學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意
制定方案時需要考慮到流程的優(yōu)化，盡可能減少不必要的環(huán)節(jié)和重復(fù)性工作，提高方案的效率和質(zhì)量。寫好學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意有什么技巧？這里給大家整理學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意篇1
一、指導(dǎo)思想
為充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長，經(jīng)校行政研究決定舉辦校園藝術(shù)節(jié)，旨在通過藝術(shù)節(jié)系列活動培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，建設(shè)健康文明的校園文化。
二、藝術(shù)節(jié)主題
金色童年幸福成長
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立20__年校園藝術(shù)節(jié)組委會
組長：__
副組長：__
成員：各正副班主任
四、活動時間
20__年5月~6月1日
五、活動內(nèi)容
（一）啟動儀式：20__年港口學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)啟動。
時間：5月19日升旗儀式
主講：__
（二）賽事安排
1．誦一首童謠（誦讀家鄉(xiāng)童謠）參加對象：一——三年級（每班2名）
比賽時間：5月28日下午第二節(jié)課開始
比賽地點：二樓會議室
比賽組織工作由__老師負(fù)責(zé)。
評委：__
評比標(biāo)準(zhǔn)：
1）參賽選手儀表要自然、大方、得體。
2）參賽選手必須脫稿獨立完成。
3）參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
2．出一份手抄報（主題：美麗港城我的家鄉(xiāng)）參加對象：四——六年級
截止時間：5月26日，各班上交手抄報不少于2份。
比賽組織工作由錢向紅老師負(fù)責(zé)。
評委：楊鳳潔
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
3．畫一幅圖畫（我愛我的家鄉(xiāng)愛我第二故鄉(xiāng)）參加對象：一——六年級
參賽要求：
（1）繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、素描、卡通畫等，
（2）美術(shù)作品繪畫類紙張規(guī)格：16k（紙到教導(dǎo)處領(lǐng)取）
（3）所有作品背后用鉛筆注明班級、姓名
截止時間：5月27日，各班上交繪畫作品不少于2件。
評委老師：楊鳳潔朱文忠
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
4．寫一手好字（愛我家鄉(xiāng)展我風(fēng)采）參加對象：一——六年級
比賽項目：硬筆、軟筆書法
比賽要求：作品緊扣主題、內(nèi)容健康向上。（書寫紙張可以自己設(shè)計準(zhǔn)備）
截止時間：5月23日，各班上交書法作品不少于2件。
負(fù)責(zé)老師：各班語文老師和班主任
評委老師：馮金花曹國鋒
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
5．出一期黑板報
主題：一、二年級“我愛家鄉(xiāng)”；三、四年級“爭當(dāng)四好少年”；五、六年級“紅領(lǐng)巾心向黨”。
完成時間：5月29日放學(xué)前
負(fù)責(zé)老師：各副班主任
6．播一次小廣播
主題：“我們的六一節(jié)”
播出時間：5月29日
小廣播班級：四（2）班
7．看一場電影
學(xué)校統(tǒng)一安排（屆時通知）
（三）成果展示和“慶六一”游藝活動
1.繪畫、手抄報、書法獲獎作品進(jìn)行成果展示。
2.組織校園藝術(shù)節(jié)的“慶六一”游藝活動（詳情參照安排表）
活動時間：5月30日下午
活動形式：各班自行組織。
負(fù)責(zé)老師：正副班主任
六、活動要求
1．各年級、班級要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，突出活動主題，牢記總體要求，各負(fù)其責(zé)，加強合作，注重師生全員參與。
2．加強宣傳，營造氛圍。充分利用學(xué)校的現(xiàn)有資源，積極挖掘社會資源，宣傳讀書活動中的感人事跡，積極營造校園藝術(shù)節(jié)氛圍，展示學(xué)校深厚文化底蘊。
3．校園藝術(shù)節(jié)組委會協(xié)調(diào)全校活動的運作。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意篇2
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，深化校園精神文明建設(shè)內(nèi)涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力，促進(jìn)青少年成長成才。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
一.指導(dǎo)思想：
本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)堅持以為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實中央《意見》精神，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術(shù)活動，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的深入開展，深化學(xué)校科技、藝術(shù)與文化教育有機結(jié)合，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚自身個性的空間，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧的成長。
二．活動主題和宗旨：
主題：“弘揚個性展示才華”
宗旨：建設(shè)有利于中學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛國、愛校的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三．組織機構(gòu)：
為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)各項工作的.順利進(jìn)行，學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動的總體協(xié)調(diào)工作及各項活動的組織和實施。
組長：Z
副組長：Z
成員：Z
四．參加對象：全校師生
五．活動時間：20__年4月19日——4月30日
六．活動內(nèi)容簡介：（附活動一覽表）
1．科協(xié)：（負(fù)責(zé)人：Z）
①．學(xué)生優(yōu)秀作品展
②．科技創(chuàng)意——雞蛋撞地球比賽
2．語文組：——名著閱讀競賽（負(fù)責(zé)人：Z）
3．?dāng)?shù)學(xué)組：——初中數(shù)學(xué)競賽（負(fù)責(zé)人：Z）
4．英語組：——英語綜合知識競賽（負(fù)責(zé)人：Z）
5．文綜組：——學(xué)生實事知識競賽（負(fù)責(zé)人：Z）
6．理綜組：——初中地理、生物知識競賽（負(fù)責(zé)人：Z）
7．體藝組：
①．初一年段：——乒乓球迎面競走接力比賽（負(fù)責(zé)人：Z）
②．初二年段：——定點投籃比賽（負(fù)責(zé)人：Z）
③．初三年段：——體育綜合比賽（負(fù)責(zé)人：Z）
④．第三屆校園十佳歌手比賽（負(fù)責(zé)人：Z）
七．活動要求：
1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設(shè)的重要載體，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措，各職能部門要予以高度重視，認(rèn)真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
2、突出主題、多出精品。“弘揚個性展示才華”為本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，精心設(shè)計項目活動方案，精益求精，多出精品。
3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程，加大宣傳力度，擴大學(xué)生的參與面。充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓全體學(xué)生在活動中宏揚個性，展示才華，增長知識，提高素質(zhì)。
4．加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動項目多，時間緊，任務(wù)重，各小組在活動中要互相協(xié)調(diào)，合理安排時間，保證正常教育教學(xué)秩序，保證活動期間的師生安全。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意篇3
一、指導(dǎo)思想：
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學(xué)生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。因此我校面向全體學(xué)生舉辦藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題：
藝術(shù)節(jié)活動的主題是“與共和國一同成長”。
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以慶祝新中國成立60周年為契機，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）
組長：李江梅
組員：張玉石、賀傳東、譚詠彥、梁艷華、趙連臣、董軍、石宏、趙金鳳
四、參加對象：
松北中心校在校學(xué)生
五、活動時間：
20__年9月20日——20__年9月30日
六、主體活動安排：
1、藝術(shù)節(jié)開幕式時間9月18日上午8：30（初定）地點前進(jìn)小學(xué)校
舞臺負(fù)責(zé)人：張玉石、趙金鳳、音樂教師
繪畫現(xiàn)場
負(fù)責(zé)人：申世昌、美術(shù)教師
形式：現(xiàn)場書畫、特色展區(qū)
主題：祖國江山我描畫
學(xué)生現(xiàn)場書畫畫布：名額分配：前進(jìn)15人、金星3人、新鎮(zhèn)2人、畫布同學(xué)自備畫具每人一米。
特色展區(qū)：前進(jìn)校：書法、水粉、剪紙
金星校：刮畫
觀眾隊伍負(fù)責(zé)人：各完小校長
形式：開幕儀式、文藝匯演、學(xué)生現(xiàn)場書畫。
要求：1）前進(jìn)校音樂教師每人至少上報2個學(xué)生節(jié)目（節(jié)目形式不能重復(fù)），金星、新鎮(zhèn)上報1-2個節(jié)目，要求節(jié)目新、形式多、內(nèi)容健康向上，能充分展現(xiàn)廣大師生良好的精神風(fēng)貌，由于是室外舞臺原則上不能上報合唱，鼓勵歌伴舞。
2）鼓勵教師節(jié)目、師生合作節(jié)目，音樂教師至少出一個節(jié)目，前進(jìn)校青年教師一個節(jié)目。
3）9月11日前上報節(jié)目單。
4）各校組織好觀眾隊伍，保證會場氣氛熱烈、秩序井然。
2、藝術(shù)節(jié)期間活動安排：
宗旨：真正的面向全體師生，發(fā)掘出每一名同學(xué)的潛力，展示學(xué)生特長。
具體做法：1）各校制訂本校活動方案，要體現(xiàn)自己特色。
2）各校藝術(shù)節(jié)活動期間要懸掛標(biāo)語、彩旗等渲染節(jié)日氣氛。
建議活動內(nèi)容：讀書活動、文體活動、愛國運動
中心校組織活動：
“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”合唱展示
活動時間：9月24日下午活動對象：1-5年級
活動形式：合唱（合唱人數(shù)30-50人，指揮1人）
合唱內(nèi)容：必唱一首《少年少年祖國的春天》。
選唱一首：《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《快樂的節(jié)日》、《我們多么幸福》、《祖國祖國多美麗》、《迎著太陽唱太陽》、《紅領(lǐng)巾的世界》、《最美的未來》、《手拉手，祖國更美麗》、《憫農(nóng)》、《讓愛傳出去》。
活動方法：各班自行準(zhǔn)備，必須參加，學(xué)校于23日、24日組織部分老師到各班進(jìn)行驗收，驗收再從各個年段中選出1-2個班級參加學(xué)校閉幕式的展示活動，并計入班任當(dāng)月量化總分。（要求：服裝統(tǒng)一。）
2、“與祖國同成
”集體詩朗誦
活動方法：以班級為單位參加，朗誦內(nèi)容要緊扣主題，必須配樂，原則上全員參加。朗誦時要把握主題，語調(diào)、節(jié)奏、表情有變化，富有感情，感染力強，有領(lǐng)誦與齊誦。
3、書法、美術(shù)作品比賽
作品內(nèi)容以慶祝新中國成立60周年，歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)，歌頌改革開放的偉大成就為主題，也可寫健康向上的詩詞、警句和格言等。
作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
作品格式：毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。鼓勵用簡體字書寫。繪畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種一律用4K紙，橫、豎均可。作品請在背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。書法作品正面落款不要寫班級！
上交時間：請于9月26日放學(xué)前交美術(shù)教研組。
3、閉幕式：時間9月30日
各校自行組織閉幕式，總結(jié)表彰本次藝術(shù)節(jié)先進(jìn)班級與個人。
4、總結(jié)：
10月10前上交藝術(shù)節(jié)計劃、總結(jié)。
希望各完小積極準(zhǔn)備，讓孩子們在藝術(shù)節(jié)活動中體驗快樂，激發(fā)全校學(xué)生參與活動的熱情，使他們獲得成功和自信，同時積淀我校的文化底蘊，拓寬教育教學(xué)的路子，為形成學(xué)校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意篇4
參賽時間：
20__年__月__日
參賽場地：
本班級
比賽規(guī)則：
1、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞
2、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
比賽要求：
著裝要求：整潔大方
表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合
獎項設(shè)置
整個文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進(jìn)行比賽或評比，個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計各班總分，并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
活動要求：
1.人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學(xué)生的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎！
5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意篇5
活動目的：
為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，展示我校高一學(xué)生積極向上、陽光、健康的精神風(fēng)貌，并給有音樂才華的學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。
活動主題：
張揚個性，放飛夢想。
參賽對象：
高一年級全體學(xué)生
活動時間：
初賽時間：20__年4月1日至2日
復(fù)賽時間：20__年4月8日
決賽時間：
20__年4月29日晚自習(xí)
決賽地點：
大禮堂
活動具體組織負(fù)責(zé)人：
__
活動內(nèi)容及要求：
本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)中學(xué)生高雅、健康的.審美追求。活動內(nèi)容適合中學(xué)生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，具體安排如下：
1、初賽：各班可以選派1-5位同學(xué)參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進(jìn)行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽：進(jìn)入復(fù)賽的15名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號依次進(jìn)行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。
3、決賽：經(jīng)過初賽、復(fù)賽，評選出10名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。
獎項設(shè)置：
根據(jù)評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學(xué)們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術(shù)氣質(zhì)獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創(chuàng)意獎、最具潛力獎、最具臺風(fēng)獎。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意篇6
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設(shè)全面促進(jìn)學(xué)生成長、成才。學(xué)校將開展第x屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。具體方案如下：
一、活動目標(biāo)：
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的&39;育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
二、活動主題：
金色童年，幸福成長
三、活動時間：
20__年5月
四、階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月3日——5月6日）
第二階段：組織實施階段（5月9日——5月27日）
第三階段：總結(jié)表彰階段（5月30日——5月31日）
五、具體活動：
合唱要求：
1、演唱形式各年段自行設(shè)計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；要求有一名指揮；
2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師
（例：一（1）快樂的節(jié)日）；
3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內(nèi)容健康、積極向上。
聲樂比賽要求：少年兒童歌曲
①服裝整潔大方
②咬字準(zhǔn)確，吐字清楚
③伴奏演唱配合默契
④歌曲表達(dá)情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現(xiàn)力
才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）
①器樂：節(jié)奏、音高準(zhǔn)確
②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào)，有藝術(shù)表現(xiàn)力
繪畫要求：
作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。
硬筆書法要求：（各年級所學(xué)內(nèi)容）
書寫格式：用正楷書寫。
1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。
2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容；比賽用紙統(tǒng)一提供；
3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。
六、評比方案：
1、按年級組評，根據(jù)報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。
2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。學(xué)校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校“六一”文藝匯演。
七、報名辦法：
請于5月11日前將報名表交至德育處。
八、活動要求：
1、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報名和準(zhǔn)備工作，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時間、地點組織參賽。
2、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，做到公正、公平。
3、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時間進(jìn)行。如果時間上需要調(diào)整，要及時通知德育主任后再改動。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意篇7
指導(dǎo)思想：
在“夯實基礎(chǔ)，展示才華，張揚個性”的辦學(xué)理念指引下，積極打造“和諧、人文、綠色、書香”的校園文化。通過生動有趣而又充滿競爭的校園吉尼斯活動的形式，鼓勵全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，發(fā)展學(xué)生思維，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動主題：
文明綠色健康快樂
活動口號：
我很棒！我能行！
參加對象：
全體學(xué)生。
活動時間：
14日——22日
實施辦法：
一、制定并組織全校教師學(xué)習(xí)活動方案，明確活動的目的意義和實施辦法。（10日）
二、利用學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話課時間廣泛的向?qū)W生進(jìn)行宣傳，做好報名工作。（報名表、宣傳單）（14日）
三、活動內(nèi)容：
1、“班班有歌聲”小綠鷹合唱比賽：每班演唱兩首歌曲，一首為《中華人民共和國國歌》，另一首歌曲自定。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準(zhǔn)備。——18日下午
2、小綠鷹聲樂比賽：演唱形式為獨唱、小組唱，演唱內(nèi)容為校園歌曲，健康快樂向上。每班限報2項，每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂比賽冠軍。——17日下午
3、小綠鷹舞蹈比賽：獨舞、集體舞均可，形式不限，樂曲自選，時間在3——5分鐘之內(nèi)。每班限報1項。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的&39;第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍。——17日下午
4、小綠鷹器樂比賽：器樂不限，內(nèi)容自選。每班報名人數(shù)不限。直接進(jìn)入校園吉尼斯器樂冠軍的角逐。——17日下午
5、小綠鷹模仿秀競賽：模仿各類電視節(jié)目、小品等表演，內(nèi)容不限。每班限報1項。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。
——21日下午
6、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示：競賽主題是“快樂的藝術(shù)節(jié)”，通過繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、書法等各種形式，表現(xiàn)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動的情景，體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活，凸現(xiàn)“快樂”這一主題。形式不限。每班限報2項。每年級決出第一名，參加六一作品展示。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。
——作品上交截至日期：18日下午
7、小綠鷹課本劇表演：四至六年級學(xué)生參加，從語文課本中選擇一篇課文，進(jìn)行課本劇表演。人數(shù)、內(nèi)容均不限，每班限報1項。四個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。
——21日下午
8、小綠鷹朗誦比賽：從語文課本中選擇一篇課文，進(jìn)行朗誦。人數(shù)、內(nèi)容，表現(xiàn)形式均不限，每班限報1項。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。
——21日下午
四、評比辦法：
1、以班級為單位參加活動，每個班級統(tǒng)計出總分，年級第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱號。
2、積極鼓勵全體學(xué)生參賽。每一項比賽內(nèi)容均有參與分獎勵。
3、在班級進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上，每班按照限報的人數(shù)要求選出選手參加學(xué)校比賽。學(xué)校比賽取前6名，分別以7、5、4、3、2、1分計入班級總分。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名，則取前三名，分別記7、5、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號。（合唱比賽成績加倍計算）
4、所有比賽要求在相對統(tǒng)一的時間內(nèi)完成初賽，在統(tǒng)一的時間內(nèi)進(jìn)行決賽。（22前結(jié)束活動）
5、所有評比競賽活動都納入小綠鷹少年的評比活動之中，請班主任老師做好統(tǒng)計工作并給與學(xué)生相應(yīng)的小綠鷹獎?wù)隆?/p>
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)活動的開展；任副組長，組織具體落實；為組員，協(xié)助開展工作。
2、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評審小組，由任組長，為組員，負(fù)責(zé)大賽的比賽評分和班級成績的統(tǒng)計工作。
3、集中比賽地點在風(fēng)雨操場。場地布置老師負(fù)責(zé)，音響準(zhǔn)備，攝影負(fù)責(zé)，獎狀準(zhǔn)備。1——6比賽項目老師負(fù)責(zé)，7——8比賽項目有老師負(fù)責(zé)，包括報名表的填寫、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計、比賽現(xiàn)場的組織、主持工作等。（參考區(qū)有關(guān)比賽的要求）
評審小組最后的成績計算7位評委的平均分，計算好的分?jǐn)?shù)也交給兩位負(fù)責(zé)的老師，由他們統(tǒng)計完成每一項活動的最終成績。
3、校長室擁有對本方案的最終解釋權(quán)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意篇8
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5月開展首屆"紅五月"藝術(shù)節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題：
多彩碧小激揚生命放飛夢想
三、活動時間：
20__年5月（為期一個月：20__年5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式）
四、具體活動內(nèi)容和要求
（一）校歌比賽。（負(fù)責(zé)：江曉俏、胡小甦）
音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機地組合起來，將美好的情感付諸聲音、形體的表達(dá)中，能撥動學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強烈的"愛我碧小，愛我黟縣"的情感體驗。
1.比賽內(nèi)容：以班級為單位參賽，《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2.比賽時間：5月31日。
3.比賽地點：紅領(lǐng)巾廣場
4.詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
（二）書畫展評。（負(fù)責(zé)：葉群芳、舒立新、曹和生）
書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn)，陶冶人的感性，培養(yǎng)合作精神，真正充實了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格。
1.展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。
2.交送作品時間：5月20日前截止
3.評比時間：5月21日-5月24日
4.展覽時間：5月25日-6月7日
5.展覽地點：學(xué)校一樓連廊
（三）經(jīng)典吟誦。（負(fù)責(zé)：吳麗芳、程瑛）
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營造讀書氛圍，進(jìn)一步擴展知識結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建"書香校園"，進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動。
1.吟誦內(nèi)容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2.吟誦形式：可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目，每個節(jié)目的時間不超過6分鐘。
3.詳細(xì)活動內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。
（四）攝影大賽。（負(fù)責(zé)：余建紅、湯國英）
號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1.展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸。
2.交送作品時間：5月20日前截止
3.評比時間：5月21日-5月24日
4.展覽時間：5月25日-6月7日
5.展覽地點：學(xué)校一樓連廊
五、活動組織及參賽要求
1.確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進(jìn)行演出和展示活動。
2.各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負(fù)責(zé)人。
4.正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
1.各項活動由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎勵辦法。
2.各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分，最后統(tǒng)計評比，評選出本次藝術(shù)節(jié)班級團體總分。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意篇9
一、指導(dǎo)思想
本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和藝術(shù)的愛好，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實踐能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學(xué)校科技教育和藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會
主任：__
副主任：__
執(zhí)行主任：__
執(zhí)行副主任：__
執(zhí)行委員：__
三、活動主題
優(yōu)美校園·飛揚青春
四、參加對象及分組
初一、初二、高一、高二段全體學(xué)生，分初中組、高中組兩個組別進(jìn)行(注：接受初三段學(xué)生以個人名義參加活動)
五、活動項目
(一)藝術(shù)表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人
(二)藝術(shù)作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙
(三)科技作品類：現(xiàn)場手工制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗、班級網(wǎng)頁、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作
(四)科技文化藝術(shù)節(jié)匯報演出
六、活動時間及安排
籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)
七、分值、獎項設(shè)立
1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權(quán)的班級扣5分。
2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。
3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復(fù)加分；
4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設(shè)一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%)，其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結(jié)果根據(jù)報名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。
5、獎項設(shè)置分初中組、高中組、五十六中三個組別。
八、參與方式
大合唱初二、高一段參加，化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學(xué)踴躍參加)。
九、報名方式
本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。
十、注意事項
(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關(guān)作品；
(二)為確保科技文化藝術(shù)節(jié)活動順利開展，各班務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關(guān)表格及作品。
未盡事宜，另行通知
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意篇10
為了給學(xué)生提供更多的、良好的藝術(shù)實踐活動機會，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育特色和青少年的藝術(shù)才華，我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的.第十六屆校園藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下：
一、主辦單位
藝體處，初、高中教育處。
二、承辦單位
初一、初二、高一、高二年級。
三、協(xié)辦單位
校社團聯(lián)合會，初、高中學(xué)生會團委會。
四、活動時間
20__年11月8日——20__年12月15日。
四、活動地點
音樂教室、形體房、學(xué)校階梯教室、學(xué)校音樂廳。
五、活動形式
1、個人才藝比賽：聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)四大類（藝術(shù)節(jié)期間，藝術(shù)老師在每天17：30—18：30對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)）。
2、年級匯演：舞蹈、表演（話劇，課本劇，音樂劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂等。
六、個人才藝比賽
1、聲樂：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準(zhǔn)備伴奏的同學(xué)將音樂伴奏用U盤提前轉(zhuǎn)交音樂老師）。
初賽地點：音樂教室。
初賽時間：（高中組）11月8日（周二）18：00—19：30。
（初中組）11月9日（周三）18：00—19：30。
決賽地點：學(xué)校音樂廳。
決賽時間：11月15日（周三）18：10—20：10。
2、器樂：器樂考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當(dāng)降低要求）。
初賽地點：音樂教室。
初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點：學(xué)校音樂廳。
決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。
3、舞蹈：有良好的舞蹈基礎(chǔ)，善于表現(xiàn)，充滿朝氣和青春活力。
初賽地點：藝體館形體房。
初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點：學(xué)校音樂廳。
決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。
4、美術(shù)類：書法、攝影、繪畫；每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設(shè)計作品各1件上交，內(nèi)容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術(shù)老師處，12月5—8日評審，12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會上展出；各班設(shè)計的班徽將在__年春季田徑運動會開幕式使用。
注意：硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開；毛筆書法不小于4尺3開；攝影作品不小于7寸。
七、個人才藝注意事項
A、本次個人才藝（聲樂專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務(wù)工作由學(xué)校初、高中校團委學(xué)生會承擔(dān)；個人才藝（器樂、舞蹈專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務(wù)工作由學(xué)校社團聯(lián)合會承擔(dān)。
B、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂、器樂、舞蹈個人比賽報名表交藝體處（劉俊杰老師）。
C、凡參加器樂比賽的學(xué)生需自帶樂器（鋼琴除外）。
D、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)類個人比賽進(jìn)入決賽的同學(xué)，根據(jù)獲獎名次進(jìn)入班級團體總分，請積極準(zhǔn)備并請藝術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)，該班級也應(yīng)給予大力支持，班主任積極組織本班同學(xué)在決賽現(xiàn)場為該生加油喝彩，并確保會場紀(jì)律
八、年級比賽
1、年級比賽時間：
初一年級：__年12月6日（周二）18：30—20：30；
初二年級：__年12月7日（周三）18：30—20：30；
高一年級：__年12月8日（周四）18：30—20：30；
高二年級：__年12月11日（周日）18：30—20：30。
2、__年11月27日前請各年級組長將比賽節(jié)目單交藝體處；
3、藝體處將選派藝術(shù)老師作為評委；
4、比賽場地由年級向?qū)W校辦公室遞交申請；
5、年級從比賽中推選2—3個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校“春之韻”藝術(shù)節(jié)。
九、年級比賽注意事項
1、舞蹈：必須三人及三人以上，內(nèi)容健康，具有感染力和欣賞性，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數(shù)不限，內(nèi)容積極、健康且適合學(xué)生校園表演，參賽時間控制在8分鐘以內(nèi)。
3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿活力，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
4、器樂表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
5、請嚴(yán)格遵守節(jié)目時間規(guī)定，切勿超時，否則作扣分處理。
6、各年級節(jié)目不能超過14個。
十、比賽計分方法
1、聲樂、器樂、舞蹈個人才藝決賽取前9名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分），進(jìn)入決賽未取得名次得0.5分。
2、美術(shù)類分年級設(shè)立個人獎項，根據(jù)參賽作品質(zhì)量取得名次，各單項初一年級取前7名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7名計1分）。初二年級取前8名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7、8名計1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計3分，2、3名計2分，4名計1分）。
3、年級匯演
初一年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎5名；
初二年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名；
高一年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名（含高一國際部）；
高二年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名（含高二國際部）。
4、年級團體總分：
初一年級設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名；
初二年級設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；
高一年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名（含高一國際部）；
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案創(chuàng)意篇11
丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術(shù)節(jié)，為了進(jìn)一步弘揚原生態(tài)民族文化，充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性，大力拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，書法協(xié)會特擬定以下活動！
一、開幕式晚會：
（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
（2）舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會，是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的.氛圍。
二、三筆字（第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月三筆字書法大賽）
（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
（2）、活動地點：凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓
（3）、活動職責(zé)：以校團委名義下達(dá)各分院團總支學(xué)生會，明確專人負(fù)責(zé)此項工作，廣泛組織和發(fā)動學(xué)生積極參與。活動期間及時報送工作簡報，活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
（4）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排
三：書畫展：
（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展！
（2）、活動目的：為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月，增強全院師生對書畫藝術(shù)的了解！
（3）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排！
（4）、活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），上傳至校團委，其后打印證書同時根據(jù)活動經(jīng)費實數(shù)進(jìn)行報賬！
以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃（如有需要，詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時奉上），望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持，為謝！
凱里學(xué)院書法協(xié)會
__年9月15日