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        車行父親節活動方案

        | 新華

        眼看父親節就要到了,在父親節到來之前,策劃好活動方案,有利于父親節當天的活動順利展開。而許多單位或組織在完成一件事或一個項目之前都會制定一個針對性的方案。你是否在找正準備撰寫“車行父親節活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

        車行父親節活動方案1

        一、設計思路

        父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        二、活動目的

        1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

        2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        三、活動準備

        歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

        四、活動過程

        幼兒配樂朗誦:

        父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。

        父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

        父愛同母愛一樣的無私,他不求回報。

        父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

        師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

        1、表演《感恩的心》

        2、演唱歌曲《我的好爸爸》

        3、親親爸爸說說悄悄話

        4、室內親子制作《心連心愛心卡》

        5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

        親子游戲:

        1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

        2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

        3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

        家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

        《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

        結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

        車行父親節活動方案2

        【設計思路】

        父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。

        【活動準備】

        袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物--領帶

        【活動過程】

        1、送給爸爸禮物

        2、親親爸爸說說悄悄話

        親子游戲:

        1、親子接力賽。

        2、游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。

        2、袋鼠跳

        六個幼兒一組,爸爸在對面等待。

        3、頂球走

        游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。

        4、集體親子舞蹈《火把節》

        4、全體合影

        5、活動結束

        父親節的小精靈

        一:信息活動:父親節的小精靈

        二:活動目標:

        父親節快到了,幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討。

        三:活動準備:

        1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

        2、記號筆若干

        四:活動過程:

        1、教師提出活動主題:

        教師:父親節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

        2、幼兒分組商討采訪主題

        效果分析:對于父親節的話題,孩子的想法真是太多了。

        他們的打算有:

        1、采訪爸爸,了解爸爸的有關信息。

        2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

        3、采訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

        4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

        5、采訪爸爸的工作,并進行統計。

        6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

        7、了解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。

        8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

        9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

        接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

        車行父親節活動方案3

        一、活動主題

        “父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

        二、活動意義

        1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕人,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。

        2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的人,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”,意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的'責任。

        3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。

        4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

        三、活動策劃

        (一)老教授篇

        1、社會意義:

        中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。x學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。

        2、活動安排

        (1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

        (2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。

        (3)一位老教授在指導學校制作海圖

        (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

        (二)學生父親篇

        1、社會意義

        在學校,一大批父親級的學員,他們年齡的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

        2、活動安排

        (1)“x父親學員‘父親節’座談會”

        (2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

        (三)年輕學員篇

        1、社會意義

        現在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

        2、活動安排

        (1)組織父親級學員與年輕學員座談。

        (2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅

        車行父親節活動方案4

        孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉彎處偷偷看你。

        再次分別,對母親話半信半疑的我才發現,原來父親真的在轉彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。

        有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?

        拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

        一、活動主題:

        爸爸,我想對你說。

        二、活動時間

        年6月x日-6月x日

        三、活動策劃組織人員

        大學青年志愿者

        四、活動地點

        小操場。

        五、活動對象

        全體同學。

        六、活動內容

        有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?

        一是懸掛條幅,散發宣傳單。要統一制作爸爸,我愛您宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節,在學校小操場舉行父親節宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了父親節祝福語留言板專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

        二是展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節快樂"。

        三是父親節征文。

        七、活動意義

        父親給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的能做的就是:節日里,給父親送上一句真摯的問候;假日里,多在父親身邊陪陪;平日里,多打幾次電 話回家,和父親聊聊關于錢之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們

        也許是父親的深沉和無言,每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影

        今年的父親節是6月x日,準備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的。

        車行父親節活動方案5

        父親節就快到來了,為了能夠促進項目鏟平的成交,能夠更多的累積客戶,促進與客戶的交流,特舉行這次的“愛在·感恩父親·DIY蛋糕創意秀”活動。

        一、活動主題

        愛在·感恩父親·DIY蛋糕創意秀;

        二、活動時間

        20年x月x日星期天;

        三、活動地點

        中心廣場售樓處;

        四、活動目的

        1、通過舉辦父親節暖場活動,促進項目產品成交。

        2、增加售樓處人氣,讓項目形成話題,增大區域影響力。

        3、通過口碑宣傳,促進老帶新客戶成交,增加對項目的信心。

        4、促進蓄客量,為項目產品積累客戶,促進客戶之間的相互交流。

        5、促進剩余住宅、商鋪產品的成交量。

        五、活動形式

        1、經過篩選,邀請20-30組優質客戶參加此次活動;整個活動以“父親節”為主題,要求客戶必須是父子/父女一同參加。

        2、此次父親節DIY蛋糕與甜品店合作舉辦,商家提供所有蛋糕制作物料,包括現場教學指導。

        3、整個制作過程有專業師傅指導,最后制作出來的蛋糕不做評選、不分等級,作為節日禮物送給所有父親。

        4、在簽到時設置一道祝福墻(可用售樓處畫架制作祝福墻,孩子祝福寫完后可將祝福墻搬到舞臺邊上),上面掛上祝福卡片,讓孩子寫下對父親的祝福,在蛋糕制作過程中主持人可一一取下來念,然后找到相應家庭,將卡片送給其父親,最后裝進蛋糕盒一起帶回家。

        5、在正式制作蛋糕DIY前做心有靈犀活動。

        6、在蛋糕制作過程中穿插念祝福、有獎問答游戲環節(參與互動的客戶均有禮品相送),增加與客戶之間的互動,促進整個活動的氛圍。

        六、客戶挑選

        為了保證活動的舉辦能夠達到預期的效果,有效的促進項目產品成交,將對所有客戶進行篩選,有目的的去舉辦此次父親節DIY蛋糕活動;所有參與客戶按照以下順序進行篩選:

        1、有帶過新客戶(且新客戶已經成交)的住宅/商鋪老客戶。

        2、有帶過新客戶(新客戶未成交,正在考慮)的住宅/商鋪老客戶。

        3、意向客戶(意向客戶按照其購買意向分為ABC類,參與客戶控制在20-30組之間,在客戶數量不足的情況下依次電 話邀請A、B、C類客戶。)

        七、互動游戲

        1、心有靈犀:現場邀請10對父子/父女參加互動,參加的父子/父女分別一個比劃一個猜(可由他們自行協商哪個比劃哪個猜),每對給5道題,時間限制3分鐘,最后10對父子/父女里以最終猜出的時間最短的5對為贏,輸的5對將接受懲罰。

        2、由現場大屏幕提供詞匯。

        3、比劃者跟猜詞者對立而站,猜詞者必須背對大屏幕,比劃者可用任何方式表演出來,也可提醒猜詞者任何有關詞匯的語句,但是不能使用諧音,不能使用地方語言直接解說。否則猜的這個詞作廢(若有猜不出的可選擇過,但是每對只有PASS二次)。

        答對5道題用時較短的一組為勝。

        勝利的一方,每對父子/父女可獲得雨傘一把;

        失敗的一方需要接受懲罰,懲罰為擠爆15個氣球(5對家庭自由組合,兩兩背對而站,將吹起來的氣球放在他們中間,兩人一起配合直到將氣球擠爆,一共需要擠爆15個氣球),同時每人可獲得紙巾1盒。

        2、有獎問答:提前準備好10~20個問題,均為項目信息,提問現場客戶,回答正確可獲得禮品1份(雨傘)。

        八、活動進度及流程安排

        九:各區域人員細分及工作安排

        簽到區:負責人:……銷售員;

        1、負責參與客戶的簽到工作。

        2、引導孩子在祝福墻上選一張空白卡片寫下對父親的祝福,寫完后并掛回到祝福墻上;待活動開始講祝福墻搬到舞臺邊上。

        活動區:負責人:……銷售員。

        協助人員:保安、專業糕點人員。

        1、在活動開始前9:00-9:30,銷售員接待客戶,引導客戶,與客戶進行互動溝通。

        2、保安維持現場秩序。

        3、專業糕點師傅負責開場指導教學,并全程指導客戶制作蛋糕。

        舞臺:負責人:……主持人(待定)。

        協助人員:x人。

        1、主持人負責全程主持工作,組織客戶參與互動游戲。

        2、協助人員(銷售員)協助主持人工作、準備互動禮品、道具;心有靈犀活動為比賽家庭計時。

        十、前期工作、物料籌備

        十一、費用預算

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