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        虎年圣誕節(jié)策劃主題方案

        | 開鵬

        方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于虎年圣誕節(jié)策劃主題方案,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

        虎年圣誕節(jié)策劃主題方案

        虎年圣誕節(jié)策劃主題方案1

        一、活動主題

        冬季生活的戀歌,提拉米蘇傳送圣誕祝福

        二、副主題

        讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛和贊美灑向人間。

        三、活動目的

        1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業(yè)收入。

        2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌。

        3、慶祝圣誕節(jié)。

        四、活動意義

        圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣party。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節(jié)日,少不了的是圣誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間,公司可宣傳企業(yè)文化,提升各連鎖店品牌,強化企業(yè)知名度。

        五、活動內(nèi)容

        在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動,放置圣誕樹,在顯眼位置顯示連鎖店標志,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動,各連鎖店員工都著以圣誕裝。

        六、活動形式

        1、將每個禮品都貼上號碼,顧客在用餐時,由服務(wù)員上前讓顧客抽號碼,抽到哪個送哪個。

        2、進來進餐的顧客都送圣誕帽,標有公司標志(可與其他商家合作)。

        3、制作宣傳單,在圣誕優(yōu)惠活動的紙張范圍內(nèi)可作裁剪,可相當消費券。

        4、由廚房推出圣誕特價菜單,具體可分為:圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等,制作相關(guān)的海報傳單進行宣傳。(點排餐可贈送咖啡特飲券一張)。

        5、圣誕訂位。

        6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝,加強節(jié)日氣氛。

        7、在餐廳做簡單的布置,加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛,重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。

        8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。

        七、備注

        圣誕期間可播放的曲目:

        1、《平安夜》

        2、《普世歡騰,救主下降》

        3、《天使歌唱在高天》

        4、《緬想當年時方夜半》

        5、《美哉小城,小伯利恒》

        6、《牧人聞信》

        7、《遠遠在馬槽里》

        8、《榮耀天軍》

        9、《聽啊,天使唱高聲》

        10、《圣誕鐘聲》等等

        其中以《平安夜》最為有名。

        圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供,公司企劃負責海報、傳單的制作和印刷,由各連鎖店發(fā)放。店務(wù)部負責禮品、圣誕帽、圣誕裝的購買。

        虎年圣誕節(jié)策劃主題方案2

        一、活動文化背景

        每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,它源于_徒慶祝耶穌_誕生的慶祝日,而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

        二、活動目的

        1、通過活動讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。

        2、“圣誕節(jié)”是本學期結(jié)束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解,擴大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學生數(shù),吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎(chǔ)。

        三、活動對象

        __學、__小學

        四、活動地點

        __二小校本部、__小學校本部、___文化館

        五、活動組織機構(gòu)

        主辦單位:___特長學校

        協(xié)辦單位:___文化館

        六、活動時間

        12月19日-12月23日

        七、活動內(nèi)容

        從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容,注重學校對學生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__特長學?!耙匀藶楸?,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

        1、知識性圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱。

        2、趣味性互動游戲、游園活動。

        3、娛樂性節(jié)目表演。

        4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學校對學生的新年祝福,學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話!”

        5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

        虎年圣誕節(jié)策劃主題方案3

        活動主題:“__城‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”

        活動目的:提高項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。

        活動時間:12月10日——1月1日。

        活動規(guī)則:凡是在12月10日至1月1日期間購買大名城住宅或商業(yè)的客戶均可參與大名城迎新年聯(lián)歡抽大獎活動。

        獎項設(shè)置方案:

        一等獎:送品牌電腦一臺。

        二等獎:2名,各贈送25英寸大彩電一臺(價值3000元/臺)。

        三等獎:5名,各贈送1.2p空調(diào)掛機一臺(價值1500元/臺)。

        紀念獎:20名,各贈送價值100元的小家電1獎金總額:萬元;中獎率:100%。

        抽獎時間:12月11日。

        抽獎地點:__城售樓處。

        抽獎活動規(guī)則:在12月11日將在活動期間購房的業(yè)主邀請到售樓處,按照購房的先后順序由業(yè)主自行抽取。為了體現(xiàn)抽獎活動的公平、公證、權(quán)威性,將邀請公證處人員進行現(xiàn)場公證;在抽獎結(jié)束后,公開剩余獎項以示公證、透明!

        活動宣傳媒體:

        1、報紙廣告。

        2、短信群發(fā)。

        銷售現(xiàn)場:利用大型條幅與彩虹門進行宣傳。

        以舉辦“回饋業(yè)主,服務(wù)業(yè)主”為名的公開活動,同時,帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動,期望“充分利用現(xiàn)有的業(yè)主資源、以舊帶新”,再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息,吸引購房。

        1、以“讓世界充滿活力——迎圣誕系列活動”為題材,以舊業(yè)主活動的人氣,帶動新買家的購房優(yōu)惠促銷活動。

        2、系列活動的策略及簡要計劃。

        虎年圣誕節(jié)策劃主題方案4

        一、活動背景:

        每年的12月25日,是_教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。

        西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,其隆重程度,類似于中國的春節(jié)。

        由圣誕節(jié)演繹而來的:

        圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結(jié)、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結(jié)、圣誕大餐(火雞、啤酒)、圣誕松環(huán)。

        二、活動目的:

        1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度。

        2、聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進樓盤銷售進度。

        3、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。

        4、通過業(yè)主的口碑,帶動更多的潛在客戶。

        三、活動主題:

        首選主題:

        情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。

        備選主題:

        狂歡圣誕鬧今宵

        激情圣誕齊動員

        樂結(jié)圣誕情系錦繡

        四、活動地點:售樓部庭前廣場

        五、活動時間:12月25日19:00—22:00

        六、宣傳計劃:

        1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)。

        2、邀請函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函)。

        3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機短信發(fā)送活動信息。)

        4、口碑傳播。(實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞。)

        七、參與人員:

        1、嘉賓:A、小區(qū)業(yè)主600人

        B、意向客戶或潛在客戶300人

        2、工作組人員:A、保安50人

        B、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員10人

        C、錦繡陽光、盛唐工作人員30人

        預計此次活動的參與人數(shù)將達到1000人左右。

        八、活動內(nèi)容

        A、采摘圣誕帽許下圣誕愿

        B、全家齊動員歡樂連連連

        C、動物齊上陣智慧碰碰碰

        D、繽紛投手滿載而歸

        E、傾情獻禮獎項迭出

        F、圣誕舞會狂歡今宵

        九、活動流程:

        17:30-18:30工作人員到場,并著手檢查活動準備工作。18:30-19:00咨詢接待處開始工作。

        嘉賓陸續(xù)到場領(lǐng)取活動券。

        虎年圣誕節(jié)策劃主題方案5

        圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關(guān)圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

        開展“歡慶圣誕 喜迎新年”主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團圓、快樂

        一、體育游戲:親子背背樂 玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

        二、英語活動:圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子I want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

        1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

        2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

        3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

        4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

        三、親子活動:給老師的圣誕卡

        1、提出主題,引導幼兒進行討論: 師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

        (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

        (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

        2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

        3、提出制作時的要求,

        (1)先設(shè)計好在進行制作,大膽使用各種材料。

        (3)使用工具、材料時用注意安全。

        4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

        (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

        (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

        5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

        四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

        五、備選游戲:

        1、搶椅子

        2、水果蹲

        3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

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