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        自閉癥公益活動方案

        | 吳茜2

        自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會,享受正常化生活。那么這種活動該怎么設計呢。以下是小編為大家精心整理的關愛自閉癥兒童活動方案,歡迎閱讀!更多請關注范秘書。僅供參考。

        自閉癥公益活動方案1

        一、活動主題:接納包容,讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天

        二、活動目的:

        通過我們的公益宣傳活動,讓市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭,并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時,讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程。

        三、活動時間:20年3月29日(周日)下午13:30—17:00晚上19:00—20:00

        四、活動地點:

        下午:廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。(路線詳見活動議程)

        晚上:廣場

        五、活動內(nèi)容:

        a)下午騎單車,發(fā)宣傳單,宣傳關注關愛自閉癥兒童。

        b)晚上點亮藍色心燈;詩朗誦:寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。

        六、活動議程:

        3月29日13:30—17:00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)--兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—廣場(終點)。

        19:00—20:00點藍色心燈,小提琴獨奏,詩朗誦,教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。

        七、參與人數(shù):

        下午:

        志愿者:30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)

        晚上:志愿者30人

        八、活動主辦單位:市七彩自閉癥兒童康復教育中心

        負責人:唐女士

        聯(lián)系電話:

        自閉癥公益活動方案2

        一、活動背景

        有這樣一群孩子,不聾,卻充耳不聞;不盲,卻視而不見;不啞,卻閉口不言。他們按自己的規(guī)律生活,不與人交流,一人一世界,他們就是醫(yī)學界難解的謎--自閉癥患兒。

        每年的4月2日,是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者,而對于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的障礙,自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會,享受正?;?。今年是第五個自閉癥日,壹基金和大福基金將借此審視和增強社會責任的契機,聯(lián)合全國合作伙伴發(fā)起藍色行動,呼吁社會各界關注自閉癥群體,主動積極的幫助他們?nèi)谌肷鐣?,用愛溫暖他們的心?/p>

        二、活動目的

        1、給予患兒的家長們“光”的希望。通過開展的運動會、講座、畫展、義賣,文藝匯演一系列活動,讓他們深刻感受到接受干預后成長了的孩子們,是多么的可愛,多么的'能干,他們?yōu)榇烁冻龅呐蛨猿植恍福欠植婚_的,以此來激勵自己。

        2、為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童,讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨,展顏特殊教育學校希望通過以“點亮藍燈與光同行”為主題的一系列活動,呼吁全社會對自閉癥患兒的關注,加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛,讓世界永遠在光的照耀下,讓患兒們不會因為經(jīng)濟的原因而中途輟學或明知患病而無法入學接受及時的干預。

        3、我校開辦5年多的時間里,有胡胡,翔翔(化名)等十余名患兒已進入了正常學校就讀;校園硬件的配備從原來只有一間感統(tǒng)室,三間教室擴容到有獨立的感統(tǒng)樓和教學樓;服務對象從只局限于本市縣地區(qū)到接受來自全國各地的患兒80余名。這些逐年成長的印記,學校的成績見證事實,來告訴上級單位和相關部門,因為有默默奉獻的老師,因為有許許多多民辦非盈利組織的存在,讓患兒們有了光的希望,有了出路,能夠給予患兒們大力的支持和扶持。

        4、和諧的社會不該僅有健全的美,殘缺也是種美,和諧的社會中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞,但對于他們來說,對他們的家庭來說,也許會影響一生、銘記一生。只要獻出一點愛,世界會變得很美好。創(chuàng)造一個和諧的社會,讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下!

        三、前期準備

        總體準備項目:

        1.前期宣傳:在活動前通過學校網(wǎng)站、博客、各論壇、QQ群發(fā)布邀請函,供大眾瀏覽、關注,能踴躍的參與到自閉癥周的活動中來。

        2.申請場地、所需座椅道具及匯演場地,著手準備物品的暫時存放地的確定。

        3.與各組織協(xié)調(diào)相關事宜,領導的邀請(節(jié)目的確定)。

        4.計劃的審定,人員、時間、地點的確定。

        5.財務估算及資金(物資)的籌備。

        6.崗位(任務)的安排,人職匹配。

        自閉癥公益活動方案3

        一、活動背景

        自閉癥(又稱孤獨癥)是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病,已經(jīng)成為世界上人數(shù)增長最快的嚴重性病癥。目前,我國兒童自閉癥發(fā)病率達0.9%,但目前就醫(yī)的僅僅為其中極少數(shù)。自閉癥患兒像天上的星星一樣孤獨地閃爍著微弱的光芒,因此被稱作是“星星的孩子”。

        2017年4月2日是第九個“世界自閉癥日”。麥田公益組織計劃聯(lián)合淄川SM廣場、麥魯小城等商家發(fā)起主題為“愛在淄博、不會孤單”的關愛自閉癥兒童系列公益活動。旨在通過廣泛宣傳自閉癥這一病癥,讓這些“星星兒”感受到社會的溫暖,不再獨自閃爍,也使愛心企業(yè)商家的善舉在城市間流動。

        二、活動意義

        秉承“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿服務精神,通過開展關愛自閉癥兒童活動,讓更多的人注意和正確認識這個特殊的群體,號召更多的人加入到幫助孤獨癥兒童及其家人的行列中,讓他們真切感受到來自社會的關愛和溫暖。同時,本次活動也是各愛心企業(yè)商家向社會傳遞正能量、展現(xiàn)良好企業(yè)形象的大好機會。

        三、活動計劃安排

        活動時間:待定

        活動地點:淄川SM廣場、麥魯小城

        為擴大活動影響,吸引更多市民、愛心企業(yè)參與,也為適應愛心商家、企業(yè)需求,計劃分別在淄川SM廣場、麥魯小城兩個會場,舉辦兩場大型關愛自閉癥兒童主題活動。

        活動前期推廣

        1、活動宣傳。淄川SM廣場、麥魯小城、參與公益組織、愛心企業(yè)單位,通過官網(wǎng)、官微、線下活動等方式,發(fā)起本次關愛“孤獨癥”志愿者活動的宣傳。

        2、開展募捐號召。向市民發(fā)出愛心募捐倡議書,號召全體市民、企業(yè)積極為自閉癥兒童募捐。捐贈形式為實物、現(xiàn)金形式均可,現(xiàn)金捐贈金額不限。

        活動主要內(nèi)容:

        (一)舉辦大型戶外演出活動,吸引市民參與

        為增強活動吸引力,吸引更多市民關注,可在淄川SM廣場或華潤·萬象匯舉辦大型文藝演出活動(室內(nèi)室外均可),抓住人們的獵奇心理,以演出帶動人們眼球,吸引市民關注參與。

        演出只為噱頭,旨在借助演出吸引市民關注,并在演出過程中巧妙地實現(xiàn)愛心企業(yè)、商家等的品牌傳播。如果允許,可聯(lián)系部分自閉癥兒童患者參與現(xiàn)場互動。具體節(jié)目可由參與的公益組織、愛心企業(yè)商家共同協(xié)商確定。

        演出時間最好安排在周末或晚上,此時人流量較大,能最大程度聚集人群,擴大活動影響力。

        (二)現(xiàn)場義賣、募捐活動

        本次活動以為自閉癥患者籌集專項救助基金為主要目的,因此,原則上現(xiàn)場義賣募捐應以現(xiàn)金形式為主。當然,如果有適合自閉癥兒童的實物捐助也可以考慮。

        為讓更多市民、小朋友了解本次募捐義賣活動,比賽前期,可在SM廣場、麥魯小城等通過單頁、大屏、橫幅、展架等多種形式,廣泛開展宣傳活動,在現(xiàn)場售賣,義賣募捐的書籍玩具、義賣所得善款等將全部捐給參與公益組織。

        隨后,所有參與義賣或募捐的孩子,可以有機會跟隨麥田等公益組織赴貧困山區(qū)走訪獻愛心。此活動既可以給孩子們提供參與社會活動的機會,又可以讓城市小朋友發(fā)揮愛心,自主售賣閑置的圖書、文具用品,為偏遠地區(qū)孩子奉獻愛心,體驗分享、給予和關愛他人的快樂。

        此外,為讓關愛自閉癥兒童常態(tài)化,計劃在淄川SM廣場設置永久關愛自閉癥兒童募捐點。

        (三)吸納商場內(nèi)部分商家參與

        為增加市民捐款的積極性,可吸納SM廣場內(nèi)的部分商家參與進來。例如市民每捐一元錢,可享受購物相應減X元或?qū)賰?yōu)惠活動,

        鼓勵市民捐款。由商場方面提前聯(lián)系商家。麥魯小城也可以發(fā)起捐款X元送X麥元活動,或為捐款小朋友設置專屬活動,以此激發(fā)孩子的愛心。

        此外,可聯(lián)系商場內(nèi)部分品牌舉行慈善義賣,所得收入全部捐給公益組織。

        (四)適當增加其他活動形式

        為豐富本次活動,可在允許范圍內(nèi)增加其他合適活動形式。例如,藍色是關愛自閉癥兒童的主題顏色,可面向社會招募志愿者和自閉癥兒童家庭及普通兒童家庭,參與慢跑活動,所有參與本次活動的運動員都要頭戴藍色棒球帽,跑完長度為X公里的跑道。活動目的主要為吸引市民對自閉癥患者的關注。其他類似活動也可以考慮。

        四、愛心企業(yè)招募

        為籌集更多善款,更多活動獎品,提高市民參與積極性,活動計劃吸引更多的愛心企業(yè)參與,尤其是基于個別公益點和獎品的設置,可以吸納更多贊助單位參與進來。

        每個商家贊助費用不限,以愛心款項為主,或同等價值的獎品。具體贊助費用,根據(jù)商家選擇的宣傳途徑最終確定。原則上不設冠名,因本次活動是對公益嫁接模式的嘗試,應適度淡化商業(yè)氣息。

        (一)贊助單位品牌回饋

        1、推廣階段

        (1)組織相關媒體進行活動報道時,體現(xiàn)品牌名稱,并在后期的新聞報道中予以體現(xiàn)。

        (2)印制活動宣傳單頁,公益組織志愿者在市區(qū)人群密集地方進行活動推廣,發(fā)放單頁。單頁體現(xiàn)贊助單位品牌名稱。

        2、現(xiàn)場活動階段

        (1)現(xiàn)場活動時,贊助單位可以擺放宣傳展臺,發(fā)放宣傳資料和禮品,掃描二維碼,咨詢登記相關信息。

        (2)現(xiàn)場橫幅上體現(xiàn)贊助單位品牌。

        (3)現(xiàn)場進行活動集贊轉(zhuǎn)發(fā),體現(xiàn)贊助單位品牌。

        (4)現(xiàn)場活動時,可安排贊助單位代表頒獎及發(fā)言。

        3、后續(xù)活動報道

        商家可以參與公益組織本次活動后續(xù)的助學項目執(zhí)行活動,又一次獲得線下及線上的品牌推廣報道機會。同時,商家還可以借此機會,在自身的品牌傳播計劃中融入本次活動的公益元素,進一步增加新老顧客的信任和依賴度。

        本次活動本身為公益活動,加上自閉癥日前后全社會都在關注這一群體,參與本次愛心捐助,更多的是社會美譽度傳播,體現(xiàn)企業(yè)的社會責任,樹立企業(yè)良好形象。

        2017年3月20日

        自閉癥公益活動方案4

        以“團結(jié)友愛”為團隊精神,以“奉獻社會”為活動目的。來自大學()的社會實踐隊伍——“”社會實踐團隊,在歷時十天的活動中深入群眾,嚴謹認真,用心投入,關愛自閉兒童,讓星星的孩子不再孤獨。

        活動分為兩個階段:第一階段為活動宣傳及募捐階段,在校內(nèi)外進行活動宣傳,并舉行“關愛自閉癥兒童”慈善募捐活動;第二階段為走訪調(diào)查階段,隊員們對的自閉癥患兒康復機構(包括自閉癥康復中心、益智園)進行走訪調(diào)查,與自閉癥患兒們親密接觸。

        7月19日,在緊張忙碌的準備之后,伴隨著第一階段內(nèi)容的開展,活動正式拉開了帷幕。隊員們布置好活動場地,張貼好宣傳海報,發(fā)放活動宣傳及調(diào)查問卷,而“關愛自閉癥兒童“募捐活動也在同一時間時開展。學校的同學們對于自閉癥兒童問題普遍都比較關心,很多人主動過來捐贈物品、填寫問卷或者是寫下對于自閉癥兒童們的愛心寄語。同學們的熱情極大地鼓舞了隊員們。同時提出的很多建議也給予了團隊極大的幫助。

        7月21下午,團隊來到北環(huán)海路,給市民及前來游玩的各地游客們發(fā)放問卷。國際海水浴場的游客們對活動十分感興趣,不僅積極配合填寫問卷,而且對團隊的后期活動也十分的關心,部分有過與自閉癥接觸經(jīng)歷的市民還給隊員們講述了一些他們的親身經(jīng)歷。

        8月1日早上8點,團隊成員、、3人在隊長的帶領下,來到了自閉癥康復中心。園長很熱情的接待了實踐隊成員。

        在與王園長的座談交流中隊員們了解到,成立于20年2月,是一所從事自閉癥兒童教育的專業(yè)機構?,F(xiàn)有自閉癥兒童18名,教師9名,采用結(jié)構化、感統(tǒng)訓練、個訓等方法為孩子提供更大的成長空間。王園長帶隊員們參觀了孩子們的個訓教室、綜合教室、娛樂教室、運動教室等。在參觀過程中,隊員們就課程安排、訓練方法、建園歷程等問題不時地向王老師提問,王老師熱情解答。隊員們明顯感覺到自閉癥兒童與普通孩子的差別,也深刻感受到家長和老師們付出的耐心和愛心。

        8月2日,根據(jù)隊長和王園長的協(xié)商安排,每個隊員陪同一個孩子上課,更近距離的了解孩子。在藝術課上,孩子們的上課內(nèi)容有畫畫、涂顏色、連線、走迷宮等。在精細課上,孩子們主要練習數(shù)數(shù)、認識卡片等。雖然孩子們在上課過程中會表現(xiàn)的不好。但家長和老師一直用極大的耐心來引導孩子,并且一直在鼓勵夸獎孩子。下午的個訓課,進行一對一教學。主要訓練孩子們的日常行為,為他們將來能獨立生活打下基礎。下午4點半,孩子們下課后,隊員們與老師交流今天上課的體會,了解到當老師的不容易,需要承擔來自家長和孩子的很大的精神壓力,不禁對她們產(chǎn)生了更大的敬意。

        由于3、4日是周末,孩子們不上課。隊員們就在學校做一些準備工作,他們策劃給拍攝一段建校經(jīng)歷的視頻,作為送給他們的記念。并購買了一些本子、鉛筆等文具作為計劃作為禮物送給。

        8月5日上午,隊員們幫老師畫了很多兒童畫,并剪了一些剪紙。下午,隊員們開始為今天的DV錄制忙碌了,在王院長和各老師家長的熱情配合下,有關的“創(chuàng)建歷程”視頻最終錄制完成,歷時2個小時左右。在此期間,隊員們認識到發(fā)展的不易。從最初的6名孩子到今日的18名,經(jīng)歷了太多的波折,老師和家長們也都承受著巨大的經(jīng)濟壓力和精神壓力。然而,面對生活的重重困難,的老師們卻回以了它微笑?!盎侍觳回摽嘈娜恕?,在老師和家長的一再堅持下,終于,孩子們有的已經(jīng)能夠與正常的孩子一起上幼兒園?!昂⒆觽兊慕】岛兔刻斓倪M步是我覺得最滿足的事情?!眻@長如是說。為此她在工作崗位上一做就是9年,“星星的孩子”也早已成了王園長自己的孩子。、

        通過此次經(jīng)歷,隊員們對于自閉癥兒童這一特殊群體有了更深的了解。自閉癥康復機構的生存與發(fā)展仍存在很多難題。自閉癥兒童們的狀況,既令人欣慰,又讓人擔憂。這些可愛的孩子們一直牽動著隊員們的心,隊員們在與孩子們玩耍的過程中體會到了純真與快樂,同時也明白了作為大學生對這個社會的責任與擔當。隊員們想呼吁更多的社會愛心人士,更多的組織和機構加入到關愛自閉癥兒童的行列中來。關愛自閉癥兒童,在行動,社會在行動。

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