幼兒園創意萬圣節教案

萬圣節又叫諸圣節，在每年的11月1日，是西方的傳統節日;而萬圣節前夜的10月31日是這個節日最熱鬧的時刻。以下是小編整理了關于幼兒園創意萬圣節教案精選3篇，希望你喜歡。

幼兒園創意萬圣節教案【篇一】

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日?

2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?(幼兒討論)

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節面具。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

四、游戲：勇敢者的游戲。

幼兒園創意萬圣節教案【篇二】

設計意圖

每年的10月31日是外國的萬圣節，這是國外孩子們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日。商場里到處擺放了與萬圣節相關的物品與裝扮，孩子也感受到這一獨特的節日氣氛。于是，孩子們對這個神秘的節日充滿了好奇與興趣。因此，我設計了本次活動，通過繪本閱讀，孩子們共同討論“鬼”的話題，使孩子們正視它，培養膽量和分辨能力，同時，進一步感知萬圣節。

活動目標

1.喜歡閱讀繪本故事，能運用觀察、猜測、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。

2.感受萬圣節的節日氛圍，了解萬圣節。

活動準備

1.經驗準備：幼兒與家長談論有關萬圣節的話題，請家長帶幼兒去商場、游樂園感受萬圣節的氛圍。

2.物質準備：繪本故事PPT、萬圣節各種裝扮PPT、彩筆、面具等。

活動重難點

1.活動重點：能夠感受萬圣節的節日氛圍，初步了解萬圣節。

2.活動難點：在閱讀繪本的過程中，理解繪本中合作的力量。

活動過程

一、圖片導入，激發幼兒興趣

1.教師播放萬圣節各種裝扮PPT，幼兒猜想為什么會有這樣的裝扮?

2.介紹萬圣節，感受節日氛圍。

提問：今天是一個很特別的節日，是什么節日?(萬圣節)萬圣節是一個怎么樣的節日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

提問：真的有鬼嗎?(幼兒討論，與同伴交流自己想法)

教師小結：我們的世界上其實是沒有什么鬼的，鬼都是人們想象出來的，所以，我們不用害怕有鬼。

二、逐頁閱讀，理解故事內容

1.幼兒猜想故事內容。

教師：萬圣節就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢?請你猜一猜。(幼兒逐頁觀看繪本，進行猜想)

2.教師完整的講述故事。

提問：故事里都有誰?他們是怎樣把大南瓜摘下來的?誰出了一個好主意?大南瓜終于摘下來了，他們是怎樣的心情?(幼兒梳理整個故事，討論并體會故事蘊含的道理，體驗合作的樂趣)

3.幼兒與教師共同復述故事。體驗故事中生動、有趣的語言。

4.幼兒分角色進行表演。

三、制作萬圣節面具

1.教師：你想象中的鬼會是什么樣的?萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們也為自己設計一個鬼臉。

2.幼兒操作畫鬼臉，教師巡回指導

幼兒園創意萬圣節教案【篇三】

活動流程：

1、請家長在家和孩子一起制作萬圣節南瓜燈，周五早上帶來幼兒園

2、周五下午15:00—15:30，家長現場制作面具給自己的孩子，老師準備材料：卡紙，彩帶

3、和家長制作面具同步，孩子現場臉部彩繪。

4、孩子跟每個家長索要糖果。(15分鐘)

(主要是培養孩子禮貌用語的使用和感受萬圣節的氣氛)

5、家長和孩子一起親子游戲互動(游戲如下)(40分鐘)

6、大家一起拍照留影，記錄這個難忘的瞬間。

要求：1、所有的小朋友的家長都要參加

2、請提前準備好南瓜燈，周五早上帶回來

3、愿意給小朋友準備萬圣節節日服裝的家長可自行準備

4、請準備糖果至少30塊，因為班內27個小朋友，3個老師哦

5、請交5元材料費

6、請家長告知QQ號，以便聯系溝通

游戲方案：(可更多。。。。)

1.游戲：木頭人

玩法：幼兒與家長組成一組跳舞，指揮者說“1、2、3木頭人，停!”這時保持當時動作不能動，誰動誰就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

2.游戲：夾紙球接力賽

玩法：將人群分為兩組。孩子的腿間夾著用報紙做成的紙球，家長抱著孩子從A點跑至B點，再從B點返回至A點，下一個家庭繼續，直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

3.游戲：占椅子

玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

4.游戲：揪尾巴

玩法：一家二口組成一條牛。大人為牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內及一定時間內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

5.游戲：小腳踩大腳

玩法：家長和幼兒站在起點線后，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己的腳上，由A點向B點方向前進，繞過椅子再往回走，最先回到起點的一組為勝。

6.游戲：運西瓜

玩法：一位家長和孩子面對面，兩手抓住布角把一只球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈后，最先運到的家庭獲勝。

7.游戲：找寶貝

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的為勝。

游戲不一定這么多，看時間掌握，最后，得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦!

相關