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        中秋節(jié)簡單活動方案

        | 新華

        方案一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、具體要求等項(xiàng)目。而中秋節(jié)到了,人們都會想方設(shè)法搞活動來活躍氛圍,對此他們需要做好活動的方案設(shè)計(jì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中秋節(jié)簡單活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

        中秋節(jié)簡單活動方案1

        中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

        一、總體活動目標(biāo)

        1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

        2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

        3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時(shí)體會到勞動與分享的樂趣。

        二、活動時(shí)間

        中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30----17:30

        三、活動準(zhǔn)備

        環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

        有些簡單,再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來,有圖片也可以附上。

        道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

        其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

        四、活動過程

        全園孩子參加,通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動的項(xiàng)目。

        (一)活動一:美麗圖,我來畫

        1.時(shí)間:14:30----15:30

        活動一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動五的時(shí)間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間。

        2.活動準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。

        3.活動目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

        4.活動過程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

        作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

        作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

        過程太簡單,形式、畫風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。

        (二)活動二:小故事,大家講

        1.時(shí)間:15:00---15:50

        2.準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

        3.目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動,提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

        4.活動

        (1)先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。

        要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

        可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇。

        (2)可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺。

        (三)活動三:學(xué)科學(xué),懂知識

        1.時(shí)間:16:00---16:40

        2.道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光。

        3.知識準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

        4.注意

        (1)在幼兒進(jìn)入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷。

        (2)如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。

        5.目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識。

        6.活動

        (1)奇妙的手影

        教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

        (2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

        前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

        (3)神奇的月亮

        導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。

        模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

        打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

        第二個(gè)和第三個(gè)活動,是否嘗試過,是否在操作時(shí)能完成?

        (四)活動四:齊動手,共勞動

        1.時(shí)間:16:40---17:15。

        2.準(zhǔn)備:各種水果與食品、水果刀、盤子。

        3.目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

        4.活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

        此活動都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類。什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過程是怎樣的?畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?

        (五)活動五:吃月餅,同分享

        1.時(shí)間:17:15---17:30

        2.準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個(gè)人小餐具,音響,樂曲。

        3.活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

        4.備注

        (1)前四個(gè)活動的方式想有個(gè)小調(diào)整,原計(jì)劃是幼兒報(bào)名,然后一下午都在一個(gè)教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報(bào)名做活動,然后自己報(bào)名的活動完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動,家長陪同,然后整個(gè)活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會排隊(duì)、等候、老師在指引家長時(shí)的手勢語,迎賓時(shí)要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

        (2)一共四個(gè)活動,四個(gè)教室,如果幼兒園班級較多,可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級搞同一個(gè)活動,幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。

        中秋節(jié)簡單活動方案2

        一、活動背景

        在祖國建國_周年,五四運(yùn)動_周年,澳門回歸_周年之際,加強(qiáng)大學(xué)生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。五四運(yùn)動_周年我們對比今昔,深入體會大學(xué)生在社會中的位置,明確我們的使命,將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛國情懷繼承下去。新時(shí)代面對挑戰(zhàn)面對機(jī)遇,我們大學(xué)生應(yīng)利用科學(xué)發(fā)展觀,肩負(fù)起身上的社會責(zé)任,用自己的實(shí)際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻(xiàn)。

        二、活動的目的及意義

        為了使班級同學(xué)更加了解我國建國_周年以來在政治,經(jīng)濟(jì),文化,人民生活水平發(fā)生的巨大變化,深入理解“一國兩制”,科學(xué)發(fā)展觀等方針,明確大學(xué)生的目標(biāo)以及青春使命,從現(xiàn)在開始努力奮斗,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

        三、活動名稱

        祖國_周年成就班級演講比賽

        四、活動主題

        弘揚(yáng)愛國主義精神,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,我與祖國共奮進(jìn)

        五、舉辦單位

        _建筑大學(xué)法政學(xué)院社會工作專業(yè)_x班

        六、活動時(shí)間

        國慶期間(初步定在10月x日上午)

        七、活動地點(diǎn)

        _建筑大學(xué)大學(xué)生活動中心影視廳

        八、活動內(nèi)容

        (一)觀看影視《建國大業(yè)》,重溫歷史愛國精神

        《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀(jì)錄片,它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家獻(xiàn)出自己的力量。

        同時(shí),通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解,感受領(lǐng)袖的人格魅力,從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng),激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先進(jìn)理論知識。

        (二)舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

        九、活動宗旨

        1、讓大家體會集體的凝聚力,加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。

        2、讓每一位班級成員都貢獻(xiàn)力量。

        3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。

        4、向大家宣傳愛國主義精神風(fēng)貌。

        十、活動要求

        1、將全班同學(xué)共_人一一編號,采用隨機(jī)抽樣的方式,每四人一組,共八組。

        2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評委問答。

        十一、評判標(biāo)準(zhǔn)

        從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判,采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標(biāo)準(zhǔn)分為:材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。

        十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        1、按最后各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)比如:一等獎(jiǎng)空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎(jiǎng)佳潔士牙膏四盒、三等獎(jiǎng)汰漬洗衣粉四袋。

        2、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動全程拍下來,發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷。

        附:

        活動經(jīng)費(fèi):

        1、影視廳包場:_元

        2、獎(jiǎng)品:

        汰漬洗衣粉四袋:x元/袋_x袋=x元

        牙膏:x元/盒_x盒=x元

        洗潔精:x元/盒_x盒=x元

        空氣清新劑:x元/瓶_x瓶=x元

        總計(jì):_x元

        中秋節(jié)簡單活動方案3

        為了迎接2020年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。

        一、目標(biāo)

        1、為了迎接2020年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。

        2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。

        3、寓教于樂地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

        4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

        二、具體活動方案如下

        (一)夾彈子:

        1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi),數(shù)量越多越好。

        2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助,否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子。

        3、分值:在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

        (二)扔飛鏢

        1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投擲,環(huán)數(shù)越高越好。

        2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績無效。

        3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

        (三)猜燈謎

        將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

        (四)飛鏢射氣球:

        1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

        2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

        3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對者獲禮品一份。

        (五)套圈:

        1、物品擺放在圈定地面上。

        2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

        以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

        中秋節(jié)簡單活動方案4

        一、設(shè)計(jì)思考

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

        二、主題目標(biāo)

        1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

        2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。

        3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        三、活動準(zhǔn)備

        1.各色彩紙若干,作畫工具。

        2.收集各種月餅盒子布置活動室。

        四、活動安排

        (一)了解中秋節(jié)的來歷

        1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

        2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

        3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

        (二)制作紙燈籠

        (1)導(dǎo)入活動:

        師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

        (2)講解示范:

        1.提問:你看到過什么樣的燈籠?

        2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。

        3.請個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

        4.老師示范剪流蘇。

        先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

        5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

        (3)幼兒操作:

        重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

        難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。

        幫助能力弱的幼兒完成作品。

        (4)展示作品:

        幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

        中秋節(jié)簡單活動方案5

        一、活動時(shí)間

        9月1日-9月10日

        二、活動主題

        八喜同慶_燃情

        三、活動內(nèi)容

        1、搶購一重喜:

        活動期間每天上午9點(diǎn)到12點(diǎn),數(shù)款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價(jià)999元發(fā)售,每人限購一款,12點(diǎn)后回復(fù)原價(jià)銷售。

        2、紅包二重喜:

        活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎(jiǎng)活動,即可當(dāng)場獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金,100%中獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

        一等獎(jiǎng):現(xiàn)金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。

        二等獎(jiǎng):現(xiàn)金100元紅包,讓您買到超值的首飾。

        三等獎(jiǎng):現(xiàn)金20元紅包,讓您省下回家的交通費(fèi)。

        3、尋寶三重喜:

        來店顧客無論購買與否都可參加“中秋尋寶”活動,參與方法是在店內(nèi)首飾標(biāo)簽處尋找“中秋寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價(jià)值388元18K項(xiàng)鏈一條,共免費(fèi)送出五個(gè)寶物(數(shù)量可調(diào)整)。

        4、復(fù)購四重喜:

        如顧客以前在本店已經(jīng)購買過珠寶首飾,則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復(fù)購價(jià)。

        5、團(tuán)購五重喜:

        如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,則可享受團(tuán)購優(yōu)惠,優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠。

        6、新人六重喜:

        凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

        7、返券七重喜:

        凡購買即送100元現(xiàn)金券,現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時(shí)沖抵現(xiàn)金。

        8、中秋八重喜:

        凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機(jī)號碼中有數(shù)字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優(yōu)惠101元(素金不參與優(yōu)惠活動)。

        四、活動宣傳推廣策略

        (1)9月1日、10月2日各刊登一期報(bào)紙廣告(1/8-1/4版),主題是《八喜同慶_燃情》,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容。

        (2)印制活動宣傳頁2000份在9月8日起派發(fā)。

        (3)在店內(nèi)設(shè)活動宣傳的X展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶_燃情》,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容。

        (4)9月7日起通知老顧客和會員參加活動。

        五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

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