學校運動會活動具體方案
方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發，所以不用落款。如何撰寫優秀的學校運動會活動具體方案？這里分享一些學校運動會活動具體方案寫作案例，供大家參考。
學校運動會活動具體方案篇1
一、指導思想
根據河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣;促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質;為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質;活躍校園歡樂氛圍;培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的`熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
二、舉辦時間
20__年12月10日
三、舉辦地點
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場
四、競賽項目
(一)競技項目
1.速度滑冰比賽個人計時賽(冰場)
2.速度輪滑比賽個人計時賽(籃球場)
3.越野滑輪比賽個人計時賽(瀝青馬路)
(二)挑戰項目
旱地冰壺挑戰賽
五、組別設置
(一)四年級組：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人;挑戰項目不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
(二)五年級組：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人;挑戰項目不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
六、獎項設置及評定辦法
(一)競技組
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前(包括冰壺積分)，團體成績取年級第一名，發團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵并頒發證書和獎品。
(二)挑戰項目
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發證書和獎品。
七、競賽辦法
(一)競技項目
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽;每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
(二)挑戰項目
1、冰壺挑戰賽
規則：執行《冰壺比賽規則》;4名選手參賽;比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
八、報名辦法
(一)各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
(二)各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
(三)認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20__年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改;逾期不報，按棄賽處理。
(四)注意事項
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，并填寫《家長知情同意書》;
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
九、運動會裁判員及其他工作人員安排
裁判長：支雅軒
裁判員：薛玉蘭李海軍段志高
計分員：楊艷芳田秀萍劉娜李建花王明霞肖振勵
場地布置：段志高李海軍
醫務應急人員：趙雅娟
攝影報道：曹學紅侯雅靜
領隊：四、五年級班主任
附件：
1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊(附電子表格)
學校運動會活動具體方案篇2
一、活動引言：
趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義：
一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。
三、活動準備：
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。
四、活動流程
領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40
五、活動時間：20__年12月28日(可根據實際情況更改)
六、活動地點：學校操場
七、比賽項目及規則策劃書：
(1)跳繩比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。
時間安排：9：00—9：25
(2)背部運球比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：9：40—10：10
(3)二人三組比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10：25—10：45
(4)拔河比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。
時間安排：11：00—11：30
八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。
九：人員安排：
場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強
會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。
突發事件處理：校領導人員
照相、攝影：尹會強
廣播臺負責人：謝琳婧
總負責人：楊繼平(各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備)
大一組由劉美利(裁判員和統計員)、黃書云(裁判員和統計員)、李麗平(維持紀律)、代曉琳(維持紀律)負責;
大二組由張雪靜(裁判員和統計員)、崔曉偉(裁判員和統計員)、張宏現(維持紀律和計時)、牛平月(維持紀律)負責;
大三組由宋玉芳(裁判員和統計員)、蔡林現(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)
九、獎項設置
每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生)，頒發獎狀
學校運動會活動具體方案篇3
一、活動時間：
20__年10月29日——11月1日(非體育專業學生比賽)
二、地點：
院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)
三、比賽項目：
乙組(12項，含混合項目)
男子：100M、200M、400M、__00M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力。
女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力。
混合項目：疾風三十一、8x100M陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法
單項：(1)各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目，同單位男女隊分別加入同名次相應分數。
(2)只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。
(3)只有兩人參加的項目，則取消該比賽，但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。
2.團體：
(1)男女團體各取前八名。
(2)團體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。
五、各部門運動會前期安排
1.體育部
(1)2月8——9號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。
(2)2月10——11號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
(3)2月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。
(4)2月16——28號做好有關運動員的訓練工作。
(5)2月26號——27號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。
2.主席團
(1)2月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。
(2)2月13——28日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。
3生活部
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。
4.外聯部
運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。
5.宣傳部
做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。
六、運動會期間具體分工安排
①提前通知運動員參賽項目
②及時帶領運動員檢錄和比賽
③處理賽場突發狀況并及時上報
4.啦啦隊
負責部門：學術部、文藝部
總負責人:李瑞濤
①現場紀律：李越宙
②到勤率：王新艷
固定的拉拉隊員：28號(星期五)由13機電班、電氣班組成
1號(星期六)由13機教班、機設一班、機設二班
七、注意事項
1.各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作，到場要求：不遲到，不早退。
2.各部門要求時時刻刻以本系利益優先，積極工作，帶動場面氣氛。
3.主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。
4.不管是團學聯人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
八、總結工作
運動會的總結工作由學通社和體育部負責，學通社的記者負責寫新聞稿，體育部負責寫運動會的總結，最后在系刊上刊登出來。
學校運動會活動具體方案篇4
一、活動背景：
1、由于籃球賽的勞累，同學們取得了比較好的成績，同時也為了增進同學們之間情感，讓大家感受到團體活動的必要性。也讓在緊張的學習之余，讓大家放松一下。
2、對象：計算機應用技術全體同學
3、活動影響：增進同學感情
二、活動目的：
班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的情操，有利于提升我們的&39;內涵，經過此次活動培養大家文體活動的興趣和到達愛上我們辦團體活動，全班同學一齊參加能夠加強同學之間的交流與溝通，促進團體活動的團結協作意識，同時也增進彼此之間的感情。
三、活動開展
時間：__年3月16日
地點：__
活動流程：星期五晚上七點集合，然后一齊去吃飯
四、活動注意事項：
1、服從安排：
2、注意安全：
3、公共場合注意禮貌；
五、活動負責人
組織者：__
參加者：__
策劃人：__
學校運動會活動具體方案篇5
一、指導思想:
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題:七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
三、時間:20__年_月_日——20__年_月_日
四、地點:操場，籃球場
五、競賽項目:
一、二年級組:50米跳繩
三至六年級組:50米跳繩接力投籃
六、獎勵辦法:
團體、單項各獎前三名，
七、裁判:
所有教師
要求:有責任心，公正公平
九、如有變動，將及時通知班主任。
班主任注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
競賽日程
十一月二十四日上午
一年級50米(裁判:李萬林成凱)二年級跳繩(裁判:向正蓉蔣啟斌)二年級30米(裁判:李萬林成凱)一年級跳繩(裁判:向正蓉蔣啟斌)三年級50米(裁判:吳昭旖蘇鴻)四年級跳繩(裁判:李斌郭銘)四年級50米(裁判:吳昭旖蘇鴻)三年級跳繩(裁判:李斌郭銘)五年級50米(裁判:楊書琴鐘小燕)六年級跳繩(裁判:嚴玉董文)六年級50米(裁判:楊書琴鐘小燕)五年級跳繩(裁判:嚴玉董文)
四、五、六年級投籃比賽(裁判:趙本平廖秀)以上項目每班獎勵前三名十一月二十四日下午趣味運動
1、背靠背運球(裁判:李萬林成凱向正蓉蔣啟斌)
2、三人五腳走路(裁判:吳昭旖蘇鴻李斌郭銘)
3、跳長繩。(方法:各辦公室全員參與，五分鐘記時跳，在右側排成一排依次魚貫進入，從另一邊跑出。以踩繩的次數少為勝。規則:個人進繩連續跳不得超過3次，否則作一次失敗。)(裁判:楊書琴鐘小燕嚴玉董文)
三、四年級接力(裁判:吳昭旖蘇鴻李斌郭銘)
五、六年級接力(裁判:楊書琴鐘小燕嚴玉董文)
三、四年級拔河比賽(三年級12人，四年級10人，男女生各半)五、六年級拔河比賽(三年級12人，四年級10人，男女生各半)
學校運動會活動具體方案篇6
我校不斷發展壯大的一年，在全校師生的共同努力下，各項工作取得了優異的成績，在校領導班子正確領導下，學校發展呈現出前所未有的好勢頭。在辭舊迎新之際，為營造歡樂祥和的節日氣氛，加強師生之間的.溝通，增進同學之間的友誼，經學校研究決定，我校將舉辦冬季運動會暨慶元旦活動，現將具體事宜部署如下：
一、活動目的
以“強身健體”為宗旨，以“友誼”為主題，讓每一位學生在體驗中回味，在快樂中收獲，在和諧中展望。
二、活動時間：
20__年12月日下午2：00—4：30
三、活動地點：
校園內
四、活動要求：
1、活動開始前，校領導新年致辭。
2、本次活動要以節儉為主，不鋪張浪費，各班級不允許集體買東西，不允許向學生收取費用。
3、各班班主任和科任教師組織好本班學生注意安全。
4、各班同學不允許把硬銳物品帶到班級，以免損傷。
5、活動結束后，班主任組織本班學生打掃好室內外衛生方可離校。
6、全體教師應于12月13日下午1：30分到校。
學校運動會活動具體方案篇7
【活動目標】
1．嘗試探索籮筐的多種玩法，積累玩籮筐的各種運動經驗。
2．在活動中，體驗玩籮筐的樂趣。
【活動準備】
音樂、籮筐、墊子、樹苗、停車場。
【活動過程】
一、熱身運動
1．隊列訓練：走大圓——走四個小圓————走小花——走大圓。
2．播放音樂，教師帶領幼兒做操。
二、玩籮筐
看那邊有好多的籮筐，平時我們用籮筐裝東西，今天我們用它來玩游戲，看誰能有不同的玩法。
T：你是怎么玩的？我們一起學一學。
T：我們還可以幾個人合作玩籮筐，想想可以怎么玩？
教師引導幼兒把籮筐排成一隊，幼兒在上面走“平衡木”。
T：小朋友想想怎么把籮筐擺成一高一低，再走走看。
三、運樹苗
T：籮筐可以做玩具，還可以當小車來運東西呢！今天是3月12日，是植樹節。我們用小車運樹苗，然后把樹苗種到前面的花盆里。
四、放松運動
T：小司機勞動了這么長時間，很累了，我們把車開到停車廠，按顏色停好車，回到墊子上休息休息（做放松運動）
學校運動會活動具體方案篇8
指導思想:
為了實現素質教育，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在活動中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力，展示個性，增強集體的凝聚力。為創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活;展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。
二、主題:我運動，我快樂，我健康。
三、活動時間:20--年11月底(具體時間待定)
四、主持人:
五、活動議程
(1)集隊(2)升國旗(3)致開幕詞:
(4)運動員代表講話:六年級(5)裁判員代表講話:
(6)活動過程(7)頒獎(8)致閉幕詞:
六、活動內容
(一)集體項目
1、隊列隊形及廣播操比賽
(1)參賽年級1——6年級
(2)評分標準總分10分，隊列4分，廣播操6分。要求隊列整齊，動作規范，出場入場有序。由評委打分，去掉一個分和一個最低分，求平均分為該班最后得分，求出得分后同段低一
年級多加0.1分。
(3)參賽方式設立三個段。五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。
(4)評獎辦法各段取一名。
(5)評委
(6)記分統計員
(7)隊列隊形考察內容稍息立正向右看齊向前看報數轉向齊步走
(8)隊列隊形指揮員
(9)評分方法:去掉一個分，一個最低分，求出平均分為該班最后得分，求出得分后同段低一年級多加0.1分。
2、拔河
(1)參賽年級1——6年級
(2)參賽方式(1)設立三個段，五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段;同段低一年級比高一年級多二人(一男一女)。
(3)人數安排標準:
五、六年級男生20人、女生13人;三、四年級男生20人、女生13人;一、二年級男生20人、女生13人。
(4)評獎辦法各段取一名。
(5)裁判員
3、5×100迎面接力賽
(1)參賽年級1——6年級
(2)參賽方式設立三個段，五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。
(3)人數安排標準:
五、六年級每班5人(五年級三男二女、六年級二男三女)
三、四年級每班5人(三年級三男二女、四年級二男三女)
一、二年級每班5人(一年級三男二女、二年級二男三女)
(4)評獎辦法各段取一名。
(5)裁判員
4、高年級籃球比賽
(1)參賽年級4——6年級
(2)參賽方式四、五、六年級淘汰賽。
(3)人數安排標準:
四年級每班5人(四年級三男二女)
五年級每班5人(五年級三男二女)
六年級每班5人(六年級三男二女)
(4)評獎辦法取一、二、三名，團體成績就是個人成績。
(5)裁判員
5、中長跑
參賽方式全部參加
比賽方式每段男生取前5名,女生取前3名,以到達終點的先后順序依次排名。
裁判:(起點)(低段終點)(中段終點)(高段終點)
(三)個人項目
1、立定跳遠
A、男子立定跳遠
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
B、女子立定跳遠
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
2、女生仰臥起坐、男生俯臥撐
A、女生仰臥起坐
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
B、男生俯臥撐
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
3、一分鐘跳繩
A、男子一分鐘跳繩
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低三段。高段取1——4名;中
段取1——4名;低段取1——4名。
裁判員
B、女子一分鐘跳繩
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低三段。高段取1——4名;中
段取1——4名;低段取1——4名。
裁判員
4、乒乓球
參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)
評獎辦法①設高、中、低三段。男子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
②設高、中、低三段。女子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
裁判員
5、羽毛球
參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)
評獎辦法①設高、中、低三段。男子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
②設高、中、低三段。女子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
裁判員
七、最終獎勵辦法
(1)集體項目:第一名10分、第二名8分。
(2)個人項目:第一名5分、第二名4分、第三名3
分、第四名2分、第五名1分。
(3)按班級積分，從高到低獎前3名，第一名獎100
元、第二名80元、第三名50元;以及獲獎獎狀。
(4)個人獲獎第一名(大軟抄)第二名(小厚軟抄)
第三名(小薄軟抄)第四名(鉛筆)第五名(橡擦)。
(5)籃球比賽不積分，只兌個人獎。
八、備注
(1)放廣播:
(2)分數統計:
(3)獎狀打印:
(4)頒獎:
(5)后勤:
(6)請個項目裁判落實好場地，準備好體育競賽器材。
學校運動會活動具體方案篇9
為了進一步貫徹“健康第一”的指導思想，推動第三套全國小學生廣播操《揚起風帆》的開展，豐富學生體育活動。經學校研究決定，將于5月中旬舉行全校廣播操比賽。具體規程如下：
一、時間：
20__年5月
5.5號一、三年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)
5.6號二、四年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)
5.7號五年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)
5.11號六年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)
二、地點：
校田徑場
三、參加對象：
所有在籍學生(并事假要有證明)
四、比賽辦法：
1、以班級為單位，每年級每三個班為一場，通過抽簽決定比賽場次。
2、評分要求：
A、服裝統一整潔，精神面貌好。
B、進出場隊伍整齊，能按照運動員進行曲踏步。
C、廣播操動作準確、規范、到位、整齊劃一。
D、廣播操隊形有變化，有創新的加(1—2)分。
3、聘請外校教師擔承裁判。
4、滿分為10分，廣播操9分(每節1分)，精神面貌，進出場1分。
5、比賽結束宣布結果，當場頒獎。
6、各年級獲得前三名的班級在校田徑運動會開幕式上展示
五、錄取分名：
按年級為單位，排定名次，錄取前三名，當場發獎。
六、注意事項
本規程未盡事宜，另行通知。
裁判員由每個年級的年級組長加兩名教師，進行順推磨評比。
學校運動會活動具體方案篇10
開幕式進場流程：
1、方陣進場
我院共有64人參加此次方陣展演。進場時，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數至內向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。
陣型中心人員，將以舞步入場。外部環繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時，奇數圈(第1、3、5、7各圈)參演人員，按順時針方向繞中心旋轉;偶數圈(第2、4、6各圈)參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉。待行進至主席臺正前方時，停止前進，原地立定站齊。此時，由最外層開始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現，煞是壯觀。
2、變陣
待方陣完全入場，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形——七色花。七色服裝，相互穿插在一起，體現七彩大融合，亦體現了全院學生大團結。同時，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內圓七人對齊;七人組成的圓向他對應的那個人，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現出來。此時，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉動三次，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉三次，最后就是將所有的花瓣轉回原來的位置。
3、出場
最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場。
一、預算
1、服裝
需要64套衣服，其中，中間一個人是焦點，所穿的衣服要特別一點，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。
2、道具
需要64面彩旗及包裝紙。
2、運動會入場方陣策劃書
整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6__10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3，4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。
二、方陣變換
方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。
心形造型詳見下圖。
三、方陣口號
齊心協力爭創佳績
科院披靡所向無敵
四、物資與人員安排
1、科技學院的旗幟;
2、紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上;
3、服裝：3套領隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝，60套運動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍色帽子;
4、50個氫氣球(其中30個實用，20個備用);
5、尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人
學校運動會活動具體方案篇11
、活動目的：為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。
二、活動宗旨：
(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點：
四、活動舉辦單位：山東建設學院
五、比賽安排：于11月10日將通知發送到各個班，由各班負責組織參賽隊，
六、參賽辦法：
1、參賽單位：各個班
2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者
3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人
4、報名日期：11月10日-11月15日
七、比賽方法：
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則
2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
八、比賽服裝：
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
九、比賽規則：
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
6、每次換發球，發球方必須退到中場后再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。
7、所有犯規(7次以下)或球出界，到中場發球區發球。
8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
十、獎項設置：
(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。
(3)裁判員每人贈送一份紀念品。
學校運動會活動具體方案篇12
一、活動目標
為進一步提高__學校安排學生的身體素質，改善師生精神風貌，增強學生們凝聚力和榮譽感，全面實施陽光體育活動。定于20__年4月13日下午，在學校操場開展春季運動會。
二、會前準備
1.3月上旬確定比賽項目
2.3月中下旬加強項目練習
3.4月6日至4月11日各班準備班牌
4.4月13日下午正式比賽。
三、比賽項目
1.男、女4×110米接力賽
2.低年級一分鐘跳繩比賽
3.中年級男、女分組拔河比賽
4.高年級投擲板球比賽
5.高年級440米跑比賽
6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽
四、活動流程
(一)入場儀式
1.運動員入場
2.升國旗，奏國歌。
3.宣布比賽正式開始
(二)進行比賽
(三)頒獎
(四)校長致閉幕詞
(五)活動結束
五、人員分工
總負責：
負責人：
主持人：
裁判：
場地布置：
安全急救：
獎狀書寫：
學校運動會活動具體方案篇13
一、主題：
人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。
二、比賽時間：
初定于x年5月29日(第13周周六)約半天。
三、比賽組織形式：
以年級段為競賽層次，設1-6年級六個組，各組分別比賽。
四、比賽項目：
比賽分家庭組和學生組兩類
家庭組(男女混合不分組)
學生組(男女分組)
高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車
齊頭并進、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩
五、報名人數及報名規定：
1、以班級為單位，每班每人都可參賽。
2、家庭組每班限報12戶，且必須是本班學生及其父母。每個家庭限報2個項目，同一項目每班限報三戶，不得多報、不報。
3、未參加家庭組比賽的學生都可參加學生組比賽。每人限報2項，同一項目每班限報男女各1隊，不得不報。家庭組和學生組不得兼報。
4、填寫時用“√”標記。報名表一經上交，便不得修改、更換。
六、計分辦法：
所有項目直接分組決賽，無預賽，按時間、次數、數量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計入團體總分中，名次并列，則得分相應平攤。
七、錄取與獎勵：
根據團體總分多少排列年段內名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類推。根據團體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發予獎狀，以資鼓勵。
八、號碼分配：
號碼設置為4位數，第1位數字為年級代碼，第2位數字為班級代碼，第3、4位數字為順序代碼，01-35為男生，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報名。如一(1)班第一位女生為1136。
九、比賽項目具體規則：
家庭組：
1、高人套圈父母各站孩子一側，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高，三人成品字狀。孩子在一分鐘內向投擲線前規定距離外的.木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計，以得分高者為勝。
2、合作投籃用一個球一人連續投籃6次，另二人負責撿球、傳球，也可自投自搶，三人輪流進行，限時2分鐘內完成，超時投進不計數。距離：父親以籃圈中心投影為圓心，以4米為半徑的半圓;母親以3米為半徑的半圓;孩子無距離要求。球進籃圈得1分，一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分，父母若進線投籃則投中不計。以家庭得分總和多者為勝。
3、袋鼠接力家庭成員成一路縱隊站在起跳線后，第一人站在跳袋內。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，三人依次進行，以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標志桿距離：15米。
4、歡樂一家跳三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內，家庭成員累積跳繩次數多者為勝。(比賽采用帶計數器的跳繩)
5、三人四足三人并排站于起跑線后，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，三人四條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續比賽。
6、踏石過河參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點線后。比賽開始，三名成員逐一鋪設塑料板踏石過河，全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達終點線(上岸)，以最后一名隊員雙腳過線計時結束，以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計算。比賽距離：30米。塑料板為30cm的正方形。
7、滾雪球取30米距離，在兩端各放置轉折標志。三人成縱隊站于起點線后。令下后首發者過折返點回起點。然后手牽第二名成員前進，過標志桿返回起點，由第2名成員手拉第3名成員繼續前進，直到全隊三人手拉手跑過起點為止。整個賽程中必須手拉手成縱隊在本隊跑道內完成比賽，不得擠占其他隊的跑道;跑動中任何人不得將手松開，若途中意外斷開，必須迅速接上;以最后一名隊員過線為該
該隊成績，用時較少者名次列前。
8、推小車a雙掌撐地在前，b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進至標志1處，換b推c，至標志2處換c推a，以a雙掌過終點線為結束。用時較少者為勝。起點至1、1至2、2至終點線各10米，全程30米。
學生組：
1、齊頭并進多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續比賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。
2、積少成多起點設一水桶，30米外設一大量杯。令下后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規定時間后量杯內水最多方為勝。人數：6人。
3、穿越呼拉圈多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結束，用時較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。
4、集體跳大繩二人甩繩，多人同時起跳，2分鐘內最多一次連續跳繩個數×跳繩人數為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。
十、比賽公平競爭，實事求是
嚴禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀律，取消該運動員參加的所有項目得分，并扣該班團體總分10分。
十一、此規定解釋權屬校體育組，若有未盡事宜或規則修訂，另行通知。
學校運動會活動具體方案篇14
為切實做好__學校運動會期間的安全管理工作，積極應對可能發生的各類突發事件，確保運動會的正常開展和全校師生的生命財產安全，最大限度地減少傷亡和財產損失，根據濱海新區的有關規定并結合我校實際，特制定校運動會期間的安全安全應急預案。
一、安全應急組織機構：
為切實加強運動會期間安全工作的組織領導，確保應急工作的順利進行，職責明確，責任到人，學校成立運動會期間安全應急工作領導小組。
領導小組主要職責：
1、指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2、安排老師開展相關的&39;搶險排危或實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
5、根據天氣情況決定比賽是否正常進行。
6、根據供電情況決定比賽是否繼續進行。
組長：__
副組長：__
成員：__各裁判組組長各班主任
二、制定科學、詳盡、可操作性強的運動會規程，編排科學合理的運動會秩序冊。
三、具體實施方案
(1)運動會前做好以下工作：
1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任召開一次會議，布置運動會事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任利用班會向學生講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。
(2)運動會期間做好以下工作：
1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕事故的發生，以確保運動會正常進行。
2、裁判員應負責好本裁判區域內運動員的安全，確保比賽的正常進行。
3、班主任全程跟班，負責運動員參加比賽，組織班中學生有秩序地觀看比賽，確保班中運動員與其他學生的安全。
4、運動會期間，由學保處劃分各班觀看區域，嚴格班主任考勤制度。
5、運動會期間，班主任不得擅離職守和遲到早退，組織學生定點文明觀看，不準學生擅自離開校園和運動場，學生傷病及時送往醫務點救治，發生意外事故及時報告安全應急領導小組，確保全班學生安全守紀。
6、運動會期間大會組委會對管理人員、裁判員、后勤保障人員進行監督和考勤。一旦發生事故，根據現場指揮系統，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。
7、對工作不負責任造成重大事件和不良影響的，學校將追究相關責任人的責任。
四、安全責任人職責
(1)安全應急領導小組成員確保通訊暢通(自帶通訊錄);
(2)各輔導員到崗在位負責;
(3)保衛人員、學生糾察不停地檢查巡視，發現隱患及時報告;
(4)運動會現場設醫務點，配校醫1名，配應急車輛和駕駛員;
(5)門衛保安應嚴格執行學校規章制度，嚴禁外來閑雜人員進入運動場，學生進出運動場需憑有效證件方可進出。
五、應急處理
(1)應急指揮：
1、應急處理指揮由本預案應急領導小組組長，即學校副校長李虎任總指揮，負責組織協調指揮搶險疏散，及時報110、120搶險中心并向上級報告有關情況。
2、總指揮因故不在，由副組長替補。
(2)現場搶險救援
1、徑賽場區域：由陳建宏負責指揮調集搶險人員搶險。
2、投擲區域由屈立新負責指揮調集搶險人員搶險。
3、跳遠區域由程李慶負責指揮調集搶險人員搶險。
4、趣味賽區域由李同慶負責指揮調集搶險人員搶險。
5、現場各班輔導員負責做好本班學生的自我安全保護工作。
6、安全的疏導由學保處楊勇負責指揮調集。
7、食品安全：由宋柳青負責指揮調集搶險人員搶險。
8、突如其來的傷害事故(件)由滑立柱，陳杰負責指揮調集搶險人員搶險。同時，事發現場第一責任應按下列規定處置：
①發現學生在運動場內受傷或身體不適，應當立即向輔導員和學保處長報告，并送校醫救治。如校醫、處領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或輔導員陪同到醫院。
②外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及的，應立即通知學保處帶班領導或其他行政領導，及早將闖入者逐出運動場。
③運動場內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的當事人為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學保處領導。事態嚴重的，為防不測，應拔打““110”報警求助。
(3)應急領導小組組長可根據雨的大小決定比賽是繼續進行還是暫停，各校區將運動員帶回班級待命，隨時準備繼續進行比賽，不得擅自遠離。
(4)遇停電，運動會繼續進行。后勤服務中心及時進行檢修。
(5)善后處理：
事故發生以后由學校應急搶險指揮小組領導及有關安全責任人員參加，除負責現場搶險外還應及時報告主管部門并積極配合上級領導對事故情況的調查，分析事故產生的原因、事故責任人的處理建議等工作。
(6)信息報告：
①安全緊急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報，事態嚴重的，學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。
②事件向外發布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
③應急事態期間，學校應急處理小組成員必須保證通信暢通。
六、安全教育保障：
廣播站、各輔導員要廣泛宣傳運動安全、食品衛生安全、道路交通安全和社會公德等內容的教育活動，使全體師生自覺遵守學校規章制度、社會公德，知法、守法，確保活動安全有序的開展，使不安全隱患消滅在萌芽狀態。
禮賢鎮春季運動會將于__年4月29日舉行，為了保障運動會的順利舉行，保證運動員的人身安全，特制定春季運動會安全預案。
安全教育工作：一是要全方位做好學生的安全教育工作。要求各負責人在運動會前對運動員進行田徑運動會安全教育，教育學生不要在觀看地點和賽場上追跑打鬧。學生到達體育場以后，要清點本校學生人數，對未趕到的學生要及時查明原因按照事先劃分好的區域組織入場，不要擁擠。負責教師要看管好所有學生，不能隨意離開隊伍。。二是要注意比賽安全。運動會前，負責教師要向參賽者講清運動前做準備活動的科學道理并教會學生做準備活動的方法，并講明各項運動易出現的安全問題和注意的事項。要教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章操作;教育非運動員在運動會期間，按照指定位置就座，文明觀看比賽，不得擅自離開觀看場地，嚴禁非運動員到比賽場地內觀看、接人、帶跑。三是要注意飲食安全。教育學生不要把任何零食帶進校內，飲用水由學校統一購買。四是要注意天氣變化，適時添加衣物，預防感冒。
各負責教師要精心組織，嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數清，情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其原有競技運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題，出現意外的，要追究有關人員的責任。
應對突發事件的措施
1、若有學生發生運動傷害，醫護人員應立即趕到現場進行救助，如果傷情嚴重可由負責教師陪同到醫院就醫、通知家長并及時上報安全領導小組。
2、比賽場地之外出現突發事件，負責教師要立即采取果斷措施進行處置時上報安全領導小組。
3、若比賽中出現各種不可預知的緊急情況(下雨、風雪)，聽從大會組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。
人員分工
1、鎮運會安全領導小組：
組長：__(校長)
副組長：__(教導主任)
成員：__
2、具體分工：
組長負責全面組織協調工作，副組長負責組織實施工作。
副組長負責本校的安全監控，協調運動場內發生的一切事件，制定臨時對策，加強與有關部門的聯系。
組員負責事件現場指揮、現場人員的救助、人員的疏散和傷員的轉移。
3、發現安全隱患及時通報大會安全小組，及時解決處理，不留遺患。
學校運動會活動具體方案篇15
一、活動時間：
20__年10月29日——11月1日(非體育專業學生比賽)
二、地點：
院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)
三、比賽項目：
乙組(12項，含混合項目)
男子：100M、200M、400M、__00M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力.
女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力。
混合項目：疾風三十一、8x100M陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法
單項：
(1)各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目，同單位男女隊分別加入同名次相應分數。
(2)只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。
(3)只有兩人參加的項目，則取消該比賽，但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。
2.團體：
(1)男女團體各取前八名。
(2)團體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。
五、各部門運動會前期安排
1.體育部
(1)2月8——9號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。
(2)2月10——11號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
(3)2月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。
(4)2月16——28號做好有關運動員的訓練工作。
(5)2月26號——27號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。
2.主席團
(1)2月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。
(2)2月13——28日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。
3生活部
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。
4.外聯部
運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。
5.宣傳部
做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。
六、運動會期間具體分工安排
略
①提前通知運動員參賽項目
②及時帶領運動員檢錄和比賽
③處理賽場突發狀況并及時上報
4.啦啦隊
負責部門：學術部、文藝部
總負責人:李瑞濤
①現場紀律：李越宙
②到勤率：王新艷
固定的拉拉隊員：28號(星期五)由13機電班、電氣班組成
1號(星期六)由13機教班、機設一班、機設二班
七、注意事項
1.各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作，到場要求：不遲到，不早退。
2.各部門要求時時刻刻以本系利益優先，積極工作，帶動場面氣氛。
3.主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。
4.不管是團學聯人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
八、總結工作
運動會的總結工作由學通社和體育部負責，學通社的記者負責寫新聞稿，體育部負責寫運動會的總結，最后在系刊上刊登出來。
學校運動會活動具體方案篇16
一、活動名稱
心動不如行動-,“會計金融一家親”之趣味運動會。
二、活動宗旨
為豐富校園文化生活，全面提高學生身體素質，讓學生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去。讓我們在運動中享受快樂，在運動中尋找健康，在健康中體驗集體精神，讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩。做一個健康向上，充滿活力的新時代大學生。
三、活動組織機構
管理技術學院會計系金融系學生會
四、活動對象
湖北經濟學院管理技術學院會計系金融系全體學生
五、活動時間及地點
時間:5月9日下午；
地點：西區足球場、籃球場；
六、活動流程
（一）活動前期工作安排：
1.進行場地的申請和聯系場地的租用。為了保證比賽順利舉行，比賽需要租用比賽場地的，由大型活動組織部負責租借。
2.賽前需要進行的宣傳工作，爭取讓會計系金融系所有學生都能了解本次趣味運動會。前期的賽事宣傳具體需要制作宣傳板，放在九華廳門口。在各寢室樓下張貼宣傳海報，中期的賽程安排和后期的獲獎名單等具體情況待定。本項工作主要由
宣傳部負責。
3.對大賽所需物資進行采購或租借，如口哨，籃球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽證書等應按時到位。具體由大型活動組織部負責物資的采購和租借。
4.裁判的選定，由各部門抽調人員按賽事要求進行分配。
5.確定各班后，由大型活動組織部負責根據具體報名項目以及比賽時間對賽程進行具體安排。保證參賽人員不會發生項目的沖突。
6.待具體賽程確定，組織部將委托宣傳部以海報的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時間告知所有參賽選手。
（二）活動的主要內容
①兩人三足
②三人籃球
③“摸石過河”
（具體比賽規則見附件）
（三）活動具體工作安排：
1.在比賽中，將在場邊設置調度臺，對大賽工作進行現場指揮與協調，并對各工作人員進行再次的明細分工。
2.在比賽日當天，會計系金融系工作人員提前半小時到達比賽現場集合，以提早準備，避免出現準備不足的現象導致比賽不能按計劃舉行。
3.各班的參賽人員簽到由辦公室負責。
4.每塊比賽場地分別安排兩名工作人員，分別負責現場秩序維持工作和后勤保障工作等。
5.各部門組織協調工作，進行現場拍照等工作。
（四）活動中的突發事件及預案：
1.運動員遲到：比賽提前十分鐘簽到，運動員遲到即認為棄權，取消參賽資格。
2.運動員中途受傷：輕傷經處理可以繼續比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。無法比賽者視為棄權。
3.判罰出現爭論：當有判罰出現爭論，運動員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格。
（五）活動人員工作安排表：
1.總記分員2名：分別負責每塊場地的最后結果統計以及下一輪比賽的安排。
2.點名人員2名：主要負責各塊場地的賽場點名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護工作。
3.場地工作安排：每塊場地由會計系金融系人員負責裁判工作及分管場地的工作分配，具體負責場地人員點名、比賽計分以及運動員簽到工作，同時負責賽場秩序維持、應急事件處理以及場地比賽結果匯報工作。
4.調度臺工作具體負責運動員的簽到；文件、比賽記錄整理，后勤物資保管工作，以及配合總記分員的分數統計工作。
5.應急小組成員2名，主要負責所有場地的后勤保障工作以及對受傷球員的簡單處理。
七、活動結束工作安排
1.針對比賽的最后成績，盡快以海報的形式公布并告知獲獎人員所在班級的班委。將由宣傳部負責制作獲獎人員宣傳板放在食堂門口。并將獲獎人名單張貼在各寢室樓下。
2.總結此次活動經驗和不足，為下次活動的舉辦提供借鑒。
八、活動評比及獎勵
（一）團體獎
對三項比賽中獲的第一名的隊伍頒發獎品及證書；
（二）班級獎
對積分排在前三名的班級頒發榮譽證書;
積分辦法：①在比賽中獲得第一名者班級積分加3分；
②在比賽中獲得第二名者班級積分加2分；
③在比賽中獲得第三名者班級積分加1分；
學校運動會活動具體方案篇17
一、活動背景：
20__年已經走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學們忙于學業。忙累了，總要歇一歇吧！圣誕節即將到來，為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關心吧！
二、活動目的及意義：
由于當代的大學生“學得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合，做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學們的口才。
還是由于我們大學生在“校內學習的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺，打開學校的市場，把我們的禮物送到每一位同學們的手中。
本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節”，給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此：提前祝所有環保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。
三、活動時間：
（12月21—24日）
四、活動地點：
（食堂和女寢門口以及校門口）
五、活動的主要內容：
我們把批發的蘋果，通過個人的手藝，制作成藝術品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學們感到節日的快樂。
六、活動對象：
（長沙環保學院的流動人群）
七、前期準備：
1、兩箱蘋果。
2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。
3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。
八、活動流程：
（一）、宣傳：
1、在食堂和女寢門口擺點。（海報宣傳）
2、網絡QQ和飛信祝福。
3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達。
（二）、活動：
將準備好的禮物放在座子上供大家參觀與關心。在寒冷的天氣下，帶著我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節日的快樂。
九、可行性分析：
（一）、老師的鼓勵，同學的支持。
（二）、操作簡單：
本次活動極具創意，你可以盡情的發揮自己的想象，把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力。看到自己設計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創作的樂趣。
十、活動經費預算：
略
十一、注意事項：
1、場地衛生的保持：保持地面的衛生：“來也掃掃，去也掃掃”。
2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。
3、和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。