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        幼兒園清明節活動創新方案

        | 新華

        方案是下級或具體責任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件,然后報上級或主管領導批準實施。下面給大家整理一些幼兒園清明節活動創新方案,方便大家學習怎么寫幼兒園清明節活動創新方案。

        幼兒園清明節活動創新方案篇1

        為了緬懷烈士的豐功偉績,寄托對烈士的哀思,進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育,讓幼兒從小樹立牢固的愛國之心,使他們對國家的安危有深刻地認識,從小樹立為國防獻身的精神。在__月__日到來之際,光彩幼兒園組織全體師生以“緬懷先烈”為主題開展豐富多彩的活動,深化對學生的愛國主義教育。

        一、開展班級主題教育活動

        利用班級櫥窗、小黑板、家長會等形式宣傳愛國主義教育。幼兒在班級教師教導下,再次接受愛國主義教育的洗禮,革命先烈們崇高的`精神與高尚的品質,強烈的震撼著每一個人的思想深處,凈化了靈魂,革命先輩的精神將永遠激勵著少先隊員們,鼓舞他們的斗志!與此同時,幼兒園還要求各班以緬懷革命烈士為主題,出一期手工作品展,加大愛國主義教育。

        二、開展“網上祭英烈”文明祭祀活動

        在清明節之際,幼兒園召開會議,倡議全園師生開展網上文明祭祀活動,為革命英烈獻花、寫感言等,向為民族復興而獻身的民族英烈致敬,引導學生銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,緬懷革命先烈的豐功偉績,大力弘揚愛國主義精神。

        三、祭掃烈士墓活動

        全體人員在幼兒園園長的帶領下來到__公園烈士墓前集合。迎著微微、稍帶寒意的春風,懷著悲痛的心情,踏著沉重的步伐,我們__幼兒園近百名師生來到了烈士紀念碑前舉行悼念先烈的清明節祭掃活動!全體立正!悼念活動開始!

        在此,幼兒、教師和家長代表向烈士墓敬獻花圈、小白花。全體默哀1分鐘,禮畢!之后,園長就本次活動的意義作重要講話。

        活動結束后,全體幼兒進行游春踏青,全體人員下山,沿途尋找春天的足跡,引導幼兒觀察植物和土壤的變化。(唱一首春天的歌)。并且在__塑像前集合,了解__同志的事跡。

        活動結束后,所有參加活動的人員集合舉行拔河比賽活動,還集體拍照留念,之后統一回幼兒園。并頒發家長志愿者證書。

        活動的開展,使師生們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。在場所有人被先烈們愛國主義精神和犧牲精神所感動,感受到自己肩負著的重擔。他們紛紛表示,要繼承烈士的遺志,為建設富強、民主、文明的中國,為中華民族的偉大復興而努力學習,要認真學習科學文化知識,樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,爭做一名合格的當代小公民。

        幼兒園清明節活動創新方案篇2

        一、指導思想:

        是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的&39;是為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。特組織本次活動。

        二、組織領導:

        總指揮:

        副總指揮:

        成員:全體教師和幼兒。

        三、具體安排:

        1、時間:3月30—4月3日

        2、地點:本園、各班。

        3、參加對象:全體教師和幼兒。

        4、活動內容:

        (1)周一國旗下講話:主講人、

        (2)備清明節教案一節。各班利用晨談和下午時間進行革命烈士故事欣賞,并作記錄。負責人:各班教師

        (3)大班年級清明節詩歌朗誦會。負責人:大班年級組長

        (4)發動家長帶領孩子們給烈士掃墓。

        幼兒園清明節活動創新方案篇3

        一、活動目的

        利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統訓練,繼承先烈遺志,珍惜美好生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的訓練。

        二、活動地點:

        烈士陵園

        三、活動時間:

        20__年4月x日上午

        四、參與人員

        活動對象:大班班級

        外出人員配備:

        1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生

        2、校醫隨行,帶好藥箱

        3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校

        五、活動預備

        話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

        六、活動程序

        1、全體師生步行前往烈士陵園

        2、儀式開頭

        主持人清明掃墓致辭

        小伴侶們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

        你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽',在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永久被我們所牢記,他們的精神永久激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小伴侶的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁華、富強!每個小伴侶都很有志氣,只要我們從小努力學好本事,長大了肯定能成為一個有用的人,是不是?

        3、幼兒代表獻花圈

        為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今日我們__幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小伴侶代表敬獻花圈。

        4、默哀3分鐘

        讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小伴侶依次獻花。

        5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花

        6、清明掃墓活動結束,集合隊伍

        七、留意事項

        ①穿著干凈,行為大方。

        ②不準在烈士紀念碑下玩耍打鬧。

        ③要以崇敬的心情參與活動,了解烈士事跡。

        ④講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

        ⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

        幼兒園清明節活動創新方案篇4

        一、活動目的

        了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

        二、活動準備

        課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

        三、活動過程

        1、用古詩導入活動內容:

        (1)清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

        (2)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月x日清明節)

        2、教師講述清明節的由來

        3、邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產等當代英雄事跡。

        4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面

        5、放哀樂、請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

        6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

        (1)運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

        (2)飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

        7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

        8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

        9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

        10、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

        11、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

        12、結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

        幼兒園清明節活動創新方案篇5

        活動一:寒食

        活動目的:

        1、使幼兒了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。

        2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

        活動準備:

        不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

        活動過程:

        1。介之推與寒食節的.故事。

        ①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

        ②講介之推的故事

        2。討論。

        ①寒食節是怎樣來的?

        ②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?

        3。游戲。

        ①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節日。

        ②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。

        活動二:掃墓

        活動目的:

        1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

        2、讓幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

        活動準備:

        白紙、線、彩筆。

        活動過程:

        1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

        ①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

        ②討論:人們是怎樣過清明節的?

        2、教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

        3、集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。教師扎竹圈,寫挽聯,然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯。

        4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發。

        幼兒園清明節活動創新方案篇6

        一、活動目的

        1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

        2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

        參加人員:x月x日——小小班、小班幼兒

        x月x日——中、大班以上幼兒

        二、活動準備

        1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

        2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

        3、音響準備(__提供,園長聯系);

        4、聯絡電視臺(園長聯系)

        5、活動音響監督、音樂準備(__老師)

        三、活動程序

        1、整理隊伍,清理物品,出發去__公園;

        2、到達目的地,整理隊伍;

        3、清明節掃墓程序(活動主持人:__)

        第一項:唱國歌

        第二項:向革命烈士默哀

        第三項:敬獻花圈

        第四項:請園長講話

        第五項:奏國際歌

        四、注意事項

        1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

        2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。

        幼兒園清明節活動創新方案篇7

        一、指導思想

        1.緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育。

        2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

        3、豐富幼兒自由生活,培養社會實踐能力。

        二、活動時間:_年4月1日(周日)

        三、活動地點:劉官村陵園

        四、參加對象:

        全體幼兒園師生

        五、活動紀律

        1.一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動.(特殊情況須經向帶隊老師報告)

        2.幼兒每人做一朵小白花。

        3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

        六、活動程序和辦法:

        (一)3月30日--3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把.

        (二)4月1日活動安排:

        1、08:30各班老師進行活動前教育。

        2、09:00在幼兒整隊出發。

        3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

        (1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

        (2)默哀1分鐘;

        3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。

        教師帶領幼兒自由活動。

        七、11:00集合歸隊。

        幼兒園清明節活動創新方案篇8

        活動目標:

        1、教幼兒知道清明節是幾月幾日。

        2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節的意義。

        3、了解民族的傳統風俗,體驗春天的美好。

        4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        活動準備:錄象、圖片、紙花

        活動過程

        一、通過談話讓幼兒知道清明節的日期。

        二、引導幼兒觀看錄象,體驗清明的氣氛。

        二、.教師講解清明節的意義。

        1、清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

        2、清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

        3、為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

        三、組織幼兒.制作小花。

        我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀念他們,今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。

        四、教育幼兒愛祖國。

        幼兒園清明節活動創新方案篇9

        一、指導思想:

        為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動。

        二、組織領導:

        總指揮:__X園長

        副總指揮:__副園長

        成員:隨同活動的各位老師、幼兒家長。

        三、具體辦法:

        1、時間:20_年4月5日(星期三)上午9∶00——10∶30

        2、地點:徐圩烈士陵園。

        3、參加對象:中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)

        4、活動紀律:

        (1)9點集隊,幼兒由班級三位教師組織,準時出發,準時返園。

        (2)班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能

        (3)保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

        (4)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。

        (5)進行紀念活動時要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。

        (6)注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。

        (7)班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

        幼兒園清明節活動創新方案篇10

        一、指導思想

        深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務,結合我園實際,開展主題活動,引導幼兒在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。

        二、活動主題

        我們的緬懷·清明節

        三、活動時間

        20--年3月28日——4月8日

        四、活動目標

        清明節來到,風和日麗的春天真正開始了,在這個傳統節日里,我園將以“我們的緬懷·清明節”為主題開展活動:通過祭掃烈士墓、參觀新四軍紀念館,讓幼兒追念革命烈士的高貴品質,繼承先烈遺志,樹立長大建設祖國的遠大理想;通過古詩詞誦讀,讓幼兒從小接受中華民族傳統文化的熏陶,弘揚中華民族的傳統美德,感受傳統文化的魅力。通過踏青、放風箏、蕩秋千等戶外活動,了解清明節的傳統風俗,鍛煉身體,愉悅身心,感受春光無限好的意境。

        五、具體活動安排

        1.祭掃烈士墓(大班)(4月1日),祭奠先烈,寄托哀思。

        2.參觀新四軍紀念館(大班)(4月2日),慎終追遠,緬懷先輩。

        3.古詩詞誦讀比賽(大、中班)(4月3日)弘揚民族傳統,感受文化魅力。

        4.戶外踏青、放風箏、蕩秋千(大、中、小班)(4月6日)了解節日淵源,感受春日的美好。

        六、活動總結(4月8日)

        幼兒園清明節活動創新方案篇11

        活動目標:

        1、進一步了解清明節的天氣特征及風俗。

        2、理解詩歌的含義,體驗詩歌中表達的哀傷之情,并對唐詩產生初步的興趣。

        活動過程:

        一、談話引出主題

        1、小朋友們記錄了清節前后的天氣變化,發現了什么?(有時天氣晴朗,有時細雨綿綿)

        2、天氣晴朗的時候你有什么感覺?(高興)細雨綿綿的時候又有什么感覺?(煩惱、不開心)

        二、理解詩歌

        1、出示掛圖,播放古詩錄音。

        2、提問:詩里寫的是什么樣的天氣?詩人的&39;心情怎么樣?想一想為什么會這樣?心情不好怎么辦?他怎么找酒家?牧童是怎么做的?

        教師邊提問,邊結合掛圖解釋詩歌中的詞"欲斷魂"、"借問"、"牧童"、"遙指",幫助幼兒理解。

        三、幼兒學念古詩

        1、聽磁帶,體味念古詩和平日里講故事、說話的聲調、發音有什么不同。鼓勵幼兒按照磁帶中的方式跟念古詩。

        2、嘗試邊念古詩邊用體態語言表現古詩的內容。

        四、總結:我國唐朝出了很多著名的詩人,寫了很多優秀的詩,以后我們還會學更多的唐詩。

        幼兒園清明節活動創新方案篇12

        活動時間:20--年4月-日早上

        活動地點:--

        參加人員:大班年級組全體幼兒、教師

        活動目標:

        1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

        2、在途中欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

        3、對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

        活動準備:

        1、事先開展“掃墓”教育活動。

        2、制作小白花。

        3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。

        活動過程:

        一、活動前準備:各班做好活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。

        二、活動安排:

        1、9:00準備物品,門口集合,向--出發。

        2、到達目的地,整理隊伍;

        3、清明節掃墓程序

        第一項:唱國歌第二項:向革命烈士默哀第三項:幼兒獻花

        第四項:教師介紹烈士事跡

        三、注意事項

        1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

        2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間

        四、掃墓結束,尋找春天

        五、整隊回園

        六、組織幼兒談話

        幼兒園清明節活動創新方案篇13

        活動一"親子其樂融融做清明粿"

        活動前言:年年艾葉綠,年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一種食物,它的皮是一種叫艾葉的植物做成的,據說是用來祭奠先人的。每到清明,家家戶戶都要做這種叫清明粿的食物。與家人一起做清明粿增進親子感情,同時也讓幼兒了解清明節不同的風俗習慣,激發幼兒對清明節的認識與感悟,學會感恩。

        活動目標:

        1.讓幼兒了解清明節的意義、由來及風俗習慣。

        2.嘗試制作清明粿,體驗制作清明粿帶來的樂趣。

        活動地點:園內各班級

        活動時間:4月2日早上9點30分

        活動準備:豆沙餡、清明粿的面等。

        參加人員:全體大班段師生及部分家長

        活動二"清明節祭掃烈士陵園"

        活動前言:"清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂"。又是一年清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬象山烈士陵園進行掃墓活動。

        一、活動時間:20__年4月3日下午2:00-----4:30

        集中出發時間:20__年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發。

        二、活動地點:萬象山烈士陵園

        三、活動對象:大班段全體幼兒

        四、活動路線:隊伍順序:大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路線:幼兒園后門出發------過永輝新村A------過中東路(永輝熟食店)-------永輝新村B(麥香雞店)-------解放街(山水賓館)-----景文百貨(紅綠燈)------國際大酒店-----區鎮府-----萬象山

        五、人員安排:

        (一)總指揮:楊蘇芬園長

        (二)副總指揮:李水愛園長

        (三)班級組織人員:大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅

        (四)攔路口、護路:季麗勇、上官樂平、陳麗芳注:每個十字路口都由專人負責;十字路口有:中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口

        (五)拍照:陳麗芳

        (六)保健:上官樂平(攜帶好急救用品)

        (七)主持人:柴麗麗

        六、活動目的:

        1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

        2.教育幼兒更加熱愛我們的`祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

        七、活動準備工作

        (一)各班教師通過社會調查、圖書查詢,讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

        (二)幼兒自己動手扎一朵小白花,把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

        (三)大花圈一個

        (四)面包機一臺,磁帶(哀樂)

        (五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子

        八、注意事項:

        1.牢固樹立安全第一意識,全體師幼要注意交通安全、公共安全等。

        2.班主任和各負責人員在出發前、行走過程中都要清點人數,保證做到不缺一個人。

        3.遇到突發事件,要冷靜沉著,第一時間報告領導,聽從領導指揮。

        5.各班要加強安全教育、紀律和環保教育。

        6.隊伍前進時,班主任排在隊伍的前面和后面,生活老師在中間。

        7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作,全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。

        8.師幼統一穿園服,請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發。

        9.活動結束后將幼兒安全的帶下山,在萬象山腳等待家長,必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。

        九、活動程序:

        1.幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。

        2.宣布祭掃烈士墓活動正式開始。

        尊敬的領導、老師、小朋友們:大家好!

        為了緬懷革命先烈,對小朋友們進行革命傳統教育和愛國主義教育,讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動。參加這次活動的有:幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面,我宣布:清明節祭掃烈士墓活動,現在開始。

        3.請園長講話。

        4.我們一起為革命先烈們默哀,安息吧!

        5.向革命烈士敬獻花圈。(一位教師和兩名幼兒)

        6.瞻仰周麗平紀念銅像,獻花。

        幼兒園清明節活動創新方案篇14

        一、指導思想

        結合我園實際,開展主題活動,引導幼兒在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。

        二、活動主題

        我們的緬懷·清明節

        三、活動時間

        四、活動目標

        清明節來到,風和日麗的春天真正開始了,在這個傳統節日里,我園將以“我們的緬懷·清明節”為主題開展活動:通過祭掃烈士墓、參觀新四軍紀念館,讓幼兒追念革命烈士的高貴品質,繼承先烈遺志,樹立長大建設祖國的遠大理想;通過古詩詞誦讀,讓幼兒從小接受中華民族傳統文化的熏陶,弘揚中華民族的傳統美德,感受傳統文化的魅力。通過踏青、放風箏、蕩秋千等戶外活動,了解清明節的傳統風俗,鍛煉身體,愉悅身心,感受春光無限好的意境。

        五、具體活動安排

        1.祭掃烈士墓(大班)(4月1日),祭奠先烈,寄托哀思。

        2.參觀新四軍紀念館(大班)(4月2日),慎終追遠,緬懷先輩。

        3.古詩詞誦讀比賽(大、中班)(4月3日)弘揚民族傳統,感受文化魅力。

        4.戶外踏青、放風箏、蕩秋千(大、中、小班)(4月6日)了解節日淵源,感受春日的美好。

        幼兒園清明節活動創新方案篇15

        一、指導思想:

        1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育。

        2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

        3、豐富幼兒自由生活,培養社會實踐能力。

        二、活動時間:

        __年4月5日(周日)

        三、活動地點:

        __陵園

        四、參加對象:

        全體幼兒園師生

        五、活動紀律:

        1、一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動、(特殊情況須經向帶隊老師報告)

        2、幼兒每人做一朵小白花。

        3、各班不得擅自組織本次以外的活動、

        六、活動程序和辦法:

        (一)3月30日——3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把、)

        (二)4月1日活動安排:

        1、08:30各班老師進行活動前教育。

        2、09:00在幼兒整隊出發。

        3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

        (1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

        (2)默哀1分鐘;

        (3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。

        教師帶領幼兒自由活動。

        七、11:00集合歸隊。

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