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        大學生實習報告版

        | 小龍

        實習能讓大學生們更好的用實際去聯系實際,為以后進入工作崗位打下基礎。下面是小編為大家整理的關于大學生實習報告范文,希望對您有所幫助!

        大學生實習報告版篇1

        (一)實習的基本情景

        了解工商企業管理的先進方式和現代化管理方法,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的本事,提高理論與實際相結合的本事,提高協同合作及組織工作的本事,培養獨立分析問題和解決實際問題的本事。

        (1)實習時間

        20__年2月14日~20__年4月17日

        (2)實習地點

        湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市花垣縣

        (3)實習單位

        湖南興鵬投資開發有限公司

        (4)實習部門

        財務部

        (5)實習職務

        會計

        (6)實習主要資料

        了解會計實賬操作的具體流程并熟練掌握做賬技巧,提高理論與實際相結合的本事,提高協同合作及組織工作的本事,培養獨立分析問題和解決實際問題的本事。

        (7)實習主要過程公司成立的時間不長,會計僅有我一個人,還有一個出納,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評,并且還沒有人帶我。可能是因為家人介紹的緣故吧,李總對我十分和氣,李總是公司的總經理,是工商管理博士,在香港完成MBA課程,加上他學習過會計專業課程,也接觸過實賬操作,會計方面他比我專業。李總首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算資料,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的十分感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作

        那樣忙,那樣累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我覺得自我過得很充實,覺得收獲也不校在他的幫忙下,我迅速的適應了那里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情

        第一天算是熟悉了一下公司的基本情景,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦。

        李總也準時來到辦公室,他對我說,今日主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于之后李總讓我嘗試登記賬本時,我還是手足無措了。這時候我才想到李總的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《中級財務會計》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

        在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自我處理業務。做過會計模擬實習的人都明白,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還能夠用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

        除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。

        路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一齊整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

        (二)實習感受

        (1)成績與收獲

        我的虛心學習得到了公司的認可,我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經,并且能夠學到不少工作以外的事情,盡管許多情景我們不必須能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

        (2)問題與不足

        僅有在實習過程中遇到困難,才意識到專業知識的重要性。十分后悔在校期間對于專業知識的學習不夠深入,沒有悟透各個科目的真是含義,才導致在實際運用中舉步維艱。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今還有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,所以不夠重視學校教師講授的專業知識,上課期間不認真聽講,將來工作必定出現挫折感。所以我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,就沒有應付這瞬息萬變的社會。

        (三)對策與提議

        首先,是提議方面的。期望以后學校能夠增加實踐環節以增加學生們的工作本事,并以社會需求為導向調整課程設置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自我成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。尤其是要重視學生技能的實戰培訓,加強對學生動手操作本事的要求。

        其次,是我對本次實習表現的總結和相應的對策。經過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的經驗,可是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,我對會計工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了必須的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結,在今后的學習和工作中我要做到以下五點:

        其一是加強會計專業知識的學習。對于會計這一職務雖然頻繁的出現重復賬務處理,但作為自我的專業卻能夠成為我的優勢。可是,在實習的過程中這個優勢卻并不怎樣突出,這是由于我對會計還處于會而不精的原因。所以,在以后的學習中我要經過學習會計職稱書籍,不斷考取會計職稱,以此提高自我的專業水平,使自我的優勢更加突出。

        其二是加強溝通本事。經過實習,我發現,專業知識固然重要,但良好的溝通本事是讓別人發現自我本事的前提,對于會計這個職位來說,溝通本事更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的本事。經過在日后的交際中來提高我的溝通本事必須會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

        其三增強奉獻的意識。一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,本事再好也會變成可有可無的主角。應當把自我所擁有的知識本事奉獻出來才能促進團隊的提高,并使自我的本事得到認同。

        其四是學習忍耐,社會不像學校,它關系網錯綜復雜,沒有人能夠無條件的理解你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要堅持寬容的心態,在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關系。

        最終要感激我的母校——安陽師范學院,一向以來對我的培養,感激全體教師的栽培,感激兩年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫忙我成長,多謝你們。

        大學生實習報告版篇2

        一、實習目的

        本次商品流通企業會計綜合模擬實習以柳州市紡織品公司的實際會計工作為基礎,按照企業會計制度和企業會計準則的要求進行實際操作,有目的的檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作,能夠比較系統和全面地掌握企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握,了解商品流通企業會計的基本程序,培養識別原始憑證,編制記賬憑證,登記庫存商品明細賬及批發商品銷售成本的計算和結轉、零售商品進銷差價的計算和結轉的實際操作能力,鞏固會計學基礎理論知識,把枯燥的書本知識轉化為實際以及具體操作,培養商品流通企業會計綜合經濟業務核算的處理能力以及會計報表的編制技能。全面培養我們的識證能力、制證能力、登帳能力和編制會計報表能力。通過商品流通企業會計模擬實習,提高我們的實務操作水平和工作能力,為我們畢業后參加財會工作打下扎實的基礎,同時培養學生會計操作的工作習慣和嚴謹、細致的工作作風。

        二.實習內容和過程

        1、根據柳州市紡織品公司的資料進行建賬,開設總分類賬、明細賬以及日記賬并填制相關的期初數據。

        2、間完賬后,根據柳州市紡織品公司的業務資料逐筆審核原始憑證,根據業務情況計算出各費用,根據提供的經濟業務資料寫出企業20_年1月1日—10日的會計分錄,并與老師核對分錄。分錄確認無誤后,根據審核無誤的原始憑證和分錄填制記賬憑證

        3、把每一筆業務的原始憑證附在記賬憑證后面,并根據有關記賬憑證及所附原始憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。做完這一步,我們根據1—10日記賬憑證編制科目匯總表,試算平衡,確認無誤后,根據科目匯總表登記總賬。11—20日和21—30日的方法與其相同。

        4、當登帳完成后,我們做總分類賬的試算平衡,需要對本月各科目的期初余額、本期發生額和期末余額進行試算平衡。

        5、業務做完了,接下來對各類費用的計算、結轉與分配。然后逐筆登帳。

        6、進行有關記賬憑證、明細賬、日記賬和總分類賬的核對。做到賬賬核對、賬證核對和賬實核對,確保沒有錯誤后課進行結賬。

        7、根據相應科目編制會計報表,登記相關內容。主要有資產負債表、利潤表、現金流量表等。

        8、裝訂憑證。

        9、最后根據實習過程寫實習報告。

        三、實習體會

        通過會計實訓,不僅鍛煉我們的實際操作能力,讓我們學到了很多在課堂上沒有學到的知識,同時讓我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。會計作為應用性很強的一門科學、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

        通過三周的商品流通企業會計實訓,我深刻的體會到會計的各項原則和會計工作在企業的日常運轉中的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我進一步了解到工作的樂趣,同時也通過這次的實訓發現自己還存在著許多不足。

        1、通過這次實訓,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果在課堂上沒有認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中就會發現有很多問題無從下手。只有在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能更好的解決問題。

        2、我通過這么多次實訓也深刻體會到即使再簡單的工作也不要粗心大意,都要認真對待。這次實習就已經很好的證明了,雖然大多都是一些記賬,登帳的工作,看似簡單,但是由于粗心,從而增加了我的工作量,需要重復做一些工作。作為一個會計人員,我們一定要培養好增加的工作態度,只有做事有一個認真的態度,努力去做,才能把工作做好,提高增加的工作效率。

        3、在有些細節上我還不夠注意,雖然以前也實習過,但是時間長了忘得也多,很多細節都搞不清楚,比如庫存商品在登帳時忘記把主營業務收入的銷售數量登進賬簿,導致在登帳和計算的時候出現問題,所以說“細節決定成敗”,這些問題看似不起眼,但會增加你的工作量,所以告誡自己在以后的工作中多注意一些細節,避免犯這些低級錯誤。

        這三周的實習是辛苦的,但也是快樂的,機會難得。這次實訓我們對商品流通企業會計有了一定的初步了解,要做一個能為企業謀利益的會計并不是一件簡單的事,首先我們得先學會對業務作出正確的處理,熟悉各項業務,了解各項會計政策,越精越好。所以細心與認真是必不可少的。

        我深刻領悟到作為一個會計人員,應該以提高企業經濟效益為己任。繼續學習,提高技能是我們的責任,了解企業,了解市場,了解社會環境為企業決策提供意見,這也是我們作為會計人員一個努力的方向。

        每一次的實習都是一次很好很難得的鍛煉機會,通過每一次實習找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處。我堅信通過這一段時間的實習,我所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗的不斷應用到實際工作來,充分展示自己的個人價值和人生價值,為實現自己的理想和光明的前途而奮斗。

        大學生實習報告版篇3

        時光荏苒,三個月的試用期很快就要過去了,回首過去的三個月,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間將跨過三個月實習期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

        為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及集團行政部的要求,現將三個月的如下:

        財務部應算是關鍵部門之一,對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度,熟悉財務軟件的操作,而且還應適應不斷提升財務管理水平的要求,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這三個月里在領導的支持,在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。回顧即將過去的三個月,在部門經理的正確領導下,本人的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署,在核算、管理方面做了應盡的責任。

        實習期的工作可以分以下三個方面:

        一、費用成本、客戶往來方面的管理

        1.規范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。

        2.在集團財務制度的基礎上規范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。

        3.規范商業公司財務帳套布局設置,根據商業公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿足未來經營管理的需要。

        二、會計基礎工作

        1.認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。

        2.根據集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規范化,為不斷提高財務工作質量而努力。

        3.按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。

        三、財務核算與管理工作

        1.按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。

        2.正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發現違背稅務法規的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。

        3.在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

        4.作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者,是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,做好,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。

        新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為復雜的事情,其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。

        大學生實習報告版篇4

        實習目的:

        通過這次實習對旅行社的具體營運與操作,管理等方面有了了解,豐富社會實踐經驗。

        實習時間:

        20__年__月__日-20__年__月__日

        一、__旅行社總體介紹:

        __旅行社有限公司,是根據地委、行署的要求,由地區旅游局成立的直屬企業。在地委、行署推進旅游活區戰略和建設旅游支柱產業的進程中,擔負著連接和促進全區旅游業快速、健康發展的作用。自公司成立以來,以誠實守信、質量為本、賓客至上的行為準則為服務宗旨,深得社會各界的肯定和信賴。

        二、作為一名合格的導游,必須對自己的工作認真負責。

        這段時間的旅行社實習,對我來說受益匪淺,這次實習也讓我發現書本上的知識與實際問題的差距,對旅行社這一行業有了更深的體會。在實習期間我體會到旅游這個行業中旅行社,社與社之間的競爭、人與人競爭的激烈程度。在旅游業這樣的服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識,還需要你懂得如何為人處事和接人待物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心。

        實習期間我了解到以下幾點:

        1、了解旅游地的內外交通、旅游地的環境保護等。

        2、了解旅行社的服務規程及管理要領。

        3、了解旅行社的性質,經營業務與管理模式。

        旅行社是為人們旅行提供服務的專門機構。旅游活動的發展是旅行社得以生產和發展的前提條件,從行業性質來看,旅行社屬于服務業。為旅游者提供食、住、行、游、購、娛的六方面服務。

        從20世紀20年代我國第一家旅行社創立,隨著我國國民經濟的發展、國家政策的開放與完善,旅游景點的不斷開發,我國的旅行社的數量快速增長,并且服務質量也不斷提升。

        (1)經濟與環境的矛盾,這集中體現在門票收入與可容納游客量的矛盾上。大量旅游者的介入必然對旅游地的生態環境造成威脅,控制游人數量又使經濟收益受限。

        (2)經濟水平和產業結構的向限。即在經濟發達地區,旅游業促動其他行業部門而產出的間接經濟效益遠遠大于旅游直接收入,而生態旅游地通常位于生態條件優越,人工干擾程度低的地方,這些地區大多經濟落后,交通不便,生態旅游地由于受經濟發展水平和地區產業結構的局限,對于旅游的強拉動力的反饋水平低,最終間接收入低。

        (3)旅游收入漏損。由于旅游地經濟體系和產業結構不完善,對旅游經營所需要產品的數量、質量供給能力不足,需要大量向外購買產品和服務,致使旅游供給市場為區外經濟實體控制。世界上優秀的生態旅游地多位于發展中國家和地區,而發展中國家和地區由于自身的局限,旅游收入的漏損現象尤其普通。

        三、實習體會

        加強旅游知識產權的改革。我特別留意報紙雜志上旅行社打出的廣告,我發現旅行社雖各異,但各旅行社所列出的旅游路線都幾乎相同,在行程用餐、住宿、交通等各方面大同小異。因為旅行社產品的單一相同,導致各旅行社大打價格戰,各旅行社都盡量壓低一條線路的價格,這必然會導致服務質量的下降,而旅行社又不愿去開發新的旅游路線,旅游產品,因為一條新的旅游路線的開發需要大量的人力物力財力,花費成本很大。而且新的線路開發出去以后很快會被其他旅行社抄襲使用,這樣會使旅行社的競爭力減弱,所以加強旅游產權勢在必行,這不光是保護旅行社的權利,更是為了廣大消費者。

        大學生實習報告版篇5

        大四實習是我們大學生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規劃有著重要的意義。我們懷著一半欣喜,一半忐忑的心情來到了__三中實習,短短八周的實習生活轉瞬即逝,在這收獲的季節里,我們取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。當然,由于我們經驗不足,實習過程中也存在一些問題。現在就本次實習總結如下:

        一、情況概述

        我和幾名隊友于20__年_月_日到__三中初中部報到,正式開始了我們的實習生活。

        我們實習的年段為初一年級,而我被分派到初一_班擔任實習班主任并擔任初一_班的實習語文老師。在八周的實習生活中,作為一名實習老師,我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學及班級的管理中。

        教學方面,根據初一語文備課組的計劃,我們先聽課,而后上課。在聽課過程中,我不再是聽老師講了什么,為什么,而是聽他如何講解如何分析,以及怎樣安排教學內容等。正式上課期間,我總共上了_節課。每節課前我都能夠聽從科任老師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課。編寫好教案,并在交予科任老師審閱后進行試講。在教學組各位老師提出的意見的基礎上,再次對教案進行了修改后才上臺講課,課后認真批改作業。

        班級管理方面,我真正體驗到了當好班主任的不易與辛苦。參加每周的班主任會議以及全校教職工大會,每天帶領學生進行早讀,課間操,組織出黑板報。其中最重要的是深入班級,廣泛接觸學生,了解班級情況,對個別思想散漫,不注重課堂學習或課堂紀律的學生進行個別教育。

        二、成績經驗與不足

        實習是我們從學生向一位工作人員轉變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺,終于體會到了身為一名教師肩上的重任,我們擔負著家長的期望,學生的信任,一言一行都影響著學生。八周的時間其實不長,當我們才漸漸進入角色,發現自己有一群可愛的學生,開始覺得教書也是件挺有趣的事時,實習已經接近尾聲。雖然如此,我還是覺得受益匪淺。

        教學技術方面,雖然我是在聽了較多課后才正式上課,但一試講發現居然是漏洞百出:聲音不夠大聲。分析不夠透徹。講解不夠清晰。表情肢體語言不夠豐富。語速控制不當。知識點與知識點的講解之間留給學生思考的時間太少,以至于學生一時接受不了。板書不夠簡單明了,本來信心滿滿的,一節課試講完發現自己還有那么多不懂,還有很多需要改進。原來教學也有它自己的一套理論,教師上課必須考慮學生的接受能力,教學過程必須循序漸進,由淺入深,舉一反三。而試講與正式上課又是完全不同的事了,因為前者面對的是一群經驗豐富的老師,后者則是一群什么都不懂的學生,他們會因為聽不懂而停下來討論。所以上課時師生互動是十分重要的。不能只是一味自顧自的講課,要常常注意學生的反應,有時可適當的由一題拓展到多題,以培養學生發散性思維,使其思維更加敏捷。

        管理班級方面,我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與學生相處,如何管理學生。在班主任的悉心指導下,我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明,建立班主任的威信。為了更好約束每一個人,我們制定了班級公約,明確規定了每個人能做什么,不能做什么,并給以相應的加分扣分及獎勵與懲罰。這樣能夠使學生更好的遵守紀律。對于個別調皮的學生的教育也不能一味的訓斥,要盡量接近他的思想給以恰當的開導。實習完我發現我以前的看法是錯誤的。以前有老師問我說:“如果你當了老師你最喜歡什么樣的學生?”當時我認為當然是那種安安靜靜乖乖聽課的學生最討人喜歡了。

        可是現在我發覺我更喜歡那種活潑一點甚至有點調皮的學生,因為他們更積極配合,他們反應快,他們更機靈,更有潛力。當然那是作為一個科任老師,但如果是班主任,學生還是不要太調皮的好,有一群可愛的學生是我這次實習的一大收獲。當我每次去聽課時都有學生對我說:“占老師好”時,我覺得好高興。在圣誕節時,很多學生見到我后都說:“占老師,圣誕快樂。”在我元旦前實習結束離開時,我真的很留戀那群學生,在他們身上,我感受到了朝氣,感受到了活力。

        八個星期的教育實習結束了,它是我人生的一次重要經歷,是對我心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成我合理的知識結構,能力結構以及幫助我增強對社會、國情、初中教育現狀的了解,激發我對初中教育事業的理解和熱愛,培養優良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會更好的學習專業知識的同時,更多的了解有關中學教育的理論知識,以便更好的運用于日后的教學中如果以后我要作為一位中學老師的話。

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