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        萬圣節有趣的活動方案

        | 新華

        方案是實現目標的具體計劃,明確目標后,方案能夠更好地指導執行者進行工作。這里給大家分享萬圣節有趣的活動方案,方便大家寫萬圣節有趣的活動方案時參考。

        萬圣節有趣的活動方案

        萬圣節有趣的活動方案篇1

        一、活動時間:

        20__年10月30日、31日(18:00開始,控制在兩小時內)

        二、活動地點:

        __校區__教室

        三、參加人員:

        6—12歲學生

        四、活動主題:

        halloween

        2015萬圣夜,讓我們high翻天

        五、活動目的`:

        擴大宣傳;招生

        六、活動準備:

        1、物資

        2、人員

        主持人:1人

        簽到:2人

        化妝:2人

        攝像、照相:1秩序維護:6人

        備注:

        1、簽到人員給每位到場的家長發書包袋、校區宣傳資料,給學生發糖果

        2、活動開始后,化妝人員作為校區咨詢人員;

        3、活動開始后,簽到人員做現場指揮;主持人及簽到人員帶領參加活動的各組學生參加下一場活動;

        4、秩序維護人員分成三組,熟悉各組活動流程及活動方案(只要熟悉一種游戲就可以,學生換教室參加活動,老師不換);

        七、參加活動人員

        1、市場人員邀約校外10組家庭參加

        2、校內學員邀請校外15組同學參加(老帶新)

        八、校區布置

        1、校門:門口兩側掛南瓜燈;

        玻璃貼骷髏、蝙蝠等

        用氣球做鬼臉拼圖

        2、大廳:墻面做裝飾(黑、白、紅色為主,布條等裝飾)

        墻角用繩編織蜘蛛網,貼蜘蛛,蝙蝠等

        遮蓋燈體,使其顏色變暗(藍、紫)

        房頂部掛鬼飾、氣球等

        播放萬圣節輕音樂

        3、走廊:走廊裝飾可與大廳一致

        4、教室:墻面黑、白、紅色設計

        教室里掛兩個南瓜燈

        房頂掛鬼飾,氣球等

        墻貼

        蜘蛛網等

        萬圣節有趣的活動方案篇2

        一、活動目的:

        1、通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境,提供良好的.英語學習氛圍。

        2、美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

        3、提供家園美語互動機會,增進親子交流。

        萬圣節活動要求說明

        1、活動方案:

        請校園美語負責人根據中心掛出的方案,結合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

        2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部,以便整理匯總掛網。

        3、有條件的校園可拍攝活動VCD,發給中心,作為資料掛網。

        二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

        三、活動地點:操場、音體室,教室,社區,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

        四、活動對象:全園小朋友及家長

        五、活動方式:親子活動

        六、美語含量:保證3/4美語含量

        七、活動準備:

        (一)校園:萬圣節裝飾時間:10月上旬

        1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置,烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。

        2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷,向家長發節日的邀請函。

        3、制造萬圣節情境,并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

        4、節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

        5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

        (二)班級:(萬圣節知識了解:10月上、中旬)

        1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)

        2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

        3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

        4、發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

        5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

        八、活動形式:

        1、環境布置

        2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容--HappyHalloween。(游園活動可適當選擇)

        萬圣節有趣的活動方案篇3

        一、指導思想

        為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,透過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦__小“萬圣節”主題活動。

        二、活動時間

        10月30日中午12:30——13:00(周五)

        三、參加對象

        一到五年級全體學生,班主任、外教、英語教師

        四、活動形式

        I.體驗式活動:

        一至五年級:設計制作萬圣節相關道具(各班英語老師布置)

        II.了解式活動:

        1、透過周五上午大課間介紹萬圣節相關知識和中午活動要求。

        2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節的來源,活動形式等。

        3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

        4、透過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節的氣氛。

        III.參與式活動:

        trickortreat活動分年級進行

        1、各班學生把南瓜燈(實物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)

        2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。

        負責老師:一年級:

        二年級:

        三年級:

        四年級:

        五年級:

        國際部:

        (負責該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領學生進行互動小游戲)

        3、主要活動落實途徑:

        1、廣播室

        2、本校老師英語課堂

        3、外教課

        4、活動所需資料:

        1、萬圣節的簡介欣賞。(PPT,包玉敏負責,放到共享里,班主任去她共享里找)

        2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節的宣傳以及活動的介紹。

        3、各年級外教課的準備。

        五、具體安排

        1、10.28廣播室進行萬圣節活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節活動的簡介和游戲的開展。

        2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節的有關知識和習俗。

        3、10.30學生的trickortreat活動。

        備注:

        1.對萬圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行,根據外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

        2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節快樂”的英語說法,制造萬圣節的氣氛。(由每周一句老師負責)

        3.外教老師穿上奇特的萬圣節服裝出其不意的去各班教室進行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準備一些糖果,讓小朋友能夠自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責,每兩個年級一位外教)

        4、通知學生當天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時使用。

        萬圣節有趣的活動方案篇4

        一、活動目的

        1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

        2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

        3、增加父母的贊譽度。

        4、吸引校外的學生和父母,提高幼兒園知名度。

        二、活動方案

        時間:

        形式:室內和戶外相結合

        對象:在園學生及父母(可邀請非本園的`學生及父母參加)

        三、活動前準備工作:

        1、通知父母和學生參加本次活動。(各班老師)

        2、布置教室環境。

        3、活動所需物品:

        a、游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。(Lisa)

        b、活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、

        c、活動PPT

        四、活動流程

        1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)

        老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。

        2、主持人致辭,正式進入活動(3分鐘)

        主持人歡迎學生和父母們的到來,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日?;顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果,引出主題“萬圣節”。

        3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)

        老師介紹萬圣節的故事,讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

        (競猜題目見副表。)

        4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)

        5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)

        游戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。

        游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)

        游戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。

        6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

        地點:幼兒園操場

        內容:

        a、有獎競猜活動。

        b、請學生戴上面具提著南瓜燈做的提籃,跟老師或父母(提前準備糖果)要糖果。

        c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

        萬圣節有趣的活動方案篇5

        活動時間及地點

        活動時間:20__年11月01日星期X萬圣節

        活動地點:

        __極限運動公園;

        刷街路線

        下午:14:30—15:00(極限運動公園)

        選手集中、簽到、抽簽

        下午:15:10—18:00(__極限運動公園)

        競速賽正賽、頒獎、合照

        晚上:18:00—19:30(__極限運動公園)

        休息、晚餐

        晚上:19:30—24:00(刷街路線)

        奇裝異服刷街、拍視頻、拍照

        比賽報名及細則

        報名方式

        1.微信報名

        關注__NT官方微信,回復“報名”根據提示進行報名

        20__年萬圣節活動方案

        2.現場報名

        提前到達場地,并跟相關負責人報名

        (請各位想報名參賽的traceur能先網上報名,避免現場報名過于擁擠)

        比賽分組

        公平起見,我們會對所有報名參賽的選手進行分組,根據訓練年限以及整體實力分為新人組和大神組兩個組別。新人組和大神組在比賽路線和障礙設置上會略微不同。

        比賽規則

        1.指定的路線內,選手從A點出發,穿越各種障礙到達B點,用時最短的為勝。

        2.路線中要在相應障礙上完成動作,不完成的會相對加秒。

        3.每位選手進行兩輪比賽,取的成績作為最后成績。

        比賽獎勵

        (新人組/大神組獎勵相同)

        冠軍:OLLO跑酷鞋一雙,__極限運動公園入場券二張

        亞軍:褲子一條,T恤一件,__極限運動公園入場券二張

        季軍:褲子一條,__極限運動公園入場券二張

        4—10名:__極限運動公園入場券一張

        奇裝異服刷街

        比賽結束后,短暫后我們進行刷街活動。

        刷街路線目前待定,盡量遠離市區,選擇夜景不錯道路邊逛邊拍。

        準備好奇裝異服以及交通工具(電車請充好電),怪裝悍馬行動+parkour。

        注意事項

        1.本次聚會活動性質屬于完全免費、資源參加、風險自擔、自認自負。大家在活動過程能夠中一定注意安全問題,切忌盲目沖動。同時保管好自身財物。避免不必要是損失。

        2.__NT對本次比賽中產生的.人身傷害不承擔任何責任。報名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一,比賽第二的理念參賽,我們不希望任何選手在參賽的過程中受傷。

        3.參賽選手必須按照規定的時間到達比賽現場,錯過比賽時間即當棄權。

        4.參賽朋友必須遵守比賽次序,聽從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。

        萬圣節有趣的活動方案篇6

        活動目的

        透過萬圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

        活動準備

        1、有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料;

        2、萬圣節的應景音樂;

        3、萬圣節相關的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來襯托環境;

        4、奇裝異服的裝扮比賽。

        活動流程

        1、先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激發對新事物嘗試的勇氣。

        2、與小朋友進行一連串的相關應景的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

        3、活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

        4、制造萬圣節情境,并適時的播放相關音樂。因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

        5、最后階段,請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天大活動的進行。

        6、最后一天的親子活動:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的`人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行。

        萬圣節有趣的活動方案篇7

        活動主題:_萬圣節"不給糖果就搗亂"主題活動

        活動目的:提升_的市場知名度,培養儲備新客戶

        活動時間:_年10月30日/31日

        活動口號:不給糖果就搗亂

        萬圣節是西方歡迎和最流行的節日之一,也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們會穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前,威嚇般地喊著:"TRICK-OR-TREAT",意思是"不給糖果就搗蛋"。

        如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然,大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的,也總能夢想成真。

        邀請對象:咨詢看房的潛在客戶;已購房的老業主(帶有興趣的朋友一同前來);合作報紙媒體的記者(能提前預約采訪發稿);網站負責人。

        現場活動:

        1、現場布置充滿萬圣節氣氛的裝飾,如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等,節日氣氛濃厚。

        2、準備新奇絢麗的萬圣節道具及禮物,讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。

        3、活動當天,工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果,老業主帶著自己的孩子走進售樓處,與其他到訪者一起歡度節日。

        4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動,到訪者可以充分發揮創意和想象,親自動手制作,最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或朋友。

        5、安排工作人員裝扮成巫師,為到訪顧客占卜預測。(流年大吉,適合買房)。

        6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念,并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環節。

        7、為到訪者準備了精美的小禮物。

        活動宣傳形式:

        1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張,POP海報10張,在沿河處,大門入口及小區內進行宣傳(以冷色及公司紅金色主色調為主)。

        2、針對性的進行手機短信宣傳。

        3、新注冊花園官方微博/微信,并發布消息。

        4、制作認購vip卡(背面祥注打折或者購房抵現)。

        活動現場布置:

        1、鬼臉面具30個(發放給客人)

        2、羽翼面具20個(發放給客人)

        3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)

        4、骷髏頭5個(場內裝飾)

        5、蜘蛛8個(場內裝飾)

        6、黑披風3件(進門口2+1位保安著裝)

        7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)

        8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在座位及煙灰缸等處)

        9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

        活動注意事項:

        1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題。

        2、所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型。

        3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效。

        4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

        活動操作流程:

        1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到,并為帶孩子的業主領取一份特別的禮物——萬圣節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。

        (憑入場券領取,每人一份)小朋友在吃蛋糕,玩游戲,大人在看沙盤置業顧問參與游戲其中,邊講解變跟大家制作南瓜燈。

        現場掃描關注官方微博微信的客戶派發小禮物?;顒佑?3點半準時開始,首先領導講話。

        2、然后由主持人宣布活動流程。

        3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區,沿途主打樓盤處安排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

        4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹,并派發vip認購卡。(買房抵現或打折)

        5、贈送帶有_花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)

        6、活動結束憑入場券領取精美禮物。

        萬圣節主題活動旨在吸引老業主及意向客戶,在對老業主進行回饋并加深鄰里感情的同時,更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了_花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。

        在這里,沒有工作的煩惱、城市的喧囂,只有萬圣節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的周末,大人與孩子們在_花園收獲了一份意外的新奇與喜悅,他們沉浸在自由與歡樂之中,共同享受著_花園別致幸福的五彩生活。

        注:活動當日12:30以前,所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合策劃部,保證此次活動順利進行。

        萬圣節有趣的活動方案篇8

        一、時間:

        20__年x月x日18:00~21:00歷時約2個小時

        二、地點:

        __

        三、舉辦機構:

        __

        四、與會人員:

        (一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

        (二)主持人:

        (三)嘉賓:舍賓團成員兩名舞靈街舞社

        五、會場布置:

        (一)主要道具

        1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)

        2、社團標幅電影海報

        3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節南瓜嘴臉卡紙

        4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

        5、手提電腦音箱話筒

        (二)會場布置(具體)

        1、入口

        入口處張貼“第五維電影社萬圣節化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成)

        2、會場內

        <1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

        <2>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

        <3>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

        六、舞會流程:

        (一)開場

        熱場街舞

        (二)過渡

        主持人介紹萬圣節又來及特點

        (三)浪漫

        上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

        (四)恐怖

        Cosplay小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

        (五)過渡

        音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)

        (六)狂歡

        與會人員爆氣球,快節奏音樂起,主持人宣布進入狂歡主題,大家盡情狂舞,后陸續上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進入第二輪狂歡亂舞。

        (七)結束

        主持人致束詞,獻上祝福,舞會結束,散場。

        七、清掃會場:

        (一)撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈

        (二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶

        (三)清掃會場地面

        萬圣節有趣的活動方案篇9

        真正做一次活動,不可能靠一次性準備到位。想要抓住一刻的機會,之前的努力就一定得做的最充分,從而創造出瞬間的機會。沿于這個道理,我構思出一套層層遞進的活動安排方案。方案分為活動宣傳階段和萬圣節當天活動安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳(外國人)和對內宣傳(中國人)。對內宣傳要分為三步走。第一步,什么是真正的萬圣節(激情圣靈夜);第二步,狼的誘惑;第三步,血色箭頭。萬圣節當天的活動安排也可以分為等待進行中;白色遐想;中韓交友;揭開神秘;狂歡之夜!

        萬圣節宣傳

        1、對外宣傳

        選好主要宣傳人群。宣傳的方法很簡單,是面對面的溝通交流,讓他們對我們的萬圣節產生興趣。向其推銷的重點就是中國風格的萬圣節,并且要告訴他們可以通過這次活動交到朋友。但可能在溝通上會有些難度,不過應該可以克服。本階段需要裝備,僅是名片一盒100到200張即可,名片沒有其他要求但一定要在背面印好酒會的交通路線,并用文字注明。如果覺得這樣麻煩,還可用印傳單,以派單的方法把消息傳達給目標人群。但如果這樣,或許效果不會像面對面說服效果那么明顯,而且費用會高出許多。面對面說服時還要注意一點,當他說想去時,給他在名片上安排一個座位號,這樣會給他們內心造成一種已經預定的壓力,這樣當天去的可能性就會更大提高。因為座位有限。不過人去的越多造成的轟動效應越大。

        2、對內宣傳

        A、打出第一步的宣傳概念,就是以宣傳酒會將在萬圣節創造出一個激情四射的萬圣節,打出和外國人一起過萬圣節的口號。宣傳形式,派單。主要在濱江道新文化、星巴克、必勝客發。讓人們初步了解酒會將準備一次與眾不同的萬圣節活動。什么樣的活動不提,設懸念。

        B、狼的誘惑,本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節前一個星期開始,讓酒會傳出狼嚎聲,最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈,再次給人們設下懸念,使拿到傳單的人都想問到底是什么在酒會嚎叫,酒會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發單地點不變,但方式改變。

        C、血色箭頭,這個點子較有轟動性,但絕對是處在法律的邊緣,實施難度比較大,有一定的風險性。但要是真的實施起來,相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單,萬圣節的前兩或三天晚上在酒會正對著的衛津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來,第二天早晨人們上班時,可以清楚的看到血紅的箭頭直指酒會。第二天下午開始發傳單,傳單內容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現給人再次制造神奇詭秘的感覺,同時向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。

        所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落,當然因為未來的不可欲知性,或許在活動進行的過程中會隨著事情的演變而改變。

        萬圣節有趣的活動方案篇10

        一、指導思想

        為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,透過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦雨外小“萬圣節”主題活動。

        二、活動時間

        __月__日中午12:30——13:00(周五)

        三、參加對象

        一到五年級全體學生,班主任、外教、英語教師

        四、活動形式

        I體驗式活動

        一至五年級:設計制作萬圣節相關道具(各班英語老師布置)

        II了解式活動

        1、透過周五上午大課間介紹萬圣節相關知識和中午活動要求。

        2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節的來源,活動形式等。

        3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

        4、透過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節的氣氛。

        III參與式活動

        trickortreat活動分年級進行

        1、各班學生把南瓜燈(實物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)

        2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。

        負責老師:__;二年級:__

        三年級:__;四年級:__

        五年級:__;國際部:__

        (負責該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領學生進行互動小游戲)

        3、主要活動落實途徑:

        1、廣播室

        2、本校老師英語課堂

        3、外教課

        4、活動所需資料:

        萬圣節的簡介欣賞。(PPT,包玉敏負責,放到共享里,班主任去她共享里找)

        各班英語老師在自己的課上對萬圣節的宣傳以及活動的介紹。

        各年級外教課的準備。

        五、具體安排

        1、廣播室進行萬圣節活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節活動的簡介和游戲的開展。

        2、各班英語老師分年級布置萬圣節需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節的`有關知識和習俗。

        3、學生的trickortreat活動。

        備注:

        1對萬圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行,根據外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

        2本周“每周一句”教授大家“萬圣節快樂”的英語說法,制造萬圣節的氣氛。(由每周一句老師負責)

        3外教老師穿上奇特的萬圣節服裝出其不意的去各班教室進行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準備一些糖果,讓小朋友能夠自己去"trickortreat"(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責,每兩個年級一位外教)

        4、通知學生當天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時使用。

        萬圣節有趣的活動方案篇11

        一、活動背景

        __最為__此刻人矚目的樓盤之一,在前期的銷售中獲得了傲人的成績。在即將推出的二期精品樓盤之時,需要提前繼續延續旺盛的人氣。恰逢11月1號西方的萬圣節,此時舉行新光城堡精靈派對就是為樓盤積攢很多的人氣,收獲優秀的客源。

        活動地點:

        __度假村草坪

        活動人數:

        200人(左右)

        活動人群:

        1、__會會員、銀行VIP客戶、__業主

        2、具有消費欲望的高端潛在目標群

        3、各界媒體記者

        活動資料:

        房車相結合,經過派對形式以及獨特表演等活動,對會員業主答謝。

        二、活動主題

        萬圣節是西方的傳統節日,具有相當的影響力。近來也被國人們逐步理解,這樣的節日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動提取了萬圣節能夠被大家理解的主要元素—神秘、活力、歡樂,將會用獨一無二的方式呈此刻大家的眼前。

        三、活動資料

        邀請我們活動的主題充滿了神秘的元素,那么從一開始的邀請便與眾不一樣。我們專屬設計的邀請函將會以謎題藏寶圖的方式出現。

        所有的時間、地點、要求都是一道謎題。并且每個人專屬的邀請卡也是一份藏寶圖,上頭會設計若干個任務需要到場嘉賓在當晚的活動現場尋找,成功后會獲得相應的新光勛章。

        全部完成后,我們會有異常的神秘大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會是邀請卡上的第一個任務的執行者,當你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就能夠獲得第一個任務的新光勛章。

        簽到不一樣于常規的簽到僅有簽字的呆板,我們每個嘉賓都要在簽字過后拍攝歡樂大頭照,這個照片將會與我們之后的現場抽獎一脈相承。

        抽獎時我們不會簡單的宣讀號碼。屆時會采用視頻頭像進行滾動播放,抽出的幸運兒自我的照片就會出此刻現場的大屏幕上大大增加互動的趣味性。

        入口效果圖入口大門采用被譽為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門,將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中。翼身將采用特殊的熒光效果制成,讓大家在遠處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風采。穿越這道“翼龍之門”,即可到達仙境般的城堡。讓你置身于童話般的王國。精靈隧道這個神秘的隧道會讓嘉賓度過難忘的一段旅程,在精靈隧道之中我們會將墻面部分鏤空,讓隧道中能夠有人手或人臉在其中活動。

        讓大家在經過的時候“心驚膽戰”卻“有驚無險”。已經經過隧道的朋友也能夠加入成為“墻后驚喜黑手”。

        等候區在等候區我們設計了華麗的現場花式調酒表演,游戲雜耍、精致冷餐等等項目為大家服務。

        同時每一位嘉賓對號的位置下都有一根“神秘絲帶”,在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現場以后需要大家自我尋找,找到每個人的搭檔之后都能夠到指定的工作人員處獲得邀請卡的第二個新光勛章。同時我們會在這個區域內設計化妝師,能夠為你打造專屬的精靈派對的專屬造型。在場地的周圍也要布置的御景山的戶型小型沙盤柱,讓大家在等候的同時關注新光御景山的樓盤戶型。

        酒會現場效果圖潘朵拉式的西式長桌宴,是整個酒會現場布置的精髓。在長桌宴的周圍布滿巨型藤蔓,地面鋪上綠草,配合燈光效果,讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺。舞動精靈在活動的高潮我們的美女精靈都會乘坐奔馳的香車華麗出場。

        美女精靈登場,現場的燈光和音樂慢慢開啟,在邀請的專業DJ的指揮下,盛大的精靈派對進入高潮!在此環節中設計神秘巫師,在活動場地四周隨即出現,遇見巫師并且和他共舞留影的就能夠獲得第三枚新光勛章。舞臺效果圖南瓜燈是萬圣節的象征物,配合“翼龍之門”飛翔的翼,成為整個舞臺的主要元素。

        從小到大的橘黃色南瓜燈,將整個舞臺的色調襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺追光更顯森林氣息。這將會是前所未有的夢幻般的體驗。

        沙畫表演在白色背景板上現場用沙子作畫,并結合音樂經過投影展此刻屏幕上,沙畫具有的那種獨特的表演魅力,能使現場觀眾進入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會用沙畫的形式展示整個新光御景山樓盤模型,未亮相的五酒店,以貫穿每個環節的過度。

        沙畫瞬息萬變的表演藝術,其靈動、變換、新奇的手法,具有極高的觀賞價值。讓你耳目一新。魔術表演神秘巨星在這個充滿神秘氣息的萬圣之夜,我們為新光城堡精靈派對邀請了一位“神秘巨星”。

        這位天王級別的“神秘巨星”人盡皆知,他魔幻般的舞步和歌聲更是讓無數人為之傾倒。是誰掀起了一個時代潮流的巔峰

        是誰將會為我們的精靈派對更添光彩他是誰在新光城堡精靈派對之夜將為你揭曉。抽獎現場的大屏幕開始滾動播出嘉賓在開場的時候拍攝的照片,在主持人的倒數中抽出當晚的幸運兒。

        歡樂活力的熱舞,華麗的調酒、滑稽的小丑全部出場狂歡,DJ的音樂再次響起。在神秘、活力、歡樂中活動落下帷幕。

        萬圣節有趣的活動方案篇12

        活動流程:

        1、親子化妝秀。

        班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?,F場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.

        2、親子萬圣節PARTY。

        A:主持---外教、

        B:過程:

        (1)進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

        (2)全體幼兒演唱萬圣節歌曲;

        (3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

        3、游戲:《運氣球》

        活動目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

        活動準備:未充氣的氣球若干,繩子(長條一條)跑道四條。

        游戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點處,媽媽站在終點處,游戲開始,爸爸用

        嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著爸爸吹

        鼓的氣球跑到終點處給媽媽,媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩

        子上,游戲反復進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。

        游戲規則:1、途中氣球爆破或太小均無效。

        2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。

        三、活動結束:“trick-or-treat”討糖(10:50-------11:00)

        老巫婆在指定處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

        萬圣節有趣的活動方案篇13

        活動目的:

        1、讓孩子們進一步了解西方的文化特色,感受西方國家的風俗節日

        2、讓孩子們在快樂的環境中學英語,講英語

        活動時間:

        __年__月__日18:00—20:00

        活動地點:

        __機構學校__機構校區

        活動準備:

        1、市場人員負責宣傳工作,在附近各個小學及社區做宣傳活動,并帶領家長和孩子前來參加活動。

        2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬圣節的由來及風俗節日等。并發邀請卡,邀請學員的好朋友一起來參加。

        3、行政做好此次萬圣節活動的支出預算并負責采購;

        現場環境布置:

        1、活動教室準備一些與萬圣節有關的圖案,例如:南瓜、稻草人、動畫人物等,并貼在墻上。

        2、每位老師都準備一些糖果,已備發給孩子

        3、音樂放著trickortreat英文歌曲

        活動內容及環節:

        1、活動前一天進行彩排,熟悉活動現場

        2、活動當天所有員工提前一個小時到校,做好最后的準備工作

        3、活動當天上午布置好下午活動現場,行政準備好新到訪表格及老學員簽到表

        4、活動開始時安排老師做一下簡單的介紹,家長安排參加家長會。負責人:蘆麗芳

        游戲一:真人連連看,負責人:__(cece)

        游戲說明:由一組學員并排站好,前面掛著幾組兩兩相同的不同圖案,(圖案均是總部提供的圖片)由一個學員a學員在前面猜,當老師喊“begin”2排的學員將自己面前的牌子顯示給a學員看,3秒鐘后老師喊“stop”2排學員立刻背對著a學員,下面由a學員將圖案相同的說出來,說對了掛圖案學員蹲下,說錯了學員不動。道具需要:帶圖案的牌子及糖果,老師準備。

        游戲二:拼圖游戲,負責人:__(anna)

        游戲說明:此游戲用到投影儀和mimio,孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖,(分組比賽)道具已有。

        游戲三:吹面粉游戲,負責人:__(rita)

        游戲說明:在一張桌子兩邊各站一名學員,桌子上放一小碗,小碗里放滿面粉,面上有一乒乓球,兩邊學員互相吹,誰先將乒乓球吹到碗外面誰就勝利。(目的在于最后每個孩子臉上都有白色面粉,更有萬圣節氣氛。)道具需要:一包面粉,一個乒乓球,糖果。

        游戲四:化妝游戲,負責人:__(melody)

        老師給每個學員化妝,化成各式各樣的符合萬圣節活動的妝,道具需要:一盒化妝筆

        最終活動:

        1、四個教室的孩子聚在一起,外教講解西方萬圣節的trickortreat,孩子用自己在游戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果。學員之間也可互換。

        2、t臺秀,活動前幾天會通知學生裝扮自己,當天也有一個化妝的環節,最后會在走廊有一場t臺秀。(可邀家長參與)

        活動流程:

        1、前臺登記到訪的新學員和老學員的登記工作,并將學員們分成四組;

        2、活動開始時主持人歡迎大家到來,并講解當天的流程宣布開始;

        3、由每個游戲負責的老師和其助手將孩子們領到各個教室去準備做游戲;

        4、市場專員負責做宣傳活動;

        5、helen負責各位老師組織游戲的溝通與銜接,控制好四個教室。

        6、教務老師負責帶隊,配合老師組織游戲。

        7、游戲結束后外教簡單介紹trickortreat,孩子們互相換糖。

        8、孩子們的t臺秀(利用__機構校區長長的走廊),最后可邀請家長參與。

        9、前臺老師負責照相。

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