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        學校體操比賽活動方案

        | 小恒2

        為進一步規范廣播操的動作,提高廣播操的質量,學校將開展廣播體操比賽活動,怎么寫體操比賽實施方案呢?一下就是小編為大家整理的方案內容,希望能夠幫助到大家。

        學校體操比賽方案1

        一、指導思想及目的

        為了積極響應東寶區教育局關于大力推行和普及新廣播操及年終的檢查評比的指導精神,同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運動”每天鍛煉一小時的活動要求,也為了更好地推廣新廣播體操,突顯我校大課間藝術課程特色,使其在原有基礎上有所提高,經我校校委會研究,特舉辦此次訓練活動。。

        二、組織形式

        1、訓練對象:1——6年級各班全體學生,要求全員參加,不得無故缺席(特殊體質者除外,關于特殊體質學生不能正常參與該活動,提前要向學校申請)。

        2、訓練場地:教學樓前的籃球場和大運動場。

        3、訓練形式:以班為單位。

        三、分工安排

        總負責:校長x

        總導演:x

        指導者:x

        組織者:各班班主任牽頭,各科任教師協助

        四、訓練要求

        (1)、以班為單位、學生盡可能統一著裝校服。

        (2)、各班按學校統一規劃點站位,整理好隊形,認真訓練。

        (3)、課間操訓練是重點,各班要嚴密組織,嚴格訓練。班主任和科任教師每天必須督導到位,做操時,一前一后站好進行指導。

        (4)、課間操訓練時,由黃小平老師和陳誠老師負責技術指導和動作糾正。

        (5)、每天的課間操做兩遍。

        (6)、,各班班主任還可以利用課余時間或體育課時間組織學生進行訓練,各班主任和體育教師要在平時對動作不熟練的學生進行指導和強化,體育課由各班的體育教師負責指導訓練。各班要合理安排,確保有序、效果到位。

        (7)、每項大型活動,班主任及參與教師都要付出相當大的心血。但既然組織一次活動,就要有效果、有質量,所以希望各班主任及全體教師從思想上重視本次活動,并將此項工作真正落到實處。

        五、訓練時間安排

        (1)每天的課間操

        (2)每天的體育課

        學校體操比賽方案2

        一、活動目的:

        為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展,展示學生的風采風貌,樹立“健康第一”的觀念,規范學生的廣播操動作,提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力,特舉行學校1-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下:

        二、活動領導組:

        組長:

        副組長:

        成員:全體教師

        三、參加對象:1-6年級全體學生。

        四、比賽時間:20年3月20日下午(周五下午)

        五、比賽地點:學校操場

        六、比賽內容:第三套小學生廣播體操(希望風帆),校園啦啦操

        七、比賽順序:以年級為單位進行比賽。

        八、計分與獎項設置:計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分),按年級段設獎。設一等獎3名、二等獎3名,頒發獎狀及獎品。

        九、評比標準:

        評分人員:

        (一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分。無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。

        (二)比賽要求:

        1、各班班主任負責領操。

        2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

        3、出入場隊形安排縱隊,從低至高排列。

        4、廣播操動作準確、整齊有力。

        5、要求參賽隊伍服裝盡量統一。

        (三)具體要求:

        1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。

        2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

        3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判同意后方可進行比賽。

        (四)評分標準:比賽采用百分制標準評分

        ①精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)

        ②服裝整潔。(5分)

        ③隊列整齊(15分)

        ④領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范。(10分)、

        ⑤進退場做到動作迅速,安靜,整齊。(20分)

        ⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)

        (五)其他要求:

        1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練,爭取賽出好成績。

        2、未盡事宜另行通知。

        學校體操比賽方案3

        一、活動目的:

        為了全面推進素質教育,進一步落實陽光一小時體育活動方案,積極開展豐富多彩的校園活動,切實增強學生體質,促進和諧校園建設,讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣,特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下:

        二、比賽時間:20年12月29日

        三、比賽地點:學校籃球場

        四、比賽項目:全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。

        五、活動領導組

        組長:校長 組員:各班主任

        一、活動目的:

        為了全面推進素質教育,進一步落實陽光一小時體育活動方案,積極開展豐富多彩的校園活動,切實增強學生體質,促進和諧校園建設,讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣,特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下:

        二、比賽時間:20年12月29日

        三、比賽地點:學校籃球場

        四、比賽項目:全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。

        五、活動領導組

        組長:校長 組員:各班主任

        六、比賽形式:以班級為單位。

        七、體操比賽要求:

        (1)精神飽滿、朝氣蓬勃。

        (2)要與領操員節奏同步,不能搶拍或者滯拍。

        (3)退場,比賽結束,領操員整隊,隊伍向指定方向退場,并迅速回到原地。

        八、比賽程序

        1、入場齊步走行進恰當位置立定。

        2、領操員整隊:立正、向右看齊、向前看、整理著裝、稍息。

        3、整隊完畢,領操員向后轉成立正姿勢,跑步到主席臺前立定站好,向評委報告人數(報告評委,班應到多少人實到多少人,報告完畢,請指示)領導答“準予比賽”之后,再向后轉成立正姿勢,跑回隊中指揮比賽。

        九、評比要求及標準(略)

        十、獎項設置:

        1、一、二、三、四年級為一組進行比賽,五、六年級為一組進行比賽。

        2、去掉一個最高分和一個最低分,最后得分就是本班的所得分。

        3、兩組按得分高低給予獎勵,每組設一等獎1名,二等獎1名,所剩班級均為三等獎(五名)。

        4、獎金:一等獎、二等獎、三等獎。(略)

        十一、評委(略)

        十二、統分員(略)

        學校體操比賽方案4

        為了豐富教職工業余文化生活、增進友誼,以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強群體性體育工作,決定舉行教學點教師《七彩陽光》廣播操和五祖拳健身操比賽。現將比賽有關事項通知如下:

        一、比賽時間:20年11月24日至26日每天下午5:00

        11月24日(星期二):小學、小學

        11月25日(星期三):小學、小學

        11月26日(星期四):中心小學、小學、小學

        二、比賽地點:各校學校操場

        三、比賽內容:廣播體操《七彩陽光》,五祖拳健身操。

        四、參賽對象:各校全體教師

        五、比賽辦法及要求:

        1.以學校為單位,參加評比的學校要求全體教師參與,若少一人則扣該校總分0.2分。

        2.服裝基本統一,動作規范、整齊,充分體現出良好的精神風貌。

        3.比賽必須嚴格按動作要求準確、規范,符合音樂節奏;做到每節操的路線、方向、角度、力度到位,達到良好的鍛煉效果。

        4.比賽隊形由各校根據人數自行排列。

        六、比賽評比標準:(總分10分)

        1.隊形 (1分):隊容整齊,整體效果好。

        2.精神面貌(1分):精神抖擻,服裝統一規范,充滿活力。

        3.廣播操及五祖拳操質量:8分

        ①動作正確(3分):動作到位,動作路線正確。

        ②動作節奏(3分):動作節奏與音樂節拍相符,團體動作整齊劃一。

        ③動作力度(2分):動作伸展有力,協調連貫。

        七、評獎辦法

        1.比賽結果:7個評委去掉一個最高分,一個最低分,取5個評委的平均分為該校的最終得分。

        2.評出一等獎3所學校,二等獎4所學校。

        八、評委安排

        各校各派一名體育教師擔任

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