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        大學生五四青年節活動方案

        | 新華

        制定方案可以明確工作的成果和結束時間,有助于更好地調整工作結構和步驟,提高工作效率和效益。下面是一些大學生五四青年節活動方案免費閱讀下載,希望對大家寫大學生五四青年節活動方案有用。

        大學生五四青年節活動方案篇1

        主辦單位:樂山師范學院外語系學生分會

        承辦單位:外語系學生分會文娛部

        活動目的:

        紀念五四運動,激發同學的愛國熱情,銘記歷史,勿忘國恥。激勵同學努力學習,為祖國的發展貢獻自己的力量,讓我們新時代的大學生更加深刻的體會到:作為新時代的大學生應該在此次活動中,更加明確自己肩上的責任,不斷提高自己的能力,讓我們的國家更加繁榮和昌盛。讓我們的祖國在國際社會中,具有更加穩固的地位,發揮其應有的國際作用!

        一、活動主題:怎樣做時代的大學生

        二、活動對象:外語系__級學生

        三、活動時間:20__年4月29日(周日)

        四、活動流程:

        (一)準備階段

        1、班委例會上將此活動布置到各班。詳細地將此活動的意義和具體步驟向各班闡述,讓同學更加清楚的明白此次活動。

        2、各班通過海報等形式宣傳。

        (二)、擬訂檢查方案

        根據各班4月29日(周日)晚自習地點,學生分會文娛部及其他各部抽查。

        (三)展出階段

        1、各班選定主持人,在4月29日晚上,開展一次有意義的主題班會。

        2、在此次活動中,各班班委要充分發揮其帶頭作用,組織好這個活動。此次活動可以通過朗誦愛國歌曲,知識問答等形式開展班會。

        3、我部將對此次活動做一個點評,在以后的活動中,爭取做得更出色。

        五、活動反思:

        從此次活動中,我部將積累寶貴的經驗,使我們學生分會這支隊伍有強大的生命力和凝聚力。在以后的工作中,我們將一如既往,不斷地發展自己,爭取做出更出色的活動,讓全系師生度過美好的時光。作為新時代的大學生,應該銘記自己的責任,努力提高自己的素質,做一個合格并且優秀的大學生。

        大學生五四青年節活動方案篇2

        今年是中國共產主義青年團成立__周年、“五四”愛國主義青年運動98周年,為大力弘揚五四精神,活躍發改委工作氛圍,提升正能量,現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動,制定“五四”青年節活動方案如下:

        一、活動意義

        五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動,增進青年同志的凝聚力,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

        二、活動主題:講道德樹新風青春志中國夢

        三、指導思想

         圍繞“五四”精神,結合《公民道德建設實施綱要》要求,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范,推動積極的、進步的、自由的、創造的意識,外化于行,營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

        四、活動內容

        1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

        時間:20__年5月上旬

        活動內容:各科室派送1-2名年輕干部,根據活動主題,自選文段,進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

        2、五四青年節趣味籃球賽

        時間:20__年5月上旬

        活動內容:全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍,每隊人數為四人,兩男兩女,其中一人為替補隊員,5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

        比賽規定:場地設發改小區籃球場;采用上下場制,上半場15分鐘,下半場15分鐘,期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地,每場換人次數不限,但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規,所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,服從裁判判定,比賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍。

        3、“心系國防”青年教育活動

        時間:20__年5月6日

        活動內容:全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動,通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點:福城影劇院。

        五、活動要求

        1、廣泛發動,形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同志加入到共青團的活動中來,提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

        2、精心組織,周密安排。團委要按照“主題鮮明,務求實效”的要求,結合發改委工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

        3、加強督導,確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,確保活動開展有實效。

        大學生五四青年節活動方案篇3

        為構建和諧校園,調動大學生自覺樹立良好風范和文明形象的積極性,凸現同學們對和諧校園的理解及構詞遣句的.智慧,提高同學們的文明素質,我院團委決定開展此次“校園文明由我創”文明標語征集活動。

        一、活動目的

        營造良好校園氣氛,共創文明社會風尚。

        二、活動主題

        校園文明由我創

        三、活動時間

        20__年4月6日至4月25日

        四、活動要求

        (一)用簡潔流暢的語言闡述文明禮儀的重要性(包括標點符號限15字以內);必須是原創作品。

        (二)每位同學可寫1-5條,并注明姓名和系別班級;

        (三)可圍繞以下內容進行:環境保護類,宿舍文明類,食堂文明行為類,節水類,圖書館閱覽室文明類,尊師愛友類,愛護公物類。

        五、參賽方式

        (一)將作品交至各班團支書處,由各班團支書上交至各基層團委宣傳部進行初審,選送定量(具體數量見下表)優秀標語至院團委宣教部進行統一評選。

        (二)4月25日前各基層團委宣傳部直接將作品交至院團委宣教部,辦公室地址為校本部教學樓212,聯系電話:__,聯系人:__。或通過電子郵箱發送(郵箱地址:__),采用電子郵件發送作品者,請在主題標明“文明標語征集”。所有作品請自留底稿,恕不退還。

        六、評比表彰

        由院團委團委宣教部評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎50名、優秀組織獎2個。給所有獲獎選手和單位分別頒發榮譽證書(獎狀)和相應獎金或精美禮品

        七、應用階段(5.1-5.7)

        將評選出來的優秀標語制作成標語牌等,應用到校園內相應的場合中去。

        大學生五四青年節活動方案篇4

        一、活動主題:唱青春旋律、揚真我風采。

        二、活動對象:面向__中全校學生。

        三、活動方式及規則:

        本次活動分為:初賽、預賽和決賽;

        初賽要求:由各班班委會、團支部承辦,在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽,比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

        復賽要求:由各年級承辦,每名選手各準備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

        決賽由學校承辦,要求:

        (1)由復賽中脫穎而出的`12名選手進行比賽。

        (2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

        四、活動時間、地點:

        4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。

        地點:初賽和復賽在各年級多媒體教室,決賽在圖書館五樓多媒體教室。

        五、獎項安排:

        一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名。

        附:潁上一中“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則:

        (一)、復賽評分細則:本次復賽采用評委打分的方法,總分為10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評委打分,打分保留兩位小數。

        (二)、評分標準如下:

        1、歌曲內容健康、向上。(2分)

        2、對參賽歌曲的內容理解準確,演唱處理得當,聲情并茂。(2分)

        3、能勝任所選歌曲,表現出較好的音樂素養,音質較好,字正腔圓,無音準、節奏錯誤。(4分)

        4、臺風得體,服裝端莊、大方,表演動作符合歌曲內容,有較好的現場感染力。(2分)

        大學生五四青年節活動方案篇5

        一、活動主題

        “傳遞五四薪火,青春建功時代”

        二、活動目的

        立足崗位,貢獻青春,昂揚奮進,建功立業

        三、活動對象

        分公司35歲及以下青年、團員

        四、活動安排

        (一)“奮斗·成長·夢想”專題座談

        1、活動時間:2021年4月26日

        2、活動地點:分公司會議室

        3、參會人員:分公司35歲及以下青年及團員、分公司領導

        4、活動形式:以會議座談的形式,參會青年、團員逐一圍繞自己工作以來的成長歷程、現階段遇到的困難、成長中的困惑、對于未來發展方向的思考,積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力進行發言,時間以三分鐘為限。分公司領導分享心得體會。室外團建增進學習交流。

        (二)“國家安全我當先”學習活動

        1、活動時間:即日起,至4月26日

        2、活動地點:線上微信平臺

        3、參加人員:分公司35歲及以下青年、團員

        4、活動形式:通過關注分公司微信公眾號,積極學習憲法和國家安全法、反恐怖主義法、網絡安全法、核安全法以及涉公共衛生安全等法律法規,觀看短視頻、圖解、海報等國家安全法治宣傳內容,參與司法部、全國普法辦組織的網上國家安全法律知識競賽參賽答題,并將答題結果截圖發送至分公司團員青年群,進而不斷增強青年團員全民國家安全意識和法治意識,提升防范和抵御安全風險能力。

        (三)“知識產權宣傳周”學習活動

        1、活動時間:即日起,至4月26日

        2、活動地點:線上微信平臺

        3、參加人員:分公司35歲及以下青年、團員

        4、活動形式:通過關注分公司微信公眾號, 加深青年、團員對知識產權的認識,營造尊重知識產權的良好氛圍,養成自覺保護企業科研成果不被侵犯,促進企業可持續發展的良好習慣。

        五、活動要求

        (一)高度重視。 措,是進一步增強分公司青年職工向心力、凝聚力、戰斗力的重要方式,各位青年、團員要高度重視。

        (二)積極準備。參會人員要緊緊圍繞活動主題,深入結合自身學習、生活、工作實際,認真靜心思考,提前準備交流發言提綱。

        (三)學以致用。參會人員要理論聯系實際,將活動所思所想所得切實投入到學習工作中,確保活動不流于形式,創造發展新業績、青春建功新時代。

        大學生五四青年節活動方案篇6

        值此五四青年節到來之際,為豐富衛計系統廣大職工業余文化生活,促進職工身心健康發展,增進各單位職工之間的交流,我局工委、團工委決定聯合舉辦五四“__杯”衛計系統籃球友誼賽,現將有關事項通知如下:

        一、活動主題

        展現青春活力,做美麗衛計人。

        二、比賽項目

        1.男子三對三籃球賽;

        2.女子趣味投籃賽。

        三、比賽時間

        20__年4月-5月。

        四、組織報名

        本次比賽參加對象只限各醫療衛生計生單位職工(含正式工與合同工),年齡不限,要求身體健康,熟悉籃球基本規則。

        各單位分別組織代表隊參加,由團組織負責人核實選手身份并統一報送名單,男子參賽隊伍每隊4人,女子參賽隊伍每隊2人,原則上各直屬醫院至少組織男女各一隊,上限為男女各三隊。

        請各單位團組織負責人以電子郵件方式將報名表

        發送至指定郵箱,郵箱地址:___,報名截止時間:3月18日17:00。

        五、比賽方式

        (一)男子三對三籃球賽

        1.男子比賽分初賽和決賽,初賽分ABCD四組進行小組循環賽,分組安排由局工委與團工委根據報名隊伍數量共同協商確定,A組和B組為上半區,C組和D組為下半區;

        2.以國際籃球聯合會(FIBA)最新的三對三比賽規則為基礎,根據實際情況進行適當修改;

        3.各小組前2名進入1/4決賽,1/4決賽分上下半區實行循環賽,上下半區前兩名進行交叉比賽,勝者進入決賽爭奪冠亞軍,負者比賽爭奪季軍。

        (二)女子趣味投籃賽

        1.每支參賽隊由2人組成;

        2.每隊2名隊員分工,互相配合。1人負責撿球,另外1人進行投籃,可以隨時自行互換“投”和“撿”,投籃可在“三秒區”外任一區域進行,進一個計1分,若三分線外投籃命中,計3分,總時間為3分鐘;

        3.根據每支參賽隊得分高低,決出冠軍、亞軍、季軍。

        六、獎項設置

        本次比賽男女項目各設置冠軍、亞軍、季軍三個獎項,分別給予獎勵。

        七、其他

        1.局工委為每位參賽選手購買意外傷害保險;

        2.如賽事組織工作中出現未盡事宜或爭議情況,由局工委和團工委共同協商解決。

        3.不明事宜請與局團工委沈小虎聯系。

        大學生五四青年節活動方案篇7

        一、活動主題

        20_五四青年節線上半程馬拉松活動

        二、活動主辦單位

        共青團彭澤縣委員會、彭澤縣體育運動辦公室

        三、賽事類型

        不限地點,線上參與

        四、活動時間

        報名時間:20_年4月13日至4月19日

        賽事時間:20_年4月20日——20_年5月6日

        五、參賽方式

        可關注微信公眾號“彭澤縣共青團”參與報名。

        六、項目類別

        5公里/10公里/半程馬拉松(21.0975公里)

        七、活動要求

        20_年4月20日——20_年5月6日,不限跑步地點(公園、操場、街道、跑步機等均可,疫情防控期間推薦室內跑)、不限跑步完成時間,參賽者使用任意手機跑步軟件(APP)單次跑步里程達到參賽項目,并將跑步成績截圖上傳至主辦方微信公眾“彭澤縣共青團”,即視為完成比賽。

        八、參賽須知

        1.參賽者應身體健康,經常性參加跑步鍛煉或訓練。參賽者可根據自己的身體狀況和能力,選擇是否參賽。以下疾病患者不宜參加比賽:

        (1)先天性心臟病和風濕性心臟病患者;

        (2)高血壓和腦血管疾病患者;

        (3)心肌炎和其它心臟病患者;

        (4)冠狀動脈病患者和嚴重心律不齊者;

        (5)血糖過高或過少的糖尿病患者;

        (6)其他不適合運動的疾病患者。

        2.賽前做好充分的熱身準備,以避免劇烈運動對身體造成意外傷害;

        3.跑步過程中,如發現身體有肌肉痛、關節痛或極強的疲勞感等不適,請量力而行,必要時放棄比賽,以保證人身安全;

        4.跑步過程中,如遇炎熱、寒冷、大風、降水、霧霾沙塵等極端天氣,請參賽者自行調整比賽計劃,以保證人身及財產安全。

        5.盡量讓家人或朋友知曉您參賽當日的跑步路線和時間。

        九、賽事聲明

        1.參賽者在報名之前請務必仔細閱讀參賽須知中的健康要求,若因身體條件不足參賽導致的身體不適或意外,后果自負。

        2.活動主辦單位對本次活動擁有最終解釋權,未盡事宜,另行通知。

        大學生五四青年節活動方案篇8

        一、指導思想:

        結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現中學生奮發向上的精神風貌。

        二、活動主題:

        弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的&39;思想和行為,自覺養成優良品德,努力成長為四有新人。

        三、時間及安排:

        ①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。

        ②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學,繼續準備。

        ③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

        ④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優秀節目獎。

        此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協調、督促檢查評比工作。

        四、具體要求:

        ①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。

        ②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

        ③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。

        ④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

        ⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

        ⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

        五、評比方法:

        主題鮮明積極向上。(4分)

        表達能力,富于激情表達流暢。(3分)版權所有

        普通話標準,語言及用詞規范。(1分)

        表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

        獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。

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