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        大學策劃活動方案參考

        | 新華

        方案是指進行工作的具體計劃或對某一問題制定的規劃。下面給大家整理一些大學策劃活動方案參考,方便大家學習怎么寫大學策劃活動方案參考。

        大學策劃活動方案參考

        大學策劃活動方案參考篇1

        陽春三月,我校少先隊開展植樹節系列活動,在活動中體驗到成功的快樂,增強了環保意識,把教室、學校、社會增添了一片綠色,營造了一個凈化、美化的學習和工作環境。

        一、活動目的

        以三月份全民植樹節為契機,各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識,生態意識,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

        二、活動時間

        20__年3月10日至3月21日

        三、活動主題

        齊行動,爭做綠色環保小天使

        四、參加對象

        全體少先隊員

        五、活動內容

        1、宣傳發動。

        通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環保知識,并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。主講人:副校長。

        2、“小手添新綠”,美化校園環境。

        各中隊輔導員發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發興趣。

        3、環境保護,我的心聲。

        3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節為主題的手抄報。

        以上材料上交時間均為3月20日前,3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況,并計入班級考核。

        4、環境保護,交流心聲

        全校要以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等,并做好班隊會記錄,記錄時間統一為3月12日。

        活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。

        5、動手種植,珍惜糧食。

        四、五年級要開辟好勞動實踐基地,比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲,同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法,從中啟發大家食物是來之不易的,要養成勤儉節約的良好生活習慣。

        6、網上植樹。

        我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站,可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動,網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。

        六、注意事項

        1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

        2、對每項活動的開展,學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。

        大學策劃活動方案參考篇2

        日桃李芬芳,明日社會棟梁。在廣大畢業生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業典禮,對學校和畢業生都具有特別的意義。既可以讓同學們盡情的抒發對美好大學時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學校也可以借此機會對每一位畢業生的人生啟航之旅送上深深的祝福。

        一、活動主題

        感恩母校,放飛夢想。

        二、活動舉辦的原則

        隆重,熱烈,輕松,歡樂

        三、活動目的和意義

        增強師生對學校的認同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠的精神家園。

        四、時間

        每年6月下旬的某一天17:00—18:30

        五、地點

        海甸校區第一運動場

        六、主持人

        分管學生工作的校領導

        七、參加人員

        全體校領導,各學院,各部門,各單位黨政主要負責人,全體教師,全體輔導員,全體畢業生,低年級學生代表;邀請部分校友和畢業生家長參加。

        八、儀式議程

        1、宣布儀式開始

        2、介紹領導和來賓;

        3、唱國歌;

        4、畢業生代表致詞;

        5、在校生代表致詞;

        6,教師代表致詞;

        7、學校黨委書記致詞;

        8、校長逐個頒發博士畢業證書和博士學位證書;

        9、其他校領導向碩士畢業生,本科畢業生代表頒發畢業證書和學位證書(其他畢業生的畢業證書和學位證書由各學院舉行儀式另行頒發);

        10、唱校歌或《畢業歌》;

        11、宣布畢業典禮結束。

        (典禮結束時,同學們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學校領導,老師和學生互相道別,互送畢業寄語,合影留念)

        九、有關要求

        1、校領導著校長服,畢業生代表著學位服(其他畢業生著裝不作硬性要求)按規定排好隊形;

        2、要求畢業生全體參加,積極發動廣大教師參加;

        3、在畢業典禮舉行前夕,在校內主要場所張貼廣告,在校園網上發布信息,營造典禮氛圍;

        4、在海南日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴大典禮的社會影響;

        5、在第一運動場內外懸掛彩旗,標語和橫幅,循環播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍。

        6、儋州和城西校區按本方案要求在本校區舉辦畢業典禮。

        大學策劃活動方案參考篇3

        為了豐富校園生活,為了快樂陪伴在同學們的身邊,思源文學社給新生帶來新穎,獨特,歡快,積極向上的節目,同時,給同學們展現自己的才華,創造一個美麗的舞臺,從而也給社團帶來光輝的歷程。

        一、活動宗旨。

        我們將以歡快、激情的心情迎接這個美麗而又富有意義的夜晚,思源文學社將帶給大家團結向上,青春健康,氣氛活躍的節目。由此,思源文學社特此舉辦此次班級聯誼晚會。

        二、活動主題。

        與會歡樂嘉年華,共渡迎新晚會。

        三、活動目的。

        通過迎新晚會,營造出一種團結向上,青春健康,熱愛生活的美好氣氛,這是一次新老朋友的交流晚會,迎新晚會作為一種極具親和力的交流方式,給同學們提供交流平臺,同時為同學們提供了展現自己才華的美麗舞臺,讓他們的歌聲、舞姿帶給大家耳目一新的大學生活。

        四、晚會時間:

        20__年__月__日(星期三)18:30

        五、晚會地點:

        __職業技術學院。

        六、參加人員:

        嘉賓及思源文學社所有成員。

        七、主辦單位:

        思源文學社。

        八、承辦單位:

        思源文學社

        九、場地布置

        1、宣傳部、組織部負責舞臺擴建,以紅地毯為主,周邊以氣球、彩花等能表現聯誼氣氛的裝飾品為輔。

        2、前一排為嘉賓席(包含老師)其余的全部為觀眾席。

        3、氣球、彩條、彩紙、彩燈、彩帶。

        4、背景燈、橫幅、霓紅燈。

        5、信息標志、晚會主題、主辦及承辦方。

        十、節目征集及審查。

        1、征集對象:

        (1)面向思源文學社全體社員征集節目。

        (2)聯系校園內的優秀節目直接參與彩排演出。

        2、審查時間:

        (1)一審時間:20__年__月__日星期一17:30。

        (2)彩排時間:20__年__月__日星期二16:00。

        3、備注:

        (1)此次晚會節目審查由思源文學社文藝部參與審查。

        (2)節目審查時間及地點如有特殊原因需要變更,文藝部另行通知。

        (3)每個參加節目必須定于__月__日前定案最后確定演出名單。

        (4)此次晚會時間在2個小時左右,需節目1820個。

        (5)外聯部負責拉取贊助。

        4、審查篩選方法及要求:

        (1)由思源文學社文藝部共同參與審查及篩選。

        (2)節目篩選將于最后一次審查20日定案,確定表演名單及演出人員。

        (3)內容積極向上,接近大學生活符合晚會主題,形式不限,如:小品、相聲、歌曲、舞蹈、樂器作品力求創新。

        ①演出前半小時組織嘉賓及觀眾入場。

        ②晚會各項設施及人員是否到位。

        ③現場秩序安排。

        5、晚會工作要求:

        (1)各工作人員都要求發揮出自己的最大作用,對突法事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,請立刻和負責人聯系。

        (2)要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

        (3)把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

        6、后期工作。

        (1)編輯部安排社員負責清場,包括舞臺、音響以及裝飾物,現場的衛生工作。

        (2)有關晚會后材料的收集

        十一、晚會節目演出安排:

        資金預算:。

        注:一切花費以實際支出為準。

        大學策劃活動方案參考篇4

        活動目的:

        慶祝六一兒童節,讓孩子們過一個輕松快樂的節日,過圖書交換、交易,增加學生的趣味性,讓學生間能產生友好積極的交換與溝通,學會理財。

        活動組織:

        學生發展處牽頭、各班班主任、學生干部

        活動時間:

        20__年5月29日(星期五)上午9:50分——11:50分

        活動地點:

        外小東區后操場

        活動對象:

        外小東區全體師生

        活動情勢:

        1、擺攤方式:以班級為單位設攤,或以小組為單位、或是個人獨立設攤,提早預備海報。

        2、交易物品:為學生過剩或閑置的圖書、自己制作的手工作品、字畫等。

        3、交易時突出公平、公正,講求誠信,學會自己保管好自己的錢物。

        活動時間散布:

        一、9:50分至11:00為“圖書跳蚤市場”活動

        二、11:05各班進班觀點電影、班級進行慶祝活動。

        活動宣傳:

        任妮拍照、胡俊攝影,各班班主任老師將活動圖片搜集發至班級博客。

        大學策劃活動方案參考篇5

        一、活動背景

        當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

        二、活動目的

        寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

        通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現__學子的思維活躍的特點。

        三、活動時間

        初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

        四、活動地點

        學術報告廳

        五、活動構成

        1、寢室文化藝術節征文大賽

        2、寢室文化藝術節書畫、攝影展

        六、活動流程

        寢室文化藝術節征文大賽:

        1、征文主題:我的寢室“情結”

        2、征文要求:

        ①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。

        ②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

        ③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。

        ④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

        ⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

        ⑥截止日期:3月26日

        寢室文化

        藝術節書畫、攝影、手工制品展:

        活動主題:寢室“映像”活動內容:

        ①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

        ②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

        ③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

        ④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

        ⑤截止日期:3月26日

        一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

        大學策劃活動方案參考篇6

        一、晚會主題:

        寫人生,繪前途,歌舞青春。

        二、晚會目的:

        紀念在校的美好時光,歡送畢業生離校,留下最后的回憶。

        三、晚會時間:

        20__年12月6日晚上7:00—9:00。

        與會人員:20__屆文秘專業所有學生、有關領導、老師。

        四、地點:

        湖南女子學院體育館二樓。

        五、主辦單位:

        湖南女子學院公共管理系文秘專業。

        六、會前準備:

        總負責人:__

        主要職責:負責整個晚會的全程籌備、監督。

        1、接待禮儀組

        負責人:__

        負責內容:迎送往來領導、老師、學生、引座、茶水供應。

        2、后勤會務組

        負責人:__

        負責內容:舞臺、會場的布置,會后的清理。

        3、晚會現場組

        燈光:__

        負責內容:晚會中燈光的調控、道具:(20__年12月1號之前準備好)。

        負責內容:道具的&39;租借和配置。

        現場控制:__

        負責內容:晚會現場秩序維護。

        4、主持組

        負責人:__

        負責內容:整個晚會的主持工作。

        5、攝影攝像組(20__年12月1號前)。

        負責人:__

        負責內容:影片、照片的拍攝和洗印。

        7、外聯組(20__年11月1日前準備好)。

        負責人:__

        負責內容:晚會的贊助。

        8、策劃組(20__年6月之前)。

        負責人:__

        負責內容:整個晚會的策劃,策劃書的撰寫。

        9、節目統籌

        負責人:__

        負責內容:整臺晚會節目的編排。

        10、采購組(20__年12月6日之前)。

        負責人:

        負責內容:會場裝飾材料、茶水、水果的購買。

        11、宣傳資料組(時間:)

        宣傳:__

        負責內容:宣傳橫幅、舞臺背景、海報、臺簽、座次表、晚會議程,晚會節目單

        資料:__

        負責內容:主持詞,臺詞、劇本。

        七、會中控制:

        總負責人:各班班長。

        負責內容:監督接待禮儀組、晚會現場組、主持組、攝影攝像組做好本職工作。

        八、會后跟進:

        后勤會務組做好會后會場的清理工作、攝影攝像組做好影片、照片的刻制和洗印、燈光、道具組負責好道具的歸還。

        九、經費預算:

        資料費:臺簽、文件的打印、邀請函200元。

        宣傳費:橫幅(3幅)、海報(2張)200元。

        會場裝飾材料費:鮮花、氣球、煙花等400元。

        茶水費:100元。

        照片洗印費:100元。

        共計:1000元(不包含服裝租借費)。

        附:晚會節目表。

        注:所有節目于20__年12月4日在校體育館二樓進行彩排。

        大學策劃活動方案參考篇7

        一、晚會主題及意義

        __年__月,我們音樂系將送走又__屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是"大學流年—夢開始的地方"。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活,給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等,讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

        二、晚會形式及內容

        本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加,形式不限,主題鮮明,內容積極向上,盡量貼近大學生活貼近主題。

        三、前期準備:真情交流

        相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。

        因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學生活的各種感慨,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的音樂,并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入,在晚會前期循環播放。內容補充:

        1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字。

        2、邀請老師到演播室錄制節目,請幾個老師共同回憶這群學生。

        3、采用訪談等形式,記錄學生代表的大學生活。

        4、非畢業生對他們的祝福。

        四、晚會地點和時間

        地點:__大學生活動中心。

        時間:__年__月__日(待定)晚六點三十分。

        參加人:音樂系全體師生。

        五、前期工作具體組織安排

        負責者:音樂系團總支學生會。

        (1)第一項目組:統籌組。

        任務:

        a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

        c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

        b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

        d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

        (2)第二項目組:宣傳組。

        任務:

        a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳。

        b、負責現場的攝相工作。

        c、聯系媒體報道、記者及攝影人員。

        (3)第三項目組:外聯機動組任務。

        a、負責聯系商家以及完成給予贊助商的服務工作。

        b、負責搬運演出時舞臺所需的道具。

        c、協助其他部門做好晚會機動應急工作。

        d、晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

        (4)第四項目組:舞臺禮儀組任務。

        a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

        b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)。

        c、物品購買包括晚會道具及請柬等。

        d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師。

        六、各階段任務及工作分配

        (1)晚會策劃及準備期。

        本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商。

        ①節目收集:由節目組負責。主要采取由學生會提供節目和收集各班及各部門精彩節目兩個渠道。

        ②贊助商確定:由外聯機動組(學生會外聯部)負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作。

        ③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

        (2)晚會協調及進展期。

        本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買。

        ①節目篩選及排練:由文藝部負責,統籌組監督,地點暫定學生活動中心。到各班選取優秀節目,并進行排練。

        ②舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯系管理學生活動中心的負責人。

        ③物品購買及禮儀小姐確定:由舞臺禮儀組負責。物品需要情況征求各部門。

        (3)晚會倒計時期。

        本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、系領導邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。

        ①晚會全過程確定及彩排:由統籌組負責。節目單確定后交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排。

        ②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單、節目單設計和發放。

        ③系領導邀請、場地確定及媒體報道確定:由舞臺禮儀組負責。

        七、經費預算

        1、晚會幕布:__元。

        2、音響及攝像__元。

        3、場地布置及宣傳物品制作類__元。

        4、舞臺道具及節目服裝化妝__元,主持人造型服裝__元。

        合計:__元。

        大學策劃活動方案參考篇8

        為了豐富我校大學生的余化生活,拓展大學生素質,增進團隊合作與交流,提高大學生心理健康水平,進一步推動心理健康教育宣傳月活動的開展,我校將舉辦__師范學院第二屆心理運動會。現將有關事宜通知如下:

        一、組織單位:

        心理健康教育與咨詢中心

        二、比賽時間:

        20__年X月26日下午14:00-16:00

        三、比賽地點:

        __師范學院體育館

        四、活動對象:

        1、各學院組織一支心理運動隊,每隊人數為21人(參加競賽20人,男女生各半;1人為隊長負責現場聯絡工作)。

        2、各學院組織啦啦隊(至少三十人),到場加油助威。

        3、現場設置自由區,非參賽隊員可自由參加、體驗游戲,娛樂為主。

        五、活動安排:

        (一)團隊展示

        在運動會開幕時,各學院運動隊分別進行團隊展示,每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發揮自己的創意,如在隊形、隊旗、口號等方面。

        (二)競賽項目及規則

        1、無敵風火輪

        參賽人數:各學院16名隊員(8男8女)

        比賽規則:16人一組,站在布履帶上,利用隊員之間的協調帶動步履帶向前滾動,中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發令后,各隊開始出發,到達終點,全程0米。

        評分標準:發令后開始計時,風火輪完全通過終線后停止計時,按用時排名。

        賽前練習:利用報紙和膠帶制作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環,將圓環立起全隊成員站到圓環上,邊走邊滾動大圓環,全程0米。

        2、心心相印(背夾球)

        參賽人數:各學院4名隊員參賽(2男2女),2人為一組

        比賽規則:各學院4名隊員,2人為一組站在場地同一側。組織者發令后,每組2名隊員用背夾住球,將球運到指定地點繞過障礙物再回到原點然后下一組接力,單程距離40米。

        比賽過程中只能用背接觸球,不可以用身體其它部位協助運球,否則按犯規處理(犯規1次,總時間增加1秒;犯規次,該項比賽時間無效。);如果比賽過程中,球落地,撿球后,從球落地處繼續進行比賽。

        評分標準:發令后開始計時,各學院兩組隊員完全通過終線后停止計時,按用時排名。

        賽前練習:可用籃球、排球或氣球進行練習。

        3、毛毛蟲行走

        參賽人數:各學院6名隊員參賽(不限男女)

        比賽規則:6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進行比賽。組織者發令后,把毛毛蟲提起行走,全程0米。

        評分標準:發令后開始計時,毛毛蟲完全通過終線后停止計時,按用時排名。

        4、合力運球

        參賽人數:各學院名隊員參賽(男2女)

        比賽規則:每隊人接力賽,前4名隊員著袋鼠服,最后1名隊員腳穿大腳板。組織者發令后,第1名隊員抱球跳10米,第2名隊員接球后抱球跳10米,第名隊員接球后抱球跳10米,第4名隊員接球后抱球跳10米;第名隊員接球后,抱球向前跑,用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌,并跑向終點(10米)。

        比賽過程中,如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發。

        評分標準:發令后開始計時,第名同學大鞋任意部位通過終點線計時停止,按用時排名。

        賽前練習:可用籃球、排球進行練習。

        5、珠行萬里

        參賽人數:各學院20名隊員參賽

        比賽規則:20人排成一行,每人各拿一塊道具,搭成一條“水渠”,在水渠的起點放上一個小球后,組織者發令后,小組隊員需要借助搭成的“水渠”使小球滾向終點的塑料杯中。后面的隊員需迅速跑到隊列前面保障“水渠”的通暢。全程2米。

        在小球向前滾動過程中,小球不能掉落,不能停頓,不能回流,否則需回到起點重新開始。隊員手指不得觸碰小球,否則需重新回到起點。

        評分標準:發令后開始計時,小球滾進終點的塑料杯后停止計時,按用時排名。

        6、多人多足

        參賽人數:各學院20名隊員參賽

        比賽規則:20人在起點站成一排,將相鄰的腿綁在一起,組織者發令后,一起跑向終點,全程0米。

        比賽過程中,要求隊列不能松散,出現斷裂現象時,各隊要及時調整,否則取消比賽資格。

        評分標準:按每隊總時長排名。

        賽前練習:可用繩子綁腿進行練習,注意安全。

        六、報名方式:

        下載報名表(見下表)并認真填寫,月8日前將加蓋學院公的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與咨詢中心(逸夫樓A21辦公室),逾期視為自動棄權。

        大學策劃活動方案參考篇9

        一、 活動主題:“團結互助,增進友誼”班級春游

        二、 活動目的與意義:20__年開學,春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

        三、 活動對象:醫學影像20__4291班

        四、 活動時間:待定

        五、 活動地點: 磨基山

        六、乘車方式:班級集體包車(安全,方便,可操作性好)

        七、 經費預算:除去交通,預定每組5人,每人8塊。

        八、 活動具體安排:

        <1>組織策劃:

        班長,團支書負責整體安排和帶隊;

        組織委員負責路線安排;

        宣傳委員負責向同學們宣傳各項要求和活動內容;

        生活委員和體育委員負責聯系包車準備各類游戲及購買所需道具,及后勤保障;

        文娛委員負責組織同學排練節目;

        女生委員負責女生隊伍;

        學習委員負責向同學分介紹英雄軼事。

        工作安排:

        總負責:策劃人

        活動組:各組組長(負責游戲主持工作)

        安全組:班長,生活委員

        采購組:生活委員,組織委員(道具,藥品)、(其他物品)

        自帶物品:風箏,撲克,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等

        人員組織配置:由活動負責人管理活動事物,并把參與人員分組,選出每組組長。由相關領導帶領組織各項活動。

        分組情況:一共分6組,每組5人,各組由組長負責安全,人數清點。

        相應權責:各組組長協助管理各組員。

        活動時間:

        ·集合時間:9:00

        ·集合地點:學校大門口

        ·出發時間:9:20

        ·到達時間:10:20

        ·結束時間:5:00

        ·返校時間:5:20

        ·到校時間:6:20

        注意事項:

        1春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

        2活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應注意瀟湘職業學院學生的形象及素質。

        3每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

        4如有其他人員參加此項活動,請與負責人聯系。能更合理的安排車輛及其他事項 劉毅負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后交流和談論話題!由拍照負責人將活動照片及錄像整理后放在中心電腦上,供每一個中心成員拷貝留念。

        期望效果及預測效果:

        希望通過此次活動可以達到放松心情,加強交流,促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。

        如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素,活動一切正常進行,會達到預期效果。

        大學策劃活動方案參考篇10

        一、指導思想:

        通過開展尊老敬老活動,進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優秀傳統,加強青少年思想道德建設,提升青少年思想道德素質,提高德育教育的針對性和實效性,以“學雷鋒,樹新風,重細節,塑形象”的主題活動為載體,知榮明恥,構建細節德育教育。

        二、組織機構:

        顧問:_x

        組長:_x

        副組長:_x

        成員:團委委員、學生會干部、各班團支部書記

        三、活動時間:

        20_年x月x日下午課活課時間

        四、活動安排:

        1、16:35團委委員、學生會干部、各班團支書和志愿者到_中學小廣場集中;

        2、16:40慰問隊伍從x中出發往敬老院;

        3、學生會干部到_鎮拿好禮品;

        4、在敬老院內集中排隊;

        5、由我校_x副校長等帶隊老師為老人送慰問金,各班班長為老人送禮品;

        6、請敬老院老人介紹他們情況;

        7、請_x副校長講話;

        8、參觀敬老院并與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;

        9、安全回家。

        五、隊伍秩序:

        1、隊伍兩路中隊前行;

        2、隊伍方塊排列順序。團旗——校旗——學生會干部——各班團支部書記、志愿者按高年級到低年級順序排列

        六、安全保障:

        1、團委委員在隊伍側邊維持隊伍秩序,確保學生安全;

        2、在_路口,由_x等老師把守,確保學生安全。

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