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        開展中秋節活動經典方案

        | 藝潔2

        隨著中秋節的腳步越來越近,促銷競賽也將開始一輪接一輪的展開,很多商家都在為中秋的促銷活動絞盡腦汁,下面給大家分享關于開展中秋節活動經典方案,歡迎閱讀!

        開展中秋節活動經典方案

        中秋節活動方案【篇1】

        一.促銷目的

        以中秋月餅消費來帶動賣場銷售以賣場形象激活月餅銷售預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%

        二.促銷內容

        1.買中秋月餅送可口可樂

        買90元以上中秋月餅送355ML可口可樂2聽(價值3.6元)

        買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶(價值9.2元)

        買300元以上中秋月餅送20__ML可口可樂2瓶(價值13.6元)

        2.禮籃:分別為298元.198元.98元三個檔次

        298元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

        198元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松

        98元禮籃:價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅

        3.在促銷期間(9.3——9.12)在賣場凡購滿300元者均可獲贈一盒精美月餅(價值20元/盒)

        4.在9月10日“教師節”進行面向教師促銷:凡9月9—10日兩天在__購物與消費教師憑教師證可領取一份精美月餅或禮品(價值20元左右)

        三.整合促銷

        1.媒體

        在音樂交通頻道隔天滾動播出促銷廣告8.17—9.12每天播出16次15秒/次

        2.購物指南

        在9.1——9.13“購物指南”上積極推出各類促銷信息

        3.店內廣播

        從賣場上午開業到打烊每隔兩個小時就播一次相關促銷信息廣播

        4.賣場布置

        (1)場外

        a.在免費寄包柜上方制作中秋宣傳;

        b.在防護架上對墻柱進行包裝貼一些節日彩頁來造勢;

        c.在廣場有可能可懸掛汽球拉豎幅;

        d.在入口掛“__購物廣場禧中秋”橫幅

        (2)場內

        a.在主通道斜坡墻上用自貼紙等來裝飾增強節日氣氛;

        b.整個賣場上空懸掛可口可樂公司提供掛旗;

        c.在月餅區背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”宣傳;兩邊貼上可口可樂促銷宣傳;

        d.月餅區上空掛大紅燈籠

        5.其他支持

        保健品進行讓利15%特價銷售

        團體購滿3000元或購買月餅數量達20盒可享受免費送貨

        四.促銷費用

        媒體廣告費:1.2萬元

        可口可樂系列贈品:6萬

        場內.場外布置費:0.6萬

        月餅費用:6萬

        共計:13.8萬人民幣

        五.具體作業

        1.交通頻道15秒廣告由公司委托__廣告制作在廣告合同中應當明確不同階段廣告內容;預定在8月報16日完成

        2.購物指南由采購部負責擬出商品清單市場部負責與__晚報印刷廠聯系制作;具體見該期制作安排

        3.場內廣播廣播稿由市場部來提供共三份促銷廣播稿每份均應提前兩天交到廣播室

        4.場內.外布置具體設計應市場部.美工組負責公司可以制作由美工組負責無能力制作由美工組聯系外單位制作最終布置由美工組來完成行政部做好采購協調工作;預定場內布置在8月18日完成

        5.采購部負責引進月餅廠家每個廠家收取500元以上促銷費同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃在8月5日前完成相關計劃

        中秋節活動方案【篇2】

        一、活動目的:

        通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

        二、活動主題:月兒圓圓話中秋

        三、活動時間:9月17日--9月22日

        四、活動內容

        1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

        讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

        2、賞月品月話月餅

        中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

        3、小小歌謠傳情意(一年級)

        利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

        4、佳節感恩送祝福(二年級)

        用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

        5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

        收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

        6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

        通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。

        要求:內容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時間不少于2分鐘。

        7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

        月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

        中秋節活動方案【篇3】

        設計意圖:

        中秋到了,為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統節日的意蘊和魅力。我們的老師.家長和孩子們更深刻的行動紅紅火火過一個愉快的節日。

        主題目標:

        1.了解中秋節的來歷和有關習俗,感受節日的歡快氣氛。

        2.和小朋友.老師一起制作月餅.品嘗月餅,感受集體過節的快樂。

        3.能自信地在同伴面前大膽講述.表現。

        活動準備:

        1.有關月亮的圖片.音樂《爺爺為我打月餅》.《春江花月夜》湯旭。制作月餅的各種材料.標有幼兒名字的標簽。

        2.請三個班派一個幼兒代表講述一個有關中秋的傳說.故事。

        活動過程:

        一.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

        二.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

        三.親手制作月餅,體驗集體制作月餅的快樂。

        1).事先分配好每個班制作月餅的用量.工具.標志。

        2).保育老師要及時將制作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。

        3).衛生一定要保障。

        四.講述中秋節美好的傳說。

        1).師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請家長代表來講述中秋節美好的傳說。

        2).人們怎樣過中秋?請幼兒說說你們準備怎樣和爸爸.媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

        3).那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?

        五.吃月餅,共同分享快樂。

        1).幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》.樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母.同伴.老師一起過節的快樂。

        六.活動小結:

        你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)。“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節日嗎?

        七.活動延伸

        我們是全員最大的孩子了,我們明白中秋具有吉祥.美好.團圓的含義,我們在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗,并接受了中華文化和美德的教育。

        中秋節活動方案【篇4】

        一.活動背景

        中秋節到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是,在大學,理學院,信計093班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。

        二.活動時間

        20__年9月6日(中秋節)18:00~20:30

        三.活動地點

        山東__大學新體育場北側

        四.活動主題

        我在山建有個家

        主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對家的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。

        五.活動目的

        1使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

        2增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

        3鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢于表現自己。

        4增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

        六.活動負責人

        特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工

        負責人:信計093班班委

        特邀嘉賓:學生會各部部長及主席

        預計參加人數:32人

        人員分工:擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名

        七.活動前期準備

        1借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。

        2統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會。

        3班委統一采購月餅等食物。

        4讓同學們分四隊,沒隊至少出6個節目,制定節目單,規范流程。

        八.活動開展

        六點鐘晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單:

        九.活動特色:

        1.邀請大二學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺。

        2.活動強調“人人參與,我也是組織者”

        3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力。

        4.活動有組織。

        十.經費預算:

        1.月餅1.3_70=91

        2.蘋果31

        3.零食50

        中秋節活動方案【篇5】

        為繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,大力營造建設“六新大寧德”良好文化氛圍,經研究,決定在全校范圍內開展20__年“我們的節日·中秋節”主題活動。現將有關活動方案安排如下:

        一、指導思想

        以科學發展觀為統領,以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘中秋節的文化內涵,著力引導廣大干部群眾認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛國愛鄉熱情,提高文明素質,積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

        二、活動內容

        1.開展網上慶佳節活動。

        組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題,借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發感想、發送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導異地學子、務工人員給家人、同學、朋友傳達節日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。

        2.開展節日民俗文化活動。

        充分利用班會等,廣泛開展中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動,組織廣大青少年誦讀中華經典,感受傳統文化的魅力。

        3.開展中秋節送溫暖活動。

        組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動,給他們送月餅和生活用品。組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務活動,讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關愛農民工子女、留守兒童活動,通過走訪、座談、聯歡,為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。

        4.開展節日衛生整治活動。

        組織本支部開展衛生大掃除,整治校園環境衛生,清除衛生死角,增強學生的生態文明意識,創造整潔優美的環境。

        三、活動要求

        1.高度重視,精心組織。

        各支部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要內容,制定活動方案,加強領導,認真組織,確保活動扎實有效地開展。

        2.廣泛宣傳,營造氛圍。

        充分發揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優勢,利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示各支部節日活動的開展情況,營造濃厚的節日氛圍。

        3.認真總結,及時報送。

        各支部要做好材料收集工作,于9月9日前將開展活動情況報校團委。電子郵箱:____。


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