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        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

        | 新華

        方案制定過(guò)程中需要注重細(xì)節(jié),包括人員、物資、時(shí)間等方面的細(xì)節(jié),避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和浪費(fèi),提高方案的效率和質(zhì)量。學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案怎么才能寫好?這里分享一些學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,方便大家學(xué)習(xí)。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇1

        在工作時(shí)經(jīng)常會(huì)有一些活動(dòng),我們有時(shí)候會(huì)為了活動(dòng)特地去準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的的目的是為了照顧到每個(gè)人,你的活動(dòng)方案做好了嗎?小編收集并整理了“最新方案:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

        活動(dòng)目標(biāo)和要求:

        1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

        2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。

        活動(dòng)計(jì)劃:

        (一)安全教育:

        1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

        2、游玩安全:

        (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹(shù)木;

        (2)不鉆草叢、樹(shù)叢,不做危險(xiǎn)游戲;

        (3)不觸摸電線。

        (4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

        (二)文明教育:

        1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

        2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

        3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

        4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

        學(xué)生實(shí)踐探索活動(dòng):

        在公園里,讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩,聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴,數(shù)一數(shù)樹(shù)的數(shù)量,比一比樹(shù)的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹(shù)是長(zhǎng)葉子的,哪些樹(shù)是開(kāi)花的,體會(huì)語(yǔ)文書(shū)上寫到的描寫春天的好詞好句。

        活動(dòng)建議:

        1、全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長(zhǎng)。1人,負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

        2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。

        3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

        4、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

        5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

        活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施:

        如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:

        1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

        2、學(xué)生優(yōu)先原則。

        3、就地?fù)尵仍瓌t。

        4、報(bào)警、求援原則。

        5、維持秩序、迅速疏散原則。

        作業(yè)設(shè)計(jì):

        找春天,感受春天的美好,寫一段描寫春天的話。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇2

        一、指導(dǎo)思想:

        根據(jù)縣教育局及上級(jí)有關(guān)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)教育活動(dòng),使學(xué)生廣泛接觸社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。

        二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):__

        副組長(zhǎng):__

        組員:__

        三、活動(dòng)主題:

        精彩的夏日

        四、主要工作:

        1、印發(fā)《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》,提出學(xué)校暑假要求及家長(zhǎng)在暑假里所要配合的工作,要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,自尊自律,做一個(gè)文明的小公民。

        2、下發(fā)學(xué)生作品競(jìng)賽通知。

        3、通過(guò)暑期結(jié)束會(huì)校園廣播,加強(qiáng)法制安全教育,要求學(xué)生不要和社會(huì)上不良分子來(lái)往,提高自我保護(hù)和防范意識(shí),不,不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機(jī)房和營(yíng)業(yè)性舞廳,不參與各類迷信活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育,假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全,注意游泳、郊游等活動(dòng)的安全,確保假期中無(wú)傷亡事故。

        4、開(kāi)學(xué)初收繳各班競(jìng)賽作品,組織老師評(píng)獎(jiǎng)。

        5、公布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

        6、組織學(xué)生獲獎(jiǎng)作品謄寫錄入,準(zhǔn)備上報(bào)一等獎(jiǎng)獲得者作文。

        五、主要活動(dòng):

        1、走進(jìn)生活熱情體驗(yàn)

        以實(shí)踐活動(dòng)為主,主題為我拉的節(jié)日,爭(zhēng)當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開(kāi)展環(huán)保、護(hù)綠、創(chuàng)城志愿者等活動(dòng)。

        2、快樂(lè)閱讀智慧寫作

        書(shū)籍是人類的精神財(cái)富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來(lái)的基石。暑假中,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書(shū)沙龍、讀后感交流會(huì)等活動(dòng),使廣大中小學(xué)生能夠自覺(jué)接受科學(xué)人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

        3、實(shí)驗(yàn)探究科技創(chuàng)新

        自從上世紀(jì)80年代以來(lái),社會(huì)上興起的文憑熱,至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功,興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力,尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì),都比文憑重要,在暑期是我們開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時(shí)光。

        4、走進(jìn)社區(qū)個(gè)性成長(zhǎng)

        為了讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有意義的假期,廣大學(xué)生可以利用暑假寬裕的時(shí)間,積極的投身到生活中去,用自己的青春熱情,為社會(huì)添一把火;用自己的青春才智,為社會(huì)贈(zèng)一份熱;用自己的青春純潔,為社會(huì)增一抹綠。許多活動(dòng)場(chǎng)所為中學(xué)生準(zhǔn)備了主題多樣、形式多彩的暑期活動(dòng)“大餐”,其中多數(shù)是免費(fèi)的公益活動(dòng)。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛(ài)好和自我發(fā)展需求,積極參加科普、勞技、體藝等特長(zhǎng)活動(dòng),盡情體驗(yàn)個(gè)性成長(zhǎng)的快樂(lè)。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇3

        20__年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將啟動(dòng),為更好地營(yíng)造輿論氛圍、擴(kuò)大活動(dòng)影響、促進(jìn)工作交流,現(xiàn)就做好有關(guān)宣傳工作事宜通知如下:

        一、總體思路

        宣傳路徑上堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合,宣傳方式上堅(jiān)持面上宣傳與突出重點(diǎn)相結(jié)合,宣傳節(jié)奏上堅(jiān)持動(dòng)態(tài)播報(bào)與經(jīng)驗(yàn)提煉相結(jié)合,宣傳效果上堅(jiān)持品牌建設(shè)與社會(huì)效應(yīng)相結(jié)合。

        二、宣傳內(nèi)容

        (一)各學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色鮮明的活動(dòng)創(chuàng)意、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)成果、活動(dòng)成效及其創(chuàng)新亮點(diǎn)。

        (二)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡。

        (三)各分團(tuán)委關(guān)于創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和新探索。

        (四)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看望參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的情況和提出的寄語(yǔ)、要求。

        三、工作要求

        (一)各學(xué)院總隊(duì)長(zhǎng)要統(tǒng)籌好本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐宣傳工作和團(tuán)中央20__“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作,指定一名社會(huì)實(shí)踐宣傳信息員負(fù)責(zé)本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)及負(fù)責(zé)撰寫統(tǒng)籌相關(guān)宣傳稿。各學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)做好本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)道把關(guān)工作。團(tuán)隊(duì)的宣傳工作情況將作為評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的重要依據(jù)之一。

        (二)稿內(nèi)容必須及時(shí)、準(zhǔn)確、直接地反映暑期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)情況。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,各學(xué)院每天晚上9點(diǎn)之前報(bào)送一次社會(huì)實(shí)踐工作簡(jiǎn)報(bào)(電子版)。實(shí)踐期間,每個(gè)學(xué)院應(yīng)有2-篇綜合報(bào)道。稿應(yīng)注明:所屬學(xué)院和團(tuán)隊(duì)名稱、報(bào)道主題、作者姓名等基本信息。

        (三)活動(dòng)報(bào)道應(yīng)配圖片,投稿圖片應(yīng)主題鮮明,圖像清晰,分辨率為1280×960以上,存為EpG格式,請(qǐng)置于獨(dú)立夾發(fā)送,勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團(tuán)隊(duì)名稱+照片拍攝者+圖片說(shuō)明”。

        (四)所有稿及圖片請(qǐng)打包發(fā)至郵箱__,郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學(xué)院團(tuán)隊(duì)名稱+作者姓名”,例如“0801+團(tuán)隊(duì)主題+李華”。

        (五)所有稿和照片應(yīng)統(tǒng)一發(fā)社會(huì)實(shí)踐專用郵箱,團(tuán)委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。

        (六)如有校外媒體對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)道,要及時(shí)上報(bào)照片、視頻和媒體報(bào)道截圖等。

        (七)請(qǐng)各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)充分利用學(xué)院團(tuán)委微博、微信等平臺(tái)及時(shí)將社會(huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞、所思所為進(jìn)行展示、分享。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇4

        (一)活動(dòng)的宗旨和意義:

        為了豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生走進(jìn)自然,了解生活,認(rèn)識(shí)社會(huì),將學(xué)習(xí)的課堂延伸到課外,豐富生活的經(jīng)歷,開(kāi)拓視野,從而親近大自然,感受人與自然的和諧,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的真切情感,同時(shí)鍛煉學(xué)生文明出游、團(tuán)結(jié)合作精神和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好習(xí)慣,特制定20__學(xué)年秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

        (二)活動(dòng)安排:

        1、活動(dòng)日期:20__年10月16日星期三(上午8:00操場(chǎng)集隊(duì),8:30出發(fā),下午15:00返校,學(xué)生上下學(xué)時(shí)間不變。)

        2、活動(dòng)地點(diǎn):上海世紀(jì)公園

        3、活動(dòng)對(duì)象:全體師生

        4、帶隊(duì)安排:帶隊(duì)教師具體分工安排及教師通訊錄

        5、活動(dòng)人數(shù):學(xué)生522人+教師21人

        (三)活動(dòng)要求:

        1、加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程安全教育。提前做好暈車的預(yù)防工作,出游前早餐應(yīng)以清淡為宜,忌不食或過(guò)飽,忌空腹喝牛奶,出發(fā)半小時(shí)前服用暈車藥。每個(gè)學(xué)生事先準(zhǔn)備并隨身攜帶3—5個(gè)馬甲袋或者保鮮袋做垃圾袋或嘔吐袋。上下車有秩序,不推搡、不擁堵;車輛行進(jìn)中頭、手嚴(yán)禁伸出窗外,不得站立,不得在車廂內(nèi)走動(dòng);活動(dòng)時(shí)詢問(wèn)好驚險(xiǎn)項(xiàng)目回避學(xué)生名單。

        2、行為規(guī)范,語(yǔ)言文明有禮貌。教育全體學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾;要跟著班級(jí)隊(duì)伍前進(jìn),行進(jìn)時(shí)安靜有序,不隨意走開(kāi),如需上洗手間,要先向老師或?qū)в握f(shuō)明請(qǐng)假。愛(ài)護(hù)環(huán)境,活動(dòng)中要注意愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不亂扔?xùn)|西給動(dòng)物吃。

        3、遵守活動(dòng)時(shí)間,統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)人數(shù)。附件三(回執(zhí)表)活動(dòng)前收交,記載好出缺席人數(shù)和活動(dòng)過(guò)程,并上交一份存檔。上車前請(qǐng)班主任老師協(xié)助導(dǎo)游做好清點(diǎn)人數(shù)的工作。遵守上下車集合時(shí)間及地點(diǎn),以便使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。結(jié)束后參加秋游的學(xué)生必須回校清點(diǎn)好人數(shù)后到放學(xué)時(shí)間才能放學(xué)。

        4、教師全程護(hù)導(dǎo)。教師仔細(xì)閱讀附件二(《zz學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案》),到達(dá)目的地后要以班級(jí)為單位有組織地開(kāi)展活動(dòng),不得個(gè)別行動(dòng),同時(shí)帶班護(hù)導(dǎo)教師要確保自己班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都在教師視線之內(nèi)。

        5、師生午餐自備,就餐后要把垃圾清理干凈。

        6、教師帶班護(hù)導(dǎo)和乘車安排表另附。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇5

        一、指導(dǎo)思想

        為迎接新年,繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)化,踐行勞技教育程,全面推進(jìn)“品質(zhì)提升―擦亮鳳凰”工程,培養(yǎng)全校師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,營(yíng)造整潔、優(yōu)美、明、衛(wèi)生的&39;校園環(huán)境,經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展“干干凈凈迎新年”主題活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20__年1月22日下午

        三、活動(dòng)范圍

        (一)個(gè)人衛(wèi)生

        (二)教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)了解中國(guó)“掃塵迎新”的傳統(tǒng)化。

        (二)個(gè)人衛(wèi)生

        發(fā)型整齊,衣著整潔,臉白手凈,早晚刷牙勤洗澡。

        (三)教室

        1室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊,物品擺放有序,窗簾清潔。

        2講臺(tái)桌面潔凈、無(wú)灰塵、無(wú)污跡,黑板不亂畫(huà)亂涂。

        門窗玻璃明亮、潔凈,門框、窗臺(tái)干凈、無(wú)塵、無(wú)污跡。

        4衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時(shí)清倒。

        (四)衛(wèi)生區(qū)域

        1地面平整清潔,沒(méi)有紙屑、塑料袋、樹(shù)葉等,無(wú)衛(wèi)生死角。

        2操場(chǎng)四周無(wú)樹(shù)葉,塑料袋等雜物。

        走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。

        (五)辦公室

        1地面干凈、無(wú)灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊,無(wú)亂堆放現(xiàn)象。

        2辦公桌面整潔,無(wú)多余的書(shū)籍、紙張等雜物,桌底無(wú)堆放物,物品擺放整齊,

        辦公室的所有用品干凈整潔、無(wú)灰塵,保持整體美觀。

        五、活動(dòng)要求

        1班主任要樹(shù)立程意識(shí),將活動(dòng)納入程管理,注意留存該主題活動(dòng)資料。

        2各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行晨檢午檢。

        班主任要教育學(xué)生注意安全,不作危險(xiǎn)性動(dòng)作,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律要求。

        4班主任、輔導(dǎo)員跟班,相互協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé);把學(xué)生分成小組,小組任務(wù)要明確。

        辦公室衛(wèi)生由各年級(jí)組長(zhǎng)安排統(tǒng)一打掃。

        6學(xué)生需要自備抹布。

        7各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),樹(shù)立榜樣,學(xué)校德育處、少先大隊(duì)將進(jìn)行跟蹤檢查。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇6

        小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。第一小學(xué)五年級(jí)一班特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        一、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)一班全體學(xué)生。

        二、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月24日

        三、活動(dòng)地點(diǎn):醫(yī)院門前大道

        四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班主任老師

        五、活動(dòng)過(guò)程:

        1、要求:每位學(xué)生帶上衛(wèi)生工具,帶足尼龍袋于10月24日下午第三節(jié)課在學(xué)校辦公樓門前集合。主要是撿拾醫(yī)院門前周圍的垃圾。

        2、具體分配:

        一組負(fù)責(zé)醫(yī)院門前馬路路面。二組負(fù)責(zé)醫(yī)院門前路面。三、四組負(fù)責(zé)撿大道兩旁的塑料袋、廢紙等。

        六、活動(dòng)要求

        班主任老師認(rèn)真做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作和學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的安排,讓學(xué)生勞有收獲,保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)活動(dòng)地的一草一木和公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。

        備注:在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,一定要教育隊(duì)員服從老師安排,自覺(jué)遵守秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,確保學(xué)生安全出行,安全返回。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇7

        一、活動(dòng)目的

        為了讓幼兒開(kāi)闊眼界、更新對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念,了解可樂(lè)工廠的發(fā)展和全自動(dòng)安全工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)與老師交流,感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌,我園特組織大班幼兒參觀__有限公司。

        為確保實(shí)踐活動(dòng)平安,確保師生人身安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,有效處理活動(dòng)突發(fā)安全事故,特制訂實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案如下:

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        上午8:40幼兒園門口集合,9:00按秩序上車,聽(tīng)從后勤負(fù)責(zé)老師指揮中午12:00集合上車返園。

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        __有限公司

        四、人員安排:

        1、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):__

        副組長(zhǎng):__

        成員:__

        2、活動(dòng)當(dāng)天人員安排

        總指揮:__

        五、活動(dòng)要求及安全措施

        1、在實(shí)踐活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng),使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全記在心中。實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生到校后各年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)。

        2、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

        3、來(lái)去要求路隊(duì)整齊,一律按兩路縱隊(duì)的方式行進(jìn);路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧,不掉隊(duì),注意車輛,安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,確保交通安全。教師、學(xué)生乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一安排,單人單座,車輛上不允許人員站立,跟車教師負(fù)責(zé)學(xué)生路途的安全。

        4、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

        5、注意活動(dòng)安全,不玩水上項(xiàng)目,教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域,防止學(xué)生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品,以防學(xué)生身體不適。

        6、要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),防止丟失學(xué)生。

        六、其他

        1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

        2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,自帶飲用水,注意節(jié)儉;不帶相機(jī)等貴重物品。

        3、每班自帶1——2個(gè)塑料袋,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇8

        【活動(dòng)背景】湘江,湖南最大的河流,為長(zhǎng)江主要支流之一。干支流大河可通航,舊時(shí)是兩湖和兩廣的重要交通運(yùn)輸路線。湘江是湖南省的經(jīng)濟(jì)主動(dòng)脈,湘江流域GDP占到全省的72.4%,湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女,承載著湖南的未來(lái)。然而,受環(huán)境破壞的影響,湘江水質(zhì)受到影響。盡管近年來(lái)湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大,但湘江水質(zhì)惡化的&39;趨勢(shì)卻沒(méi)有明顯改觀。

        【活動(dòng)目的】此次活動(dòng)有利于增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,有利于提高大家的環(huán)保意識(shí),有利于讓大家更深入的認(rèn)識(shí)湘江、保護(hù)湘江,為保護(hù)湘江行動(dòng)盡一份綿薄之力。

        【參與人員】唐泠兮、李晨、劉瑋琪、彭思諾、姜寧、葉菁、魯勁帆、姚曳多姿、鄒禎、陳放

        【活動(dòng)時(shí)間】20__年x月x日

        【活動(dòng)內(nèi)容】

        1、征集“保護(hù)湘江母親河,從我做起”的知識(shí)和建議;

        2、清理河床垃圾,同時(shí)拍下母親河江面及岸邊的面容;

        3、采訪治理湘江工程師,了解湘江現(xiàn)狀及未來(lái)規(guī)劃;

        4、發(fā)起“保護(hù)湘江”倡議簽名活動(dòng);

        5、進(jìn)行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動(dòng)。

        【活動(dòng)要求】

        1、征集環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)中,每名參與成員需提交A4紙張大小的書(shū)

        面稿件,形式可多樣,文字或漫畫(huà)形式皆可(2月x日活動(dòng)當(dāng)天提交組長(zhǎng)唐泠兮處)。

        2、清理河床垃圾活動(dòng)中,每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾

        袋、筷子、夾子或手套等)。

        3、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)每位參與活動(dòng)的同學(xué)及家長(zhǎng)撰寫簡(jiǎn)短活動(dòng)感言,

        于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的QQ郵箱。

        4、2月x日,同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾于9:30準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合。

        【活動(dòng)分工】

        1、彭思諾:撰寫活動(dòng)策劃案。

        2、唐泠兮:撰寫倡議書(shū)、宣誓詞、活動(dòng)總結(jié),并負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的

        收集、印刷、集結(jié)成冊(cè)工作。

        3、劉瑋琪:制作活動(dòng)橫幅、發(fā)起活動(dòng)通知。詳細(xì)告知組員活動(dòng)時(shí)

        間、集合地點(diǎn)和活動(dòng)要求。唐泠兮協(xié)助完成此項(xiàng)工作。

        4、鄒禎:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣讀倡議書(shū)。

        5、姚曳多姿:領(lǐng)誓。

        6、李晨:維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序。

        7、需要多名現(xiàn)場(chǎng)拍攝者。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇9

        一、活動(dòng)意義

        通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生"愛(ài)我校園,美我家"的意識(shí),把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也培養(yǎng)大家的主人翁意識(shí),明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,攜手保護(hù)我們的.家園,共享碧水藍(lán)天。并且校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。

        二、活動(dòng)部門

        主辦方:臨床醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

        承辦方:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院五官醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等七個(gè)院社會(huì)實(shí)踐部

        三、活動(dòng)成員

        臨床醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院五官醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等八個(gè)院的志愿者

        四、活動(dòng)主題

        臨床:同建綠色校園,共享碧水藍(lán)天基礎(chǔ):爭(zhēng)做綠色志愿者,校園環(huán)保靠你我五官:共建綠色環(huán)保校園護(hù)理:愛(ài)護(hù)校園、從我做起

        經(jīng)管和醫(yī)工:清除校園黑廣告,爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校計(jì)科:舉一手之勞,凈四方水土

        五、活動(dòng)任務(wù)及時(shí)間

        臨床醫(yī)學(xué)院:清掃圖書(shū)館門口到學(xué)校正門街道及其周邊草坪花壇五官醫(yī)學(xué)院:清掃圖書(shū)館門口到東門街道及其周邊草坪花壇基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院:清掃西區(qū)以及西區(qū)草坪護(hù)理學(xué)院:清掃西區(qū)體育場(chǎng)

        計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和資源與環(huán)境學(xué)院:食堂,宿舍,教學(xué)樓,圖書(shū)館等處回收廢舊電池經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)院:清除全校的廣告20__年3月17日上午8點(diǎn)半到11點(diǎn)半

        六、活動(dòng)計(jì)劃

        (1)由各院社會(huì)實(shí)踐部的相關(guān)負(fù)責(zé)人寫好策劃書(shū),并進(jìn)行審批

        (2)各院宣傳部畫(huà)好相應(yīng)海報(bào)和宣傳板,并制好橫幅來(lái)宣傳環(huán)保的重要性

        (3)各院召集志愿者,并準(zhǔn)備相應(yīng)的工具

        (4)3月17日8:30志愿者在各院的指定位置集合點(diǎn)名,9:00活動(dòng)正式開(kāi)始

        (5)活動(dòng)期間由各院的宣傳部人員督促和拍照記錄

        (6)活動(dòng)結(jié)束后,各院召集志愿者,清查志愿者人數(shù)后方可離開(kāi)

        (7)活動(dòng)后由各院宣傳部成員以及相關(guān)負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)圖片的收集,剪切,整理

        (8)各院相關(guān)負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)

        七、注意事項(xiàng)

        (1)若活動(dòng)當(dāng)天下雨,則延遲活動(dòng)時(shí)間,具體時(shí)間另行通知

        (2)注意志愿者的安全

        (3)活動(dòng)過(guò)程中要注意維持活動(dòng)秩序,不得追跑逐打,保管好各院的清理工具

        臨床醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院五官醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)院

        資源與環(huán)境學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院八個(gè)院社會(huì)實(shí)踐部

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇10

        一、活動(dòng)主題

        學(xué)思踐悟新思想脫貧攻堅(jiān)青年行

        二、總體思路

        緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神和培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)宣傳改革開(kāi)放40周年成果等為主要內(nèi)容,根據(jù)“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組團(tuán),雙向受益”的原則,秉承“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良傳統(tǒng),組織我校學(xué)生廣泛開(kāi)展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20__年7月上旬—8月下旬

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        按照?qǐng)F(tuán)中央、教育部和團(tuán)省委關(guān)于大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求和我校的實(shí)際情況,繼續(xù)推進(jìn)深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工程。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展:

        (一)申報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和專項(xiàng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)由團(tuán)中央、團(tuán)省委、省委高教工委等單位發(fā)布,校團(tuán)委接到通知后會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)。

        (二)暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)圍繞“學(xué)思踐悟理論宣講”“探尋改革開(kāi)放四十年成就”“青年紅色筑夢(mèng)之旅”“脫貧攻堅(jiān)青年助”,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員學(xué)生樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”積極建功新時(shí)代等主題,具體選題參考如下:

        1.青年大學(xué)習(xí)實(shí)踐團(tuán)

        深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神和組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,向各地基層展示我校學(xué)子對(duì)于精神、傳承與風(fēng)采,開(kāi)展形式多樣的普及宣講活動(dòng),深入基層,服務(wù)一線。

        2.弘揚(yáng)偉大民族精神

        積極引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立包括創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢(mèng)想精神等為體系的中華民族精神。組織學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定“四個(gè)自信”的底氣。鼓勵(lì)大學(xué)生參觀文化古跡,探尋名人足跡,閱讀歷史典籍等,并通過(guò)照片、文字、視頻等方式用各種形式展示和弘揚(yáng)民族精神。組織學(xué)生挖掘民族精神的思想價(jià)值,梳理和萃取其中的精華,做出通俗易懂的當(dāng)代表達(dá),賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,從而增強(qiáng)大學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)、弘揚(yáng)文化自信和建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的意識(shí)和能力,提升對(duì)文化的認(rèn)同感和自信心。

        3.探尋改革開(kāi)放時(shí)代之路

        改革開(kāi)放四十周年改變了中國(guó)的命運(yùn),也影響了世界的發(fā)展。鼓勵(lì)廣大青年學(xué)子通過(guò)尋訪調(diào)查的方式,調(diào)研社會(huì)民生發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)改造等,把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),將讀書(shū)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為調(diào)研實(shí)踐。

        4.青春逐夢(mèng)·紅色之旅

        深入開(kāi)展更大范圍、更高層次、更深程度的“青年紅色筑夢(mèng)之旅”,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育相融合,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準(zhǔn)扶貧脫貧相結(jié)合,著力打造一堂精品思政課,鼓勵(lì)學(xué)生以“健康小分隊(duì)”“教育小分隊(duì)”“法治小分隊(duì)”等形式走近革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神,傳承紅色基因,通過(guò)開(kāi)展鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)展調(diào)研等,將青年學(xué)子的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū),利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,助力精準(zhǔn)扶貧脫貧和鄉(xiāng)村振興。

        5.脫貧攻堅(jiān)青年行

        黨中央以高度的責(zé)任感把“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”作為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作,擺在治國(guó)理政的重要位置。鼓勵(lì)廣大學(xué)子深入實(shí)際,深入基層,深入群眾,了解我國(guó)貧困地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀,通過(guò)與群眾交談、實(shí)地走訪等,了解近年來(lái)中央扶貧政策在改善貧困地區(qū)的人民生活上的杰出成果,以及科學(xué)扶貧、內(nèi)源扶貧、精準(zhǔn)扶貧、推普脫貧等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而指導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)踐中感知國(guó)情,在實(shí)踐中增加本領(lǐng)。

        6.“美麗安康”生態(tài)環(huán)保

        報(bào)告中指出,生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。我們要牢固樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明觀,推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。鼓勵(lì)廣大同學(xué)開(kāi)展自然科普宣傳、環(huán)境問(wèn)題調(diào)查、自然資源保護(hù)現(xiàn)狀、人與自然相處模式等多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),完成調(diào)查報(bào)告,為建設(shè)“美麗安康”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。可圍繞人民日常生活或特殊環(huán)保組織進(jìn)行相關(guān)調(diào)訪,了解群眾視點(diǎn)動(dòng)向,及時(shí)開(kāi)展正面引導(dǎo)性宣傳教育,并做好總結(jié),形成調(diào)研報(bào)告。

        7.教育關(guān)愛(ài)

        深入基層教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng)),幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源。面向貧困地區(qū)留守兒童、貧困家庭兒童,深入鄉(xiāng)村校園進(jìn)行教育信息化狀況調(diào)研、知識(shí)普及并提供技術(shù)支持。

        8.微志愿·共青春

        全力營(yíng)造“人人向上、人心向善”的良好氛圍。強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,用愛(ài)心溫暖需要幫助的人,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極向上向善,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有一分熱發(fā)一分光。鼓勵(lì)同學(xué)們利用假期開(kāi)展各類青年志愿公益服務(wù)活動(dòng),通過(guò)支教助學(xué)、科普宣教、醫(yī)藥衛(wèi)生下鄉(xiāng)、弱勢(shì)群體幫扶等不同主題,理解公益本質(zhì),展現(xiàn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

        五、活動(dòng)形式

        我校社會(huì)實(shí)踐采取集中組隊(duì)與分散自主實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中組隊(duì)按照項(xiàng)目化運(yùn)作的方式,學(xué)校繼續(xù)對(duì)部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以經(jīng)費(fèi)支持。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇11

        一、活動(dòng)意圖:

        醫(yī)院是幼兒熟悉的地方,生活經(jīng)驗(yàn)豐富,因此在游戲中常常有生病看病的游戲情節(jié)。但同時(shí),因?yàn)橛變旱结t(yī)院看病時(shí),都是成人帶著,對(duì)到底是一個(gè)怎樣的過(guò)程是不清楚的。另外,還有部分幼兒非常害怕看醫(yī)生。為了幫助幼兒大致了解醫(yī)院及醫(yī)生的看病過(guò)程,為游戲的開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行此活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20__年12月4日

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        __

        四、活動(dòng)參與者:

        中班組全體老師及全體幼兒

        五、活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解看病的大概流程,知道醫(yī)院的幾個(gè)主要部門及其作用。

        2、初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作,體驗(yàn)他們工作的辛苦。生病時(shí)不害怕看醫(yī)生。

        3、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、聯(lián)系好參觀地點(diǎn)

        2、幼兒操作材料

        七、活動(dòng)過(guò)程:

        1、參觀前談話:

        (1)師:小朋友身體不好的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ツ目床。鞘遣皇堑搅酸t(yī)院就去找醫(yī)生的呢?

        (2)交待參觀的要求:參觀時(shí)保持安靜,不能影響病人的看病,和醫(yī)生的工作。

        2、參觀醫(yī)院。

        (1)來(lái)到醫(yī)院門口,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)醫(yī)院的字樣,并觀察醫(yī)院的紅十字標(biāo)志。提醒幼兒保持安靜,進(jìn)入醫(yī)院。

        (2)教師帶領(lǐng)幼兒依次參觀醫(yī)院的幾個(gè)主要場(chǎng)所。

        A、掛號(hào)處:告訴幼兒看病前要先掛號(hào),憑掛號(hào)單去看病。

        B、就診處:引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察醫(yī)生和病人之間的活動(dòng),并記住一些簡(jiǎn)單的對(duì)話。引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察醫(yī)生給病人看病時(shí)的動(dòng)作,和所用的工具。從而使幼兒理解病人看病時(shí)很痛苦,知道醫(yī)生是幫助病人消除痛苦的。

        C、注射處:知道這里是給病人打針的地方,教育幼兒要勇敢,打針不哭。

        D、引導(dǎo)幼兒參觀其他科室。

        3、參觀結(jié)束,告別醫(yī)生,組織幼兒返回幼兒園。

        4、參觀后組織幼兒看操作卡片討論,如果你生病了,首先要干什么?接下來(lái)應(yīng)該怎么做?你看到醫(yī)生是怎樣給病人看病的?

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇12

        一、課程背景:

        聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)最近發(fā)布的世界兒童狀況報(bào)告顯示:我國(guó)每年死于交通事故的少年兒童約八千人,在少年兒童意外死亡中,交通事故已成為了比戰(zhàn)爭(zhēng),疾病,洪水,地震等自然災(zāi)害危害更大的,真正的:“頭號(hào)殺手”。

        二、活動(dòng)主題的確定:

        我們?nèi)W(xué)所在地位,距離學(xué)校門口就是一個(gè)寬闊的交通要道,且是三叉路口。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行了宣傳教育,但仍不能有半點(diǎn)馬虎。在全校師生的心中,交通安全成了一個(gè)共同關(guān)心的話題。我決定,利用學(xué)校倡導(dǎo)的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到自我教育、自我鍛煉、自我提高。在學(xué)生放學(xué)期間存在很大的危險(xiǎn),過(guò)往的車輛很多,由此提出課程實(shí)踐活動(dòng)主題“安全伴我行”.

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通事故的危害,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),并通過(guò)他們的活動(dòng)影響身邊的人都來(lái)遵守交通規(guī)則。

        2、培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料的能力和設(shè)計(jì)方案解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

        3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的考察、調(diào)查,并填寫調(diào)查表,寫出簡(jiǎn)單的考察報(bào)告。

        4、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

        四、活動(dòng)形式:

        1、組織形式:個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合。

        2、實(shí)踐形式:

        (1)調(diào)查和訪問(wèn)(2)研究和設(shè)計(jì)(3)合作和交流(4)體驗(yàn)、表達(dá)和反思

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

        圍繞這個(gè)主題,學(xué)生們開(kāi)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,確定了幾個(gè)研究的內(nèi)容,并自己根據(jù)這幾個(gè)內(nèi)容,組成了小組。

        1、觀察小組:

        觀察單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)校門口的機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車,行人的數(shù)量。紀(jì)錄人們?cè)谶^(guò)十字路時(shí)有沒(méi)有注意車輛的情況。

        2、調(diào)查小組:

        分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,了解人們對(duì)交通法規(guī)的掌握信息;并上網(wǎng)調(diào)查近期學(xué)生交通事故的信息。

        信息小組:收集交通法規(guī),交通標(biāo)志等有關(guān)交通信息。

        3、宣傳小組:

        將觀察、調(diào)查收集到的信息經(jīng)過(guò)綜合、處理,向同學(xué)、家人、社區(qū)的人們進(jìn)行交通安全宣傳。

        興趣是學(xué)生最好的老師”,學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好選擇自己感興趣的內(nèi)容,這樣就自然形成了研究小組,根據(jù)不同人的`性格特點(diǎn),推選出組長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

        六、活動(dòng)實(shí)施階段:

        方案制定后,同學(xué)們開(kāi)始分組行動(dòng)。

        (一)分組活動(dòng)

        1、觀察小組

        同學(xué)們分別選定了上午10點(diǎn)(交通相對(duì)空閑時(shí)間段)、下午4點(diǎn)(交通高峰段),來(lái)統(tǒng)計(jì)經(jīng)過(guò)校門口的車流量和行人數(shù)。他們連續(xù)觀察了一個(gè)星期,然后制成表格,直觀地反映了學(xué)校旁邊這條大馬路交通的繁忙情況。

        2、調(diào)查小組

        利用雙休日,對(duì)人們經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)是否遵守交通信號(hào)燈的情況作了調(diào)查。

        3、信息小組

        同學(xué)們利用微機(jī)課在網(wǎng)上搜索了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等法律法規(guī),摘錄其中的部分條款,并把它打印出來(lái),供宣傳、學(xué)習(xí)用。

        4、宣傳小組

        通過(guò)家人,向社會(huì)宣傳:為了自己和他人的幸福,請(qǐng)遵守交通規(guī)則。

        (二)展示交流

        1、展示校門通流量的統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明上學(xué)、放學(xué)時(shí)間由于家長(zhǎng)太多,經(jīng)常出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。同學(xué)們根據(jù)這一情況,書(shū)寫倡議書(shū),要求家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候遵守交通次序,并將倡議書(shū)張貼在學(xué)校大門口。

        2、展示一些學(xué)生交通事故的圖片和事例

        3、展示一些交通標(biāo)志,進(jìn)行交通知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

        4、宣讀交通安全倡議書(shū)。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇13

        一、活動(dòng)目的:

        1.讓學(xué)生親近大自然,了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn)和美好發(fā)展前景。激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的情感。

        2.以春游為主題,引導(dǎo)學(xué)生收集信息、匯編材料,豐富課外知識(shí)。

        3.通過(guò)遠(yuǎn)足,磨練學(xué)生意志品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生自我管理,團(tuán)結(jié)合作,自覺(jué)遵守愛(ài)護(hù)公物,不亂扔雜物等社會(huì)公德。

        二、活動(dòng)時(shí)間:年4月12日(周五)

        三、參加對(duì)象:全校師生

        四、活動(dòng)地點(diǎn):西津渡、小碼頭古街、鎮(zhèn)江博物館、伯先公園

        五、活動(dòng)過(guò)程:

        1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段

        (1)為使學(xué)生在此次活動(dòng)中游有所獲,所有學(xué)生要事先通過(guò)上網(wǎng)、查閱資料等辦法,了解鎮(zhèn)江的景點(diǎn)和歷史典故,了解鎮(zhèn)江的特產(chǎn)、民俗。

        (2)各班準(zhǔn)備3至5名小導(dǎo)游,給本班同學(xué)進(jìn)行景點(diǎn)講解。自備擴(kuò)音器,自制導(dǎo)游牌,班主任審核導(dǎo)游講解詞。

        (3)各班要上交三張導(dǎo)游講解的照片、兩張班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽的照片給德育處方老師。(可讓學(xué)生帶相機(jī)或教師用手機(jī)拍攝)

        2.活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排

        (1)4月12日周五上午8:15在學(xué)校操場(chǎng)集中(集中之前各班自主安排好學(xué)生上廁所),清點(diǎn)人數(shù),安全教育、8:40步行出發(fā)。

        (2)9:00到達(dá)西津渡景點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

        (3)六至四年級(jí)參觀路線:民藝館——鎮(zhèn)江畫(huà)院——西津渡老碼頭文化園——小碼頭古街——博物館——伯先公園休息、以班級(jí)為單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)——12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)返校。。

        (4)三至一年級(jí)參觀路線:小碼頭古街——民藝館——鎮(zhèn)江畫(huà)院——西津渡老碼頭文化園——博物館——伯先公園休息、以班級(jí)為單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)——12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)返校。

        (5)各班整隊(duì)回校,12:30左右到達(dá)學(xué)校,各班集中,清點(diǎn)人數(shù)后放學(xué)。

        3.活動(dòng)后期成果展示

        各班以本次活動(dòng)布置班級(jí)隊(duì)角,德育處拍好照片進(jìn)行隊(duì)角評(píng)比。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。內(nèi)容可有:

        A.撰寫的景點(diǎn)解說(shuō)詞。

        B.?dāng)z影作品(注明景點(diǎn)名稱及簡(jiǎn)介)

        C.繪畫(huà)作品(有關(guān)景點(diǎn)的兒童畫(huà)或國(guó)畫(huà))。

        D.書(shū)法作品(以有關(guān)景點(diǎn)的詩(shī)詞為內(nèi)容)

        E.收集歷史傳說(shuō)或民間故事

        F.小導(dǎo)游風(fēng)采。

        G.學(xué)生寫的&39;活動(dòng)游記。

        六、活動(dòng)人員安排:

        1.總領(lǐng)隊(duì):z2、拍照、新聞報(bào)道:zz

        3.各年級(jí)配班人員安排及負(fù)責(zé)人:

        年級(jí)組班級(jí)負(fù)責(zé)老師級(jí)部行政

        七、教育要求:

        1.服裝要求:佩戴好紅領(lǐng)巾,盡量統(tǒng)一穿著校服。

        2.安全教育:事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)路程中安全、游覽安全、活動(dòng)安全等方面的教育,要求遵守活動(dòng)的紀(jì)律和規(guī)則,提高自我保護(hù)能力。放學(xué)后,教育學(xué)生及時(shí)回家,教師要在周四用校信通發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),周五學(xué)生全部離校后才能下班。

        3.文明禮儀教育:各班帶好垃圾袋,不亂扔瓜果殼,愛(ài)護(hù)公物,保持景區(qū)環(huán)境整潔。自覺(jué)遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師安排。

        4.互助教育:小組成員團(tuán)結(jié)互助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

        八、班主任、配班老師職責(zé):

        1.根據(jù)本次活動(dòng)要求,組織學(xué)生有目的進(jìn)行春游。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,告知學(xué)生不單獨(dú)行動(dòng),不玩水、不做危險(xiǎn)游戲、不損害公物、注意文明禮儀。

        2.自始至終和學(xué)生在一起,組織本班學(xué)生開(kāi)展一些活潑有趣的活動(dòng)。管理好學(xué)生,確保春游活動(dòng)安全、順利。

        3.從學(xué)校出發(fā)和回校后應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并督促學(xué)生及時(shí)回家。

        4.以年級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng),一切活動(dòng)聽(tīng)從年級(jí)行政的指揮。

        九、級(jí)部行政職責(zé):

        1.年級(jí)組的所有活動(dòng)均在級(jí)部行政的管理下進(jìn)行,級(jí)部行政要管理好本年級(jí)組,確保活動(dòng)文明、安全。

        2.級(jí)部行政在時(shí)間上要進(jìn)行調(diào)控,確保各項(xiàng)活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí)、正常開(kāi)展。

        十:徒步拉練比賽具體要求:

        1.徒步拉練氛圍營(yíng)造。班級(jí)準(zhǔn)備口號(hào)、唱健康歌曲等。

        2.徒步拉練比賽要做到團(tuán)結(jié)協(xié)助、紀(jì)律嚴(yán)明,行軍過(guò)程中隊(duì)伍整齊、無(wú)人掉隊(duì)、無(wú)人隨便講話,兩名教師一前一后管理(班主任在后)。

        3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

        本次拉練設(shè):紀(jì)律嚴(yán)明獎(jiǎng)

        屆時(shí)在周一集體晨會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        4.注意事項(xiàng)。

        因行軍路途較遠(yuǎn),建議老師和學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋,盡量少帶物品,(帶礦泉水、餐巾紙等必需品即可)。班級(jí)小記者要拍下行進(jìn)過(guò)程的照片,充實(shí)本班網(wǎng)頁(yè)。

        6.檢查教師安排:

        z(一、二年級(jí))z(三、四年級(jí))z(五、六年級(jí))

        7.徒步行軍檢查記錄卡:

        ()班徒步行軍檢查記錄表

        紀(jì)律嚴(yán)明(不講話,隊(duì)伍整齊)

        情況記載:

        精神面貌(口號(hào)、歌曲)

        情況記載:

        教師管理(一前一后,班主任在后)

        情況記載:

        等第:

        檢查教師:

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇14

        一、活動(dòng)時(shí)間

        20__年1月―20__年3月

        二、活動(dòng)范圍

        除08秋外全體在校學(xué)生

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        每個(gè)學(xué)生利用20__年寒假工夫,針對(duì)“愛(ài)心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面張開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合三個(gè)主題深化思考,每名學(xué)生寫1500―20__子的書(shū)面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片,社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下:

        1、公益活動(dòng)

        利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去暖和與愛(ài)心,同時(shí)深化社會(huì),進(jìn)行公益除雪,保護(hù)花草樹(shù)木等活動(dòng),給社會(huì)送去一份暖和,還我們一片溫馨!

        2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

        春節(jié)是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)過(guò)的一個(gè)節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢?談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

        3、物價(jià)上漲

        近日來(lái),“物價(jià)上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的,物價(jià)聯(lián)系著我們的生活,請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),放眼未來(lái),我們應(yīng)做些什么呢?

        四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成Powerpoint

        詳細(xì)要求:

        (1)工夫:8―10分鐘。

        (2)每個(gè)頁(yè)面都要配有圖片,圖片樣式自定。

        (3)采用動(dòng)畫(huà)效果、幻燈片切換效果、背景效果。

        (4)幻燈材料可以配置背景音樂(lè)

        五、活動(dòng)進(jìn)程安排

        1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。

        2、班級(jí)評(píng)比階段

        20__年3月1日至4月末,由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)比,并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

        3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段

        20__年4月初,各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選,經(jīng)過(guò)評(píng)比要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手,同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3,名,優(yōu)秀獎(jiǎng)9名,對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

        學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇15

        一、指導(dǎo)思想和意義

        (一)指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

        (二)意義:

        1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

        2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

        3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

        二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程

        (一)、組織形式:

        學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

        (三)、注意事項(xiàng):

        1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

        團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        2、在生活中提煉。

        從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

        3、在專業(yè)和興趣中選擇。

        聯(lián)系自己的專業(yè),捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

        4、合理利用各種資源。

        充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

        5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

        從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。

        從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容

        (一)社會(huì)參觀活動(dòng)

        參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

        (二)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)

        1、綠色環(huán)保宣傳

        2、關(guān)于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究

        3、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

        4、白色污染調(diào)查研究

        5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

        6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

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