小學(xué)踢毽子比賽方案

為了讓活動有序且有力地展開，一般都要求事前準(zhǔn)備活動方案，該方案詳細(xì)說明了活動的日期、地點(diǎn)、宗旨、預(yù)期影響、預(yù)算情況及執(zhí)行步驟等。以下是小編整理的一些小學(xué)踢毽子比賽方案，僅供參考。

小學(xué)踢毽子比賽方案（篇1）

一、活動目的：

為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我校決定舉行踢毽子比賽，各班要利用活動課、體育課、業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，確保在比賽中取得優(yōu)異的成績。

具體事宜如下：

二、比賽時(shí)間：

3月19日下午16：30—17：10。

三、參加人員：

1--6年級在校學(xué)生

四、比賽地點(diǎn)：

操場

五、比賽辦法、評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：

1、每班選派5人參加比賽，男女不限，時(shí)間一分鐘。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所踢總數(shù)多少排名。

3、參賽者可用腳的任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。

4、毽子落地后撿起繼續(xù)踢，直到所規(guī)定時(shí)間宣布比賽結(jié)束。

5、參賽毽子由各班級自備。

六、設(shè)獎情況

1、個(gè)人獎。每組取前3名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、集體獎

1）集體單項(xiàng)獎，每組取1名。

2）精神文明獎。每組取1名。

條件：服裝整齊、 服從指揮 、 集合迅速、 氣勢高昂文明有序 、團(tuán)結(jié)向上 、意志堅(jiān)強(qiáng) 、衛(wèi)生整潔精神陽光

七、賽事負(fù)責(zé)人員：

活動總指揮：

裁判長：

裁判員：

一二年級組：

三四年級組：

五六年級組：

八、會序

1、開幕式：領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、裁判長宣布比賽規(guī)則。

3、比賽開始。

4、閉幕總結(jié)。

九、活動要求

1、各班接到活動方案后，立即組織同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備，并進(jìn)行訓(xùn)練。

2、保證活動、比賽的安全。穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋參加。

3、加強(qiáng)美德教育。

各班要高度重視這項(xiàng)活動。充分認(rèn)識活動是對學(xué)生進(jìn)行道德教育的最佳契機(jī)，高度認(rèn)識道德教育在活動中發(fā)揮的良好效果，樹立抓住一切有利時(shí)機(jī)提升學(xué)生道德素養(yǎng)的意識。

1）召開活動動員會。對學(xué)生進(jìn)行熱愛集體的美德教育。活動最能體現(xiàn)學(xué)生對集體的熱愛。

2）教育學(xué)生克服困難。無論是比賽還是訓(xùn)練都需要有良好的'體質(zhì)和技能，同時(shí)還不能影響學(xué)習(xí)。這會遇到很多困難，我們要鼓勵(lì)學(xué)生善于分析問題，用集體的智慧解決問題。每一個(gè)學(xué)生要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕訓(xùn)練中困難，積極迎戰(zhàn)，把戰(zhàn)勝困難作為享受。

3）教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。集體活動不僅需要同學(xué)們有良好的技能，同時(shí)也需要全體同學(xué)心往一處使，勁往一處用。在訓(xùn)練的過程中要互相幫助，有能力的幫助能力差的，大家共同進(jìn)步，不要互相埋怨。同時(shí)參加比賽要準(zhǔn)備器材，有的同學(xué)家庭困難，要發(fā)動同學(xué)們積極幫助。讓全班同學(xué)感受全班團(tuán)結(jié)和諧，共同進(jìn)步的喜悅與幸福。

4）教育學(xué)生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質(zhì)，更要比文明，比風(fēng)格。參賽時(shí)要求學(xué)生誠實(shí)參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊(duì)員。

我們要提高認(rèn)識，以活動為載體開展生動的道德教育活動，為學(xué)生的健康、快樂成長奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)踢毽子比賽方案（篇2）

一、活動時(shí)間：

2013年5月9日 下午：2:20

二、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

三、參賽對象：

南崗小學(xué)全體同學(xué)

四、比賽形式

1、比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。

2、比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。

五、獎項(xiàng)設(shè)置

1、個(gè)人賽以踢毽子個(gè)數(shù)多少為準(zhǔn)，從高到低依次排列，分別取前六名。

2、團(tuán)體賽以班級學(xué)生踢毽子總數(shù)多少排列名次，每個(gè)年級組選出一個(gè)優(yōu)勝班級。

3、設(shè)教師個(gè)人表演賽，教師自愿報(bào)名參加，排出名次。

六、參賽要求：

1、比賽以班級為單位，每班限定5人參加，男女不限。

2、每人有兩次機(jī)會，每次以一分鐘內(nèi)踢最多的一次為最后成績。

3、本次活動由大隊(duì)部負(fù)責(zé)成績記錄。

4、參賽順序抽簽決定。

七、比賽流程

1、比賽前向各班發(fā)出通知，召集體委開會，宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

2、各班在收到通知后立即上報(bào)參賽人員名單，然后大隊(duì)部再統(tǒng)籌安排。

3、比賽時(shí)間在安排準(zhǔn)備妥當(dāng)后再下發(fā)通知。

八、注意事項(xiàng)及人員安排

1、有關(guān)教師及時(shí)到場維持秩序，防止發(fā)生異常。

2、裁判應(yīng)注意選手的安全，要做到公正，公平，裁判值周隊(duì)同學(xué)組成。

小學(xué)踢毽子比賽方案（篇3）

一、活動名稱：

展風(fēng)采踢毽子團(tuán)隊(duì)賽

二、活動目的：

為了豐富高一同學(xué)的課余生活，營造一個(gè)積極，健康，朝氣蓬勃的校園文化氛圍，打造一片挑戰(zhàn)自我的天地，增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識，培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、主辦方：

高一年級學(xué)生分會以及志愿者協(xié)會

四、參賽對象：

高一年級全體學(xué)生

五、比賽時(shí)間：

20__年5月份開始

六、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校操場

七、比賽規(guī)則：

1.每個(gè)班級有四個(gè)參賽名額，男女不限，但比賽時(shí)只能派出兩名參賽選手，另外兩名選手可作為預(yù)備隊(duì)員。

2.以班級為單位，每個(gè)班級為一小隊(duì)，每場比賽將有兩小隊(duì)進(jìn)行比賽。

3.參賽選手將在規(guī)定范圍內(nèi)以傳遞毽子的形式進(jìn)行比賽。

4.每場比賽將設(shè)裁判兩名，分別站在規(guī)定范圍兩側(cè)，監(jiān)督雙方選手是否違規(guī)，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。

5.聽到裁判發(fā)出比賽開始號令后開始比賽，每一小隊(duì)將有五次機(jī)會，五次都把毽子踢到規(guī)定范圍外或者沒有接到毽子的班級將輸?shù)舸舜伪荣悺?/p>

6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對方選手無法接到，若有這種情況取消比賽資格。

八、比賽方式：

1.比賽分為淘汰賽，十四強(qiáng)賽，決賽以及總決賽

①淘汰賽階段：由本班代表抽簽決定比賽對手，每個(gè)班級比賽一次，贏的班級晉級十四強(qiáng)。

②十四強(qiáng)賽階段：在上一輪比賽中成功晉級的班級再次抽簽決定對手，每個(gè)班級比賽一次，同樣贏的班級晉級決賽，未晉級的七個(gè)班級中將抽簽選出三個(gè)“幸運(yùn)兒”晉級決賽。

③決賽階段：十個(gè)班級抽簽分成兩組，一組和二組進(jìn)行對決PK，勝局多的小組晉級總決賽。

④總決賽采取循環(huán)積分賽的'模式，每個(gè)班級和另外四個(gè)班級分別依次進(jìn)行比賽，贏一場加一分，輸不扣分，積分最高的小隊(duì)獲得一等獎，依次類推。

九、比賽注意事項(xiàng)：

1.各參賽班級必須提前五分鐘到比賽現(xiàn)場，并要求出示校卡證明身份，不得有非本班人員冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格，開賽十分鐘后參賽選手未到達(dá)賽場視為自動棄權(quán)。

2.如有特殊情況，比賽時(shí)間將另行通知。

3.應(yīng)遵守比賽規(guī)則并服從裁判，否則裁判有權(quán)停止該場比賽，比賽過程對裁判判定有異議時(shí)，只有擁有參賽資格的選手有權(quán)向總裁判席提出抗議申請，由總裁判席審議決定，其判決即為最終結(jié)果，現(xiàn)場出現(xiàn)爭議由裁判組解釋及評判，最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

4.比賽雙方發(fā)現(xiàn)沖突時(shí)，情節(jié)嚴(yán)重者取消雙方比賽資格

十、獎項(xiàng)及獎品：

一等獎：1名200元（體育用品）

二等獎：2名100元（體育用品）

三等獎：2名50元 （體育用品）

優(yōu)秀獎：5名30元 （體育用品）

十一、比賽預(yù)算：

獎品一共需要400元購買物資以及5張30元的購書劵。 比賽所需毽子60個(gè)，3塊錢一個(gè)，共180元。

工作人員要喝的水：20箱，一箱20元，一共400元。 葡萄糖：一盒5塊，10盒，一共50元。

小學(xué)踢毽子比賽方案（篇4）

一、指導(dǎo)思想

通過開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：

裁判員：

三、活動內(nèi)容

第二課堂活動可以彌補(bǔ)第一課堂的.不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識，增長才干，使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開展“冬季集體踢毽子比賽”。

1、普及性的活動，即每周的體育課上，由學(xué)生在操場開展踢毽子健身活動，充分調(diào)動每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動起來，時(shí)間是12月5日――12月28日。

2、比賽活動。各班在活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。時(shí)間是12月30日。

四、比賽安排

1、比賽以班級為單位，設(shè)踢毽子項(xiàng)目

2、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位，以一分鐘為時(shí)限，任意形式進(jìn)行。

方法是：1.比賽開始后，毽子觸及地面揀起繼續(xù)，如毽子踢起高度達(dá)不到腰部，則不計(jì)數(shù)；

2.每次比賽每人試踢一次。

3.比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。

五.評比規(guī)則

1、參加比賽人員數(shù)：全班

2、參賽班級為全校所有班級，分低、中、高年級組

3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取前8名（一、二、三等獎）若干名。

每一個(gè)項(xiàng)目按學(xué)生獲得的成績，最后將參賽者的總分相加計(jì)算出班級平均分?jǐn)?shù)，并評出一、二等獎。

小學(xué)踢毽子比賽方案（篇5）

(一)比賽的組織工作

根據(jù)比賽的規(guī)模，設(shè)立若干個(gè)比賽機(jī)構(gòu)。一般設(shè)有統(tǒng)計(jì)成績、裁判、檢錄、宣傳、場地、后勤等機(jī)構(gòu)及工作人員若干員。

(二)比賽場地

腳內(nèi)側(cè)踢毽耐力賽、三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽、花樣耐久賽，以及三分鐘花樣賽的場地，均為邊長1.5米至2米的正方形。全能賽、自選賽、團(tuán)體賽的比賽場地，均為邊長2.5米至3米的正方形。

(三)比賽項(xiàng)目

1，腳內(nèi)側(cè)踢毽耐久賽

運(yùn)動員進(jìn)入場地，發(fā)令后開始踢毽，單腳踢或兩腳互換踢都可以。如單腳踢，踢毽腳踢一次著地一次不得懸踢，毽子落地或用手接住即算比賽結(jié)束。運(yùn)動員任何一只腳出了規(guī)定的場地，按比賽結(jié)束算，沒有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽，以踢數(shù)多者名次列前(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

2，三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽比賽

運(yùn)動員進(jìn)入比賽場地，發(fā)令后開始踢毽，單腳或兩腳互換踢都可以，如單腳踢，踢毽腳必須踢一次著地一次，不得懸踢。比賽途中毽子落地或用手接住算失誤，運(yùn)動員任何一只腳出了場地都算失誤，所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者名次列前，如相等則名次并列(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

3，花樣耐久賽

運(yùn)動員進(jìn)入比賽場地，發(fā)令后開始踢毽。毽子落地或用手接住及運(yùn)動員的任何一只腳出了場地，比賽即算結(jié)束。沒有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽，踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝，名次列前(此項(xiàng)比賽的`花樣，要由比賽的組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定)。

4，三分鐘花樣比賽

運(yùn)動員進(jìn)入比賽場地，發(fā)令后開始踢毽。比賽途中毽子落地或用手接住，算失誤，運(yùn)動員的任何一只腳出了場地即算失誤，所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝，名次列前(此項(xiàng)比賽的花樣，要由組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定)。

5，全能賽

運(yùn)動員進(jìn)入比賽場地后，舉手示意，即開始按規(guī)定的花樣踢毽，比賽途中如毽子落地或運(yùn)動員的腳出了場地即算失誤一次，如何運(yùn)動員從失誤處接踢毽子，全部動作完成后運(yùn)動員即可退出比賽場地。此項(xiàng)比賽與體操比賽相同，裁判員可根據(jù)運(yùn)動員完成自編或規(guī)定的花樣動作的優(yōu)美程度給予扣分、評分，得分者名次列前，分?jǐn)?shù)相等名次并列。

6，自選賽

運(yùn)動員進(jìn)入比賽場地后，舉手示意，即按規(guī)定的`花樣動作開始踢毽。中途如毽子落地或運(yùn)動員的腳出了規(guī)定的場地，算失誤一次，然后撿去毽子從失誤處接著踢毽，全部完成后運(yùn)動員即可退出場地。裁判員根據(jù)運(yùn)動員的編排情況、動作的難易程度、完成情況、優(yōu)美的程度給予評分，得分多者名次列前，分?jǐn)?shù)相等者名次并列。

7，團(tuán)隊(duì)賽

團(tuán)隊(duì)賽為多人踢毽法的比賽，每隊(duì)由二至六人組成。團(tuán)體賽的規(guī)定動作，是由大會規(guī)定的各種不同難度花式踢毽法，是完整的套路，裁判給予評分，參加團(tuán)隊(duì)賽的每隊(duì)人數(shù)相等，比賽完畢，裁判以每隊(duì)參賽人的總和得分為依據(jù)，分?jǐn)?shù)多者名次列前。

小學(xué)踢毽子比賽方案（篇6）

為了迎接建國70華誕和全運(yùn)會，普及學(xué)校體育運(yùn)動，豐富校園文化；提高運(yùn)動技術(shù)能力，提高學(xué)生運(yùn)動興趣；提高班級體凝聚力，推動學(xué)校少先隊(duì)活動的開展，特舉辦20__年秋季踢毽子小型體育競賽活動。

一、活動人員

小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

二、活動安排

第一階段普及開展。

利用每天的課間、課外活動等時(shí)間開展健身活動，充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生和教師的積極性，使大家都活動起來，達(dá)到強(qiáng)體健身的`目的`。

第二階段班內(nèi)比賽。

各班在普及開展活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽，每班選五男五女共10人。

第三階段校級比賽。

在各班篩選10強(qiáng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)校各班進(jìn)行比賽。

三、報(bào)名

第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報(bào)名表上填寫學(xué)生名單。

第三階段比賽在學(xué)校操場。

四、比賽規(guī)則：

1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學(xué)生（其中男5人、女5人）代表本班參賽。

2、比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間均為一分鐘。

3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。

五、獎勵(lì)辦法

（1）設(shè)個(gè)人獎（男、女）和團(tuán)體獎。

（2）個(gè)人成績：本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。

（3）團(tuán)體成績：該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績相加之總和。

（4）年級個(gè)人獎（男、女）各設(shè)一等獎五名、二等獎五名、三等獎五名。

小學(xué)踢毽子比賽方案（篇7）

為豐富學(xué)校文體生活，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，增進(jìn)友誼，享受運(yùn)動快樂，學(xué)校工會決定舉辦踢毽子比賽。相關(guān)事宜如下：

一、活動時(shí)間：

20__年12月中旬

二、活動地點(diǎn)：

科技樓一樓

三、活動主辦：

學(xué)校工會

四、參與人員：

全校教職工

五、活動主題：

毽子讓我們的心飛翔

六、活動口號：

快樂運(yùn)動，健康生活

七、活動內(nèi)容及比賽規(guī)則

1、參賽單位：初一級組、初二級組、初三級組、高一年級組、高二年級組、高三年級組、后勤組。

2、比賽方式：個(gè)人賽和團(tuán)體賽。

3、個(gè)人獎項(xiàng)：女教師取前十名，男教師取前十名。

4、團(tuán)體獎項(xiàng)：一個(gè)競賽組代表一個(gè)團(tuán)體，取七名。

5、比賽規(guī)則：

1）除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。

2）限時(shí)比賽：每人限時(shí)一分鐘，不限中斷次數(shù)，中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。

3）個(gè)人賽：以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。

4）團(tuán)體賽：以各競賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的.實(shí)際人數(shù)，作為該組的成績。按成績排名。

八、比賽要求

1、請參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，遲到不予補(bǔ)賽，若有特殊情況只有到工會處請假后才可以補(bǔ)賽。

2、建議參賽運(yùn)動員著輕便裝，運(yùn)動鞋。

3、踢毽時(shí)，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。

4、遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判罰。如對判罰有任何異議或其他特殊情況，由裁判長仲裁。

九、活動注意事項(xiàng)

1、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，現(xiàn)場校正。

2、參與比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。

十、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績

1、各年級主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績（回避自己年級組）。

2、指定老師負(fù)責(zé)教師踢毽子的計(jì)數(shù)工作。

3、各年級組同時(shí)比賽，每組7人。

望全體教職工積極參與，做好提前準(zhǔn)備，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

小學(xué)踢毽子比賽方案（篇8）

一、活動的目的：

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的校園，特舉辦大課間踢毽子比賽活動。利用每天大課間的10—15分鐘時(shí)間來進(jìn)行踢毽子挑戰(zhàn)賽以提高同學(xué)們的'`踢毽子水平和興趣。

二、時(shí)間安排：

從20__年6月28日（周二），下午大課間3：15~3：40為學(xué)生踢毽子挑戰(zhàn)時(shí)間。

三、比賽規(guī)則：

1、規(guī)則：計(jì)時(shí)一分鐘單盤

要求：每班選出五名代表同學(xué)，進(jìn)行挑戰(zhàn)賽，（男女不限）

2、鍵自備，低年級同學(xué)踢毽時(shí)可以拉繩。

3、在規(guī)定范圍內(nèi)踢毽，毽落地不記數(shù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽最多者獲勝。

4、6月23日早操后上報(bào)參賽人員名單(交給李穎老師)。

四、裁判人員安排

總裁判長：王校長

副總裁判長：金校長

發(fā)令裁判和計(jì)時(shí)裁判：

場地引領(lǐng)裁判：

裁判員：

大會錄像、攝像：

五、活動要求：

1、比賽前請各班做好準(zhǔn)備活動；

2、參賽運(yùn)動員統(tǒng)一著裝；

六、獎項(xiàng)設(shè)置：

每年級按參賽選手比例取60%。并從中選出記錄各年級記錄創(chuàng)造者。

七、注意事項(xiàng)：

1、各班接到通知后，應(yīng)認(rèn)真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風(fēng)格。

2、各班應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進(jìn)行。

小學(xué)踢毽子比賽方案（篇9）

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的`興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開展學(xué)生“踢毽子比賽”，現(xiàn)具體方案如下

二、比賽裁判及工作人員安排

組 長：

裁判員：

攝影：

秩序維持：各班主任及各班班干部。

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三、活動內(nèi)容

第二課堂活動可以彌補(bǔ)第一課堂的不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識，增長才干，使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開展“春季踢毽子比賽”。

1、普及性的活動，課余時(shí)間學(xué)生在操場開展踢毽子健身活動，充分調(diào)動每一個(gè)學(xué)生的.積極性，使大家都活動起來，時(shí)間是9月25日――10月27日。

2、比賽活動。各班在活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時(shí)間是10月28日下午。

四、參賽對象

1、一分鐘踢毽（個(gè)人），各班男女各3名；

2、10人踢毽接力（集體），各班學(xué)生10名（男女各5人，可與個(gè)人賽重復(fù)）。

五、比賽規(guī)則

1、一分鐘踢毽（個(gè)人）：比賽以一分鐘為時(shí)限，比賽開始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤， 失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。

2、10人踢毽接力（集體）：每班派出10人，縱隊(duì)或橫隊(duì)站立，每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力，最快隊(duì)獲勝。

六、評獎設(shè)置

1、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。

2、一分鐘踢毽：在單位時(shí)間內(nèi)，以踢的個(gè)數(shù)多少，每個(gè)年級組各取前3名。

3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學(xué)生排成一字型，每人跳10個(gè)，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。

七、個(gè)人參賽者上報(bào)時(shí)間：

20__年10月10日早上 。

小學(xué)踢毽子比賽方案（篇10）

一、指導(dǎo)思想

通過開展豐富多彩的課外活動及大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、活動時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：１０月２６日

比賽時(shí)間：１０月２７－２８日下午

三、活動內(nèi)容：

培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識，增長才干，使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開展“秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。

四、比賽形式：

跳繩、踢毽子比賽內(nèi)容分為兩大類：

第一類是普及性的'活動，即每周的體育課上、大課間活動時(shí)由學(xué)生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動，充分調(diào)動每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動起來。

第二類是比賽活動。各班在活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳繩、踢毽子比賽。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：

裁判員：

六、比賽安排

1、比賽以年級為單位，設(shè)跳繩、踢毽子二個(gè)項(xiàng)目

2、跳繩比賽以一分鐘為時(shí)限，任意形式進(jìn)行。辦法是：

1、每次比賽每人試跳一次。

2、比賽時(shí)，一人跳兩人記數(shù)。

3、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位，一次試踢的機(jī)會，踢兩次累計(jì)總數(shù)。辦法是：

1、比賽開始后，毽子觸及地面為失誤，如毽子踢起高度達(dá)不到腰部，則不計(jì)數(shù)；

2、每次比賽每人試踢一次。

3、比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。

七、評比規(guī)則

1、參加比賽人員數(shù)：（每個(gè)班級）

跳 繩：男１０人，女１０人

踢毽子：男１０人，女１０人

說明：兩項(xiàng)可重復(fù)報(bào)名

2、參賽班級為全校所有班級，１－６年級組

3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取集體、個(gè)人一、二、三等獎。