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        實習生轉正述職報告_實習工作總結

        | 小龍

        時光飛馳,我自去年11月15日來到集團公司,轉眼已愉快地度過了快兩個月,我提前向領導提出轉正申請,就試用期的工作述職。下面就是小編給大家帶來的實習生述職報告,希望能幫助到大家!

        實習生轉正述職報告_實習工作總結【篇1】

        從x年x號到x年x月x號我在x市x縣x中學進行了為期四個多月的實習。在實習期間深受校領導的關懷與照顧,在指導教 師x老師的指導下,認真負責地完成了各種教師教育教學技能的任務,并在班主任指導教師劉艷麗老師的帶領下,認真學習了各種班主任管理技能并且參與x班的班級管理任務。在實習期間,認真備課、講課、參加數學組的聯片教研活動并積極組織參與各項活動,指導教師與各位校領導給予了很大的支持與幫助并指出不足和學習改進經驗。

        時光荏苒、歲月匆匆,一晃四個多月的實習生活已經過去了,在這幾個月的實習生活過程中,我收獲著許多的歡樂、幸福與感動,但也有著坎坷、苦澀和教訓。這些成功的經歷將激勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績,失敗的教訓也將使我努力去改變自己不完美的地方,這些經歷將使我從不成熟走向成熟與成才,都將是我這一生中寶貴的精神財富與美好的回憶。以下是我在本學期的個人工作總結。

        一、教學工作方面

        在x中學實習的第一周只是服務當地以及聽指導老師的課,到了第二周指導教師才讓我聽一節講一節,經過了半個月的緊張而充實的實習工作后,我逐漸適應了這里工作的節奏,熟悉了實習學校的作息時間,也從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現從學生到老師的角色轉化。在這當中最應感謝的是指導教師——x老師,她為人親切熱情,她在教學工作方面提供給我的指導非常多,可以說“竭盡所能”,我非常感謝她!她為我制定了一個實習方案:

        1. 學會批改作業以及試卷并對其進行分析找出學生的易錯點,了解學生的學習水平。

        2. 個別輔導學生并提高其學習成績,掌握與學生的溝通技巧,深入地了解他們的內心變化。

        3. 學習講課,能夠靈活的導入新課組織課堂,傳授學生新知,掌握教師的基本技能之一。

        4. 學習備課及制作教學案,能夠獨立地從事教師活動。

        x老師讓我倒著來學,減輕我的實習壓力,讓我能夠輕松快樂地完成實習任務。x中學深入課程改革,上課模式是x教學模式————小組合作探討、教師點撥模式,對于這個模式我一點都不陌生,這一點我就要感謝我的母校——邯鄲市一中。

        這個教學模式看起來教師好像很輕松,其實不是的,它需要教師課前做足大量的準備工作,包括制作教學案,設計課堂活動環節,關鍵還是要求教師能夠很好的組織學生能夠積極地參與到課堂活動當中,在快樂中學到知識,提高課堂實效。這一周當中,雖然時間很短但我學到了很多東西,比如:如何設計課堂活動,如何讓學生積極回答問題,如何讓課堂有序高效,如何讓學生整理新知,學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等等一系列的問題。

        在整個實習過程中,讓我走到了教學的第一線,深刻體會到教學工作的不易,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。認識到了做一名優秀的教師必須做好以下幾方面:

        1、怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。但是對于我們這些教學經驗不足的實習生,首要的任務就是會聽課,本學期只要沒事我基本上都去聽各個年級各學科優秀教師的課。在聽課前,會提前認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

        2、在備課中,要認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優秀老師的經驗。在教學中,做到重點突出。

        3、在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質量。

        4、在課后要主動虛心地征求指導教師的意見,以及重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析、評價和總結,對指導教師的意見進行改進,為下一節課做好準備。

        5、上課時注重與學生為主,重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養,有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。

        6、布置作業力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業及時檢查,認真地批改并分析研究學生完成作業的優缺點,批改作業時要給學生寫評語,態度要謹慎,注意保護學生學習的積極性。

        7、課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

        二、班主任工作方面

        在這四個多月的實習過程中,我擔任了八年三班的實習班主任,做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習班主任來說是具有很大的挑戰的。

        我在x班班主任劉艷麗老師的帶領下,熟悉班主任的具體職責并學習一些班主任的工作方法、技能與經驗,參與x班獨立的班主任工作管理,收獲感觸頗多。實習期間我的實習班主任工作主要監督學生的學習、紀律以及衛生,具體安排為:

        1、每天堅持反思會之后到教室監督學生做衛生的情況、早讀紀律及做好考勤工作。

        2、在課間操時,陪學生跑操,和他們一起做課間活動。

        3、在下午做眼保健操時,到班上監督學生做操。

        4、每周的課余活動時間與幾名后進生聊天解答疑難問題,了解他們的情況,對他們的問題進行輔導,對他們進行正確的教育及感情思想交流,鼓勵他們,幫助他們過關。

        5、大掃除期間,安排,監督學生做好大掃除工作。

        6、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會。

        7、組織一次趣味運動會,增加與學生之間的感情。

        通過這幾個月的實習我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒有做不好的。“愛”實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師,她讓我明白了很多做人的道理,她告訴我,沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞,都是可以改變的,這些改變就需要我們老師的愛,要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂四x分鐘的功夫。

        實習的過程雖然很辛苦,還經受了好多委屈與坎坷,但是我收獲的更多的是幸福、感動與成長。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

        實習生轉正述職報告_實習工作總結【篇2】

        作為土建專業的學生,深知實習的重要性,理論知識掌握再牢固,沒有實踐只能造空中樓閣,為了檢驗所學知識,我利用畢業之前的兩個月時間進行了實習,下面是我的建筑工地實習報告之資料員實習報告。

        我實習的單位是濟南一家具有三甲建筑資質的監理公司,公司管理上非常規范也很重視對新人的培養。正是這種規范化管理,讓我吃到了苦頭也嘗到了甜頭。

        報到的第一天,在介紹完相關的工作程序后,我就被安排到了濟南東部城區大學城工地做資料員。大學城位于一處荒山下,工地正在開挖土方,雖然公司按標準建了臨時辦公室,但條件依然十分艱苦。總監要求我跟施工監理資料員李工學習。按公司規定,施工監理員要隨時停留在施工現場,施工資料員雖然不必隨時在現場,但也要經常到現場核實資料。我的具體工作是跟著李工完成每天的施工監理日志,填寫并核實當天形成的施工記錄,存在問題的,按要求讓施工方在施工記錄上簽字提請總監給出整改意見并送到施工方簽字回執。

        說起來簡單,做起來可不容易,僅做好施工記錄這一條,按規范,要對每天施工方臺班進行詳細記錄,包括用了多少人工,多少臺機械,具體施工地點,施工過程出現過什么問題,如何解決,施工方是否按監理要求整改等。每天下班前要對當天產生的資料整理歸檔。開始幾天,我每天都跟在李工身后捧著資料夾做記錄,在李工的指點下,基本沒出過什么問題。程序熟悉了之后,李工放手讓我自己去嘗試作記錄,并對資料整理歸檔。獨擋一面立刻就感覺到了難度,首先是做施工記錄時,對產生的土方及每天地基深度進程前后要有銜接,我由于初做記錄,有些忙亂,不是忘了記這項內容,就是忘了那項,第一天獨立記錄結束快下班時,李工和我一起匯總歸檔資料,發現了很多錯漏問題,結果是加班到晚上八九點才一一核對清楚。

        發現問題之后,我不再要求獨立上崗,而是隨時跟在李工身邊,學習他如何進行一天的工作安排,慢慢地學會了做施工資料員的一些訣竅,比如什么情況下需要做整改記錄,什么時候需提請總監簽字,如何預算每天土方進程等,當然,這里的訣竅只能對工作起輔助作用,關鍵還在于專業知識的精熟以及經驗,像預算土方進程,其實是需要專業計算知識的。另外,實習過程中發現,雖然監理項目部每個人的分工不同,但緊急情況下,幾乎每個人都能以一敵百,也就是說,資料員也能充當監理員,監理員也能執行總監的某些職能。這么說不是隨便就可以進行人員職位互換,關鍵在于監理項目部的人員幾乎都是身經百戰,對工地上的所有程序,哪怕不是自己工作范圍內的也爛熟于胸,這一點讓我十分佩服,同時更感覺自己所學知識遠遠不夠用。就如同歸檔,李工在談笑間就能準確分類歸檔,而我卻要一點點核對后才能進行。這就是專業知識牢固與否以及是否有經驗的差別,這些對我來說都還需要積累。

        資料員的實習工作進行了兩個月,感覺收獲非常大,工地就像一個真正的大學堂,隨處都有學問,可惜臨近畢業,實習只能匆匆結束,但這次實習必將對我將來的工作和生活產生影響,即隨處都有知識,隨時值得學習。

        資料員可以說是建筑工地上最簡單的工作了,由上文也可以看出其工作內容很多也需要專業的知識,可想而知工地上的其它工作需要有更高的技能和學識,但無論如何,寫好建筑工地實習報告都離不開專業知識和實踐經驗,這一點資料員實習報告也不例外,因而大家可以參考這篇資料員實習報告來寫建筑工地實習報告。

        實習生轉正述職報告_實習工作總結【篇3】

        時間一晃而過,轉眼間到公司已經三個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經 歷,在這段時間里領導及同事在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大 的關心,讓我充分感受到了領導“海納百川”的胸襟,感受到了“不經歷風雨,怎能見彩 虹”的豪氣。在肅然起敬的同時,也為我有機會成為公司的一份子而自豪。 在這三個多 月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得 了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。

        一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。 在 9 月份,我拿到的第一份資料就是公司簡介,當時覺得企業規模較大,發展空 間。經過了不太漫長的程序而入職,其間對公司有了一定的了解。通過了三個多月的 親身體會,對本職工作和公司有了更深的了解。公司的文化理念:“…,…。”我對 這一文化理念非常認同,公司發展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、 尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是不斷能發展壯大的重要原因。

        二、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。 愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三 個多月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,三個月 從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平 時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情 萬丈,一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要, 并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突 破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越 精彩。

        三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。 根據目前工作分工,我的主要工作任務是歷史審稿。通過完成上述工作,使我認 識到一個稱職的 x 人員應當具有良好的專業基礎、流暢的文字寫作能力、靈活的處 理問題能力。

        四、不足和需改進方面。 雖然到公司來了三個多月,對公司還不夠了解,審稿熟練程度也不夠,問題還很多。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。 “業精于勤而荒于嬉”, 在以后的工作中我要不斷學習業務知識, 通過多看、 多問、 多學、 多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科 知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中, 要努力做好本職工作,把自己的工作創造性做好做扎實,為公司的發展貢獻自己的力 量。

        五、幾點建議。 公司正處于企業轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫, 企業管理的好壞,會決定企業轉型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓 力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加 外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職 權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為,好的制度可以激勵 員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養工作。成立十五年了, 當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人,這也是客觀規律,從現在起,要做好老同 志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永載史冊。第四,既要引進人才,還要用 好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,最大限度發揮各類人才的作用。 來到公司工作,我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工 作能力上都得到了很大的進步與進步,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了 公司的美好明天要靠大家的努力往創造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好 明天更輝煌。

        實習生轉正述職報告_實習工作總結【篇4】

        轉眼間,在___小學工作快一年了,在這里,感謝趙校長和每一位關心過我、幫助過我和脈脈關注著我的領導、老師們。謝謝你們!下面就我這一年的工作做總結匯報。

        一、政治思想、工作態度匯報

        我熱愛教育事業,擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,嚴格履行教師義務。工作態度積極、有上進心和責任感,熱愛本職工作,同時在各位領導和老師的支持幫助下,認真地完成學校交給我的各項任務,并在專業知識、教育教學能力和教研能力上都有了一些提高。

        二、教育、教學工作匯報

        在這一年里,我擔任了二年級五個班的體育教學、訓練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱情,勤奮鉆研的精神,努力做好本職工作。在課堂上,我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況,與自己預期有較大的出入。因此,我試著從實際出發,進行調整,及時復備。學校展示課時,我接受學校領導的檢察聽課并受到聽課領導的好評。家長開放日學校給我安排了兩節展示課。經過鉆研教材,制定好教學目標后,蔡老師和劉老師分別對我的教學設計進行指導,對課中的不足和注意事項提出建議。身邊的老師也來給我打氣,最后順利地完成了任務。在這過程中,我對教材的制定,教材的搭配有了根深的認識。

        對于訓練工作,我先是與班主任溝通,進而做好家長和運動員的思想工作,取得了三方的支持與配合,學生能積極主動的參加訓練。我認真帶領學生堅持田徑隊訓練,希望通過訓練能夠增強學生體魄,更希望日后能為學校爭奪榮譽。

        課間操更是對自己能力提升的一個良好時機,我認真組織學生進行課間操和大課練活動,確保學生每天體育鍛煉一小時。做到上操有計劃,活動有內容,努力為學生設計樂見的體育項目,提高學生的綜合實踐能力。

        第二學期,學校把我安排到高老師的舞蹈小組,希望我們創編的健美操下學期能在全校推廣。高老師更是無私的幫助我,指導我。她強調一開始就要注重細節,培養學生良好學習習慣。健美操的教學正在有序的進行中。

        此外,我還積極參加了海淀區的新教師培訓及學區的教研活動。通過學習新課標、說課培訓及觀看研究課等的學習,不但豐富了我的專業知識,同時開拓了我的視野。在教育教學中,堅持健康第一,注重培養學生不怕苦不怕累的精神。

        三、不足

        我深知自己與其他老師的差距,日后會像其他老師多請教、多學習,認真備課,進一步改進教學方法,不斷探尋好的管理方法和教學手段,引導和鼓勵學生積極參與體育練習。

        在各位領導和老師的幫助下,我有信心,一定能夠戰勝自己的不足。在今后的工作當中我會不斷地充實自己,加強學習,不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為祖國的教育事業,為育鷹小學的發展盡自己的一份力。謝謝各位領導,謝謝各位老師!

        此致!

        敬禮!

        實習生轉正述職報告_實習工作總結【篇5】

        轉眼間20x年的工作已經接近尾聲,進入項目這四個月的時間里與大家一起經歷了很多,學習了很多,收獲了很多,成長了很多。在項目領導及同事的強有力的領導及關心支持下,個人在20x年下半年取得了不小的進步。感謝領導給了我成長的空間、信念與指導,感謝可愛的同事們給了我成長的鼓勵、幫助與關懷。展望新歲,在新的一年里,我將總結經驗、吸取教訓,付出更大的努力,以更加奮發有為的精神狀態和扎扎實實的工作作風投入到工作中當去。

        一、年度工作情況:

        1、熟悉了解項目各項規章制度

        我于20x年7月進入公司,為了更快更好的融入公司這個團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對項目的各項規章制度的了解,熟悉公司的企業文化。通過了解和熟悉,我為能進入這個項目團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以項目的各項規章制度為準則,嚴格要求自己,在堅持“精品人品同在,誠信創新永恒”的原則,更快更好地完成工作任務,

        2、熟悉工程的結構和現場情況

        作為水電的實習學員,熟悉和了解現場對以后的工作是相當有利的。為了以后能更好的開展工作,我多次深入現場,對現場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現場資料后,我查閱相關技術資料,

        對工程進行進一步的了解,為下一步工作打下基礎。

        同時建設施工過程是一項十分復雜的生產活動。不但包括組織成千上萬的各種專業建筑工人和數量眾多的各類建筑機械、設備有條不紊地投入工程施工中,而且還包括組織種類繁多的,數以幾十甚至幾百萬噸計的建筑材料、制品和運輸、儲存和供應工作,組織施工機具的供應、維修和保養工作,以及安排施工現場的生產和生活所需要的各種臨時建筑物等工作。這些工作的組織與協調,對于多快好省地進行工程建設具有十分重要的意義。

        建設工程也具有時效性的特別,各種規范不斷的更新和發展,我不僅需要自己不斷學習,更應該主動、互相交流、互相學習、取長補短,不斷增強自身業務知識和技術

        今后我們要切實提高自身綜合素質,樹立自覺的學習意識,循序漸進,溫故知新,持之以恒,堅持不懈,扎扎實實地學習,才能學到真才實學,才能把學到的知識融會貫通到我們的具體工作中去。

        3、參加工程部管理例會

        為了便于以后工程部管理,加強自身的管理能力,我堅持參加各項會議,進而增加自己的專業知識水平,同時與同事及各工班進行積極的溝通及聯系,保證在日后的工作中能夠發揮指導作用,為項目做出應有的貢獻。

        4、加強溝通與配合

        加強與各職能部門的協調配合,營造良好的工作氛圍建設工程項目運作過程中涉及方方面面,必須搞好協調配合。在施工過程中,統

        一步調,形成合力,對在項目實施過程中遇到的問題和情況,主動和領導匯報,作到溝通、協調,從而保證了項目建設順利實施。

        5、工作態度

        無論在工作還是生活當中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自己本職工作,能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,人員少,任務繁多,能夠做到跟班作業,保證按時完成任務,表現出施工人員的責任心,堅持“九種文化”,發揚鐵道兵的精神。

        6、崗位職責

        認真貫徹各項施工方針,施工管理體系,;確實執行本崗位負責技術指導及質量監控有關標準、規定,做到所做每項工作都達到標準。做好質量監督、施工技術指導及資料填寫等工作。提前將工作做到位,避免施工施工期間出現返工現象而延誤工期,影響進度。堅持貫徹質量方針,落實工程目標,遵守規章制度,全心全意服務于項目部。

        7、工程質量管理。

        工程質量要求高標準、高起點。施工前期,注重對班組的技術交底,給班組人員在思想上給予重視,在技術上了解本工程的質量和進度、安全要求,為后期施工奠定良好的基礎。

        在樓梯施工方面,嚴格要求木工、鋼筋工、泥工班組按圖紙施工,并且預留下影象資料,要求監理單位進行報驗,提出意見及建議,為了后期的施工帶來良好的效果,在后期的質量管理上,達到監理單位驗收。

        8、安全管理工作

        在工作過程中,主動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作,為以后的安全施工打下堅實的基礎。

        9、與建設單位、監理單位的協調

        作為一個施工管理人員,要注重和建設單位和監理單位的配合協調工作,針對建設單位和監理單位提出的好的建議,及時與監理及建設單位進行溝通,保證施工正常進行。

        10、技術管理

        在工作中,對施工技術要求更為嚴格,提出工作聯系單,從而加強施工隊伍對工程施工進度及質量的概念,為縮減工期、加強工程質量起到一定作用。

        二、存在的不足以及改進措施

        20x年下半年中,回想自己在項目四個月的工作,雖然工作正常進行,但閃光點并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結起來存在的不足有以下幾點:

        1。缺乏溝通,不能充分利用資源

        在工作過程中,由于對其他專業的陌生,又礙于面子,不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現錯誤,不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好,“三人行必有我師”,在以后的工作中,我要加強與其他部門同事的溝通,通過項目的這個平臺達到資源共享,從而提高自己的業務水平。

        2。缺乏計劃性

        在工作的過程中,由于缺乏計劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常達到事倍功半的效果,達不到自己滿意的程度,在以后的過程中,我要認真制定工作計劃,做事加強目的認識,分清主次矛盾,爭取達到事半功倍的效果。

        3。專業面狹窄

        在工作的過程中,自己的專業面狹窄,對房建其他專業認識不夠,這都限制了自身的發展。在以后的工作中,我將加強其他專業的學習,充分利用項目資源,提高主觀能動性,爭取成為一專多能的人才。

        三、總結

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