p一流”建設事業發展貢獻出自己的一份力量。

        (三)未雨綢繆,確保安全。各學院團委要把學生參與社會實踐的安全問題作為首要任務來抓。按照“加強預防,安全第一”的方針,高度強調返鄉安全,對參與社會實踐的學生進行全員安全教育,注重整個實踐過程中的安全督促和保障。

        大學生活動策劃方案篇5

        一、活動背景

        在這個物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報社會。學會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進一步。

        二、活動目的

        每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日,但感恩一直是中國的傳統美德,擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。

        通過此次活動,讓同學們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。

        三、活動意義

        為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提到學生綜合素質,展現我院學生的風采,體悟文學內涵,感受文字魅力,鍛煉學生寫作的能力。

        四、活動主題

        以“成長二三事”和“感恩”為主題。

        五、活動主體

        1、活動時間:征文時間11月9號到17號

        評審時間11月19號到21號

        頒獎時間11月22號

        2、活動對象:_師大全體學生

        3、主辦單位:__新聯學院明庚文學社

        學生社團管理委員會公益服務部

        4、協辦單位:夢想話劇社,相聲小品協會,樂援社,POP音樂協會

        六、活動內容

        1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發揮。比賽評出一,二,三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。

        2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。

        七、活動宣傳

        1、宣傳方式:制作宣傳板,聯系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。

        2、征文方式:在新聯樓大廳設值班點

        聯系電話:____

        3、后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結果

        八、活動流程

        征文流程:由我社社員在新聯樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯大廳。

        審稿流程:請專業人士進行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協助審稿,最終評出一、二、三等獎及優秀獎。

        頒獎流程:

        ①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規則

        ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評

        ③依次向優秀獎,三等獎,二等獎,一等獎頒發獎項

        ④由選手代表上臺發言

        ⑤頒獎典禮期間,由協辦單位表演節目

        九、資源需要

        1、人力資源:主持人2名(一男,一女)

        2、物力資源:宣傳板2塊

        話筒2個

        獎項證書10個

        3、地域資源:青年活動中心

        十、安全事項

        1、注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災隱患。

        2、當危險發生時工作人員應及時作出處理,做好應急準備,保持會場安全。

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